权威解读 || 省级一流专业——工商管理
河北科技大学经济管理学院
一、专业历史
河北科技大学工商管理专业始于1993年开设的国际企业管理专科，1996年招收国际企业管理本科生，1998年经高等学校专业目录调整为“工商管理”专业,是河北省较早的工商管理本科专业办学点，现为河北省省级一流专业，具有工商管理硕士学位、MBA和MPA授予权。本专业强调“厚基础、重数据、强应用”。以企业战略和运营能力、组织和人力资源管理能力、项目管理和创新能力为培养核心，以大数据和人工智能为工具和决策支持，培养适应数智化企业的工商管理人才。
二、培养目标
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秉承“致力于人的全面发展，服务区域经济建设和社会进步”的办学宗旨，依据国家创新战略对人才培养的需求，培养知识、能力、素质全面发展的，具备了良好的品格、有较强的适应能力、出色的团队精神和创新能力，能胜任工商企业、事业单位和行政机关等管理工作的高级应用型人才。
三、专业特色
工商管理在管理学科中属于基础学科，着重培养学生在战略和运营能力、组织和人力资源管理能力、项目管理和创新能力等多方面的技能。贯彻“以学生为本”和“立德树人”的教育理念，以数智化工商管理为培养主线，以提高质量为导向，改革人才培养模式。强化数智化技术和手段在管理中的应用，不断提升工商管理专业学生数智化管理能力，培养“厚基础、重数据、强应用”的高素质人才。
图1工商管理专业学生获得国家级奖励证书
（1）厚基础，“厚”在于掌握工商管理专业的基础理论、方法和技能。
培养学生系统掌握工商管理专业基础知识，包含企业战略管理、企业运营管理、企业创新管理、企业人力资源管理、企业组织管理等基础知识，能够解决企业在战略、运营、人力、组织中的各种难题。
（2）重数据，注“重”数智化工具、方法和技术。
培养学生能够有效运用数智化工具、方法和技术，能够服务区域经济发展、破解企业难题、能够在企业智能化转型中发挥创新和领导力的复合型管理人才；能够运用数智化工具、方法和技术，在各类人才招聘、选拔、培养开发、绩效考核、薪酬激励等方面，开展数智化管理的高素质人才。
（3）强应用，“强”化工商管理培养中的应用和实践能力，加强“产教融合”
秉承“学生中心，产出导向，持续改进”的教育理念， 与企业深度融合。与腾讯、美团、中国移动等互联企业；东风集团、中核工业等工业企业；东方财富、中信证券等金融企业开展交流和实习。在实践中，提升工商管理系毕业生的应用和实践能力。
图2工商管理专业学生企业实践活动
四、主要课程
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主要课程利用现代化信息技术完善教学手段，构建线上教学资源平台。截止目前，所有课程均已实现混合式教学。《统计学》评选为国家教育部电子商务教指委推荐慕课，《技术经济学》评选为省级精品课，《投资学》评选为省课程思政示范课程，《技术经济学》评选为河北科技大学首批专创融合示范课程。《技术经济学》《VR数字化训练营》为河北省省级创新创业课程。
五、师资力量
经过二十多年的发展，工商管理专业形成了力量雄厚，结构合理，业务素质较高的专业教学科研团队，现有专任教师16人，其中教授3人，副教授9人，讲师4人，具有博士学位教师9人。河北省“三三三人才工程”三层次人选1人,河北省中青年骨干教师1人,河北省教学名师1人,石家庄市师德先进个人1人，河北科技大学教学名师3人,河北科技大学十佳教师1人。专业建有设备先进、齐全的工商管理实验室、证券投资实验室。实验室配备有大数据教学实验系统、数字化制造管理仿真实验系统、国泰安金融资讯终端系统、企业运营电子沙盘、创业之星仿真模拟系统、人力测评教学软件、人力资源管理综合技能实训中心软件、薪酬管理教学软件、绩效管理教学软件、simMarketing营销模拟软件、Wind资讯金融终端数据库、BIM项目管理软件、金蝶K3ERP，能够满足工商管理学生数智化学习、企业经营模拟、人力资源管理教学的需要。
图3工商管理教师研讨和参加培训
本专业教师主持国家自然基金项目1项，省部级项目50余项，发表论文近百余篇，出版专著教材二十余部。获河北省社科优秀成果二等奖6项、三等奖5项，河北省山区创业奖三等奖1项，河北省优秀教学成果一等奖2项、二等奖、三等奖各1项。建设国家级大学生校外实践基地1项，河北省省级精品课2项。近三年指导学生参加创新创业各类竞赛获得40多项国家和省级奖项。
图4工商管理教师指导学生获奖
已形成“双师”结构的专业教学团队，由学校专任教师和来自行业企业的兼职教师组成，以专业建设作为开展校企合作的工作平台；具有“梯队”团队管理模式，由教学经验丰富的中年教师给予“传、帮、带”，搭建“老带新，新促老”制度，本专业近三年成功申报省部级教改项目6项。一是组织师生申报国家、省大学生创新创业项目，提高了团队创新创业教育能力，二是引导并支持教师进行企业实践、对外进修访学等交流学习。积极引导学生利用寒暑假参与不同创业活动和暑期实践。工商管理专业目前已经与襄阳沃尔玛集团、国科中青河北人才开发有限公司等签订校级合作协议，另外与河北鸿华工程项目管理有限公司、财达证券河北公司等积极开展交流和合作。紧跟社会经济发展需要，动态调整课程体系，根据复合型应用人才培养要求和目前学生现实素质基础，重新制定主干课程教学大纲，重构教学内容体系。
六、就业去向
➥近些年，我们全方位投入到“创建文明城”工作中来。在硬件方面，今年我们已经投入了400多万元，新建了新时代文明实践所，进行管线整治，针对“脏乱差”等情况增置基础设施。在工作安排方面，我们在全区聘请了一百余名城市文明劝导员开展文明倡导工作。
既能面向农业、物流、旅游、金融、互联网、房地产等不同行业解决实践问题，又能在企事业单位、政府机关从事项目管理、战略管理、营销管理、财务管理、人力资源管理、行政管理和公共管理等工作。近三年毕业学子就业去向有在58同城、中国电建、华北制药等各大国企及商业银行等著名企业就业，也有在国家各级行政机关从事公共管理工作，还有被国内外知名学府录取为研究生，继续攻读硕士学位。育人效果显著，本专业学生参加学科竞赛和创新创业大赛，共获得省级以上奖励40多项，其中国家级23项。多位同学大学期间成功创业，并被社会媒体广泛报道。
七、未来发展
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未来发展在人才培养上凸显一个“优”：贯彻“以学生为本”和“立德树人”的教育理念。秉承“致力于人的全面发展，服务区域经济建设和社会进步”的办学宗旨。坚持“区域性、应用型、国际化”的办学特色定位。以市场人才需求为导向，以能力培养为核心，重构理论及实践教学体系，构建产教深度融合教育生态系统，将产教协作理念渗透在人才培养全过程中，培养“会技术、懂管理”的复合型应用人才。依据国家创新战略对人才培养的需求与机遇，构建“通识教育+学科专业教育+创新创业教育”三育融合的新商科创新创业教育体系，提升学生创新创业及就业能力。将工商管理专业建成为地方特色鲜明、专业优势突出、示范效应明显、能适应河北省社会经济发展人才需求的特色专业。