我是如何备考马克思主义理论专业博士的
我是如何备考马克思主义理论专业博士的
编辑：学长
一、考博的类型
分为统考类和申请考核类。申请考核类主要面向硕士期间科研成果较为丰厚的考生，个别院校也会将本科与硕士学校是否为211或985高校作为审核的标准。
马克思主义理论研究水平较高的院校申请考核的高校主要为清华大学（9月份已完成下一年度招生）、北京大学、武汉大学、南开大学、同济大学、上海交大、中国政法大学等几所高校，当然此类院校也有实行统考和申请考核两种类型混合招生。申请考核的高校依然会进行英语考试、进入考核面试环节也会有相关专业课的笔试，比统考相对容易些。
二、考博的时间安排
1.招生简章
一般来说，各大高校出招生简章的时间大都集中在11月份，所以11月份就要关注自己想要报考高校的研究生院官网或者是该校马院官网。
2.网上报名
集中报名的时间大都在12月份，报名网站可能是中国研究生招生网，也有可能是学校自己开设的网站。报名费用在200元左右，同时要准备提交材料：报名信息表、身份证、政审表、硕士成绩单、硕士论文开题报告、攻读博士期间研究计划书、毕业证书、学位证书、硕士学生证、英语六级证书、校内外专家推荐信以及相关科研成果。各大高校基本都需要，可以多准备几份复印件，节约时间和精力。
3.笔试与面试
笔试时间一般集中在3月份第二个开始的周六日。笔试基本是专业课一、二和英语。
面试时间大都集中在笔试后一个月左右进行。面试形式多为英语口语、专业课考查。
三、考博院校、专业与联系导师
1.报考院校
报考院校不受限制。鉴于各大高校初试时间较为集中，建议报考3~5所院校为宜。可以根据往年高校的考试情况推测今年可能的考试时间，一般来说比较固定，比如人大在3月份中旬的周六日，由此可以尽量避免考试时间冲突。报考过多，时间冲突，消耗精力，浪费金钱。
报考院校最好有一定的梯度，有专业实力强的高校，尽量也要有托底的学校。这里可以提供一些马克思主义理论实力较强的高校：
中国人民大学、
武汉大学、
北京大学、
清华大学（推免）、
南开大学、
中国社会科学院（有两类：普通招考、还有面向应届生的马克思主义理论骨干计划）、
吉林大学、
南京大学、
中山大学、
北京师范大学、
东北师范大学、
华东师范大学、
南京师范大学、
华中师范大学、
中共中央党校（有马博和普博计划，此类马博计划面向在职的）、
山东大学、
西南大学、
同济大学、
中国政法大学、
上海交通大学、
北京交通大学等高校。
此外还要选择一些有一定梯度的理工科高校：
北京科技大学、
中国石油大学等理工科学校。
2.报考专业
报考专业，首选自己感兴趣的专业，其次尽量避开较为热门的专业或者自己报考高校实力最强的专业。建议不同学校可以报考不同专业，但是考试科目相差不大的专业。
比如，人大报考科社专业，党校报考中国化，南开报考马原，社科院报考发展史。专业相近复习也较为一致。
3.确定与联系导师
在确定导师时，首先要注意的是导师的研究方向与自己的研究兴趣是否相符合；其次，可以通过师哥师姐打听一下导师的脾气性格，一定要关注自己报考的博导的硕士是否考他的博士，相对来说，博导自己的硕士是比较有竞争力的，或者导师提前选中的，其余考生都是公平竞争的。
联系导师。一般来说，马院官网或者导师发表文章会提供邮箱。在联系导师时，一定让导师感受到你的真诚与礼貌。在邮件中，简明扼要地做一下自我介绍、报考理由，不要超过500字，可以添加附件，其中介绍自己的科研成果。
联系导师， 9月份就可以开始了，如果导师回复较为热情，要始终保持联系。关于导师回复，分为以下几种：
1.较为明确的告诉考生自己有中意的人选或是排队的人比较多，此类答复的导师就不要考虑啦。比如：“名额有限。慎重报考”、“考博有竞争务必有思想准备”等此类答复。
2.对你表示有兴趣或是热情介绍自己的研究领域，这种情况下报考的可能性较大，可以跟进联系。
四、考博初试准备
1.英语
各大高校英语自主命题、题型不一（一般没有听力）、难度不一。就笔者所参加的考试而言，北京大学、中国社科院和中央党校英语的难度系数较大，比英语六级要难些，有些是因为专业术语较多、有些则因为题型，如社科院阅读理解中写概要、完句填空（7个句子选5个）。中国人民大学英语题型较为常见，试题难度相对较低。英语的笔试成绩大多单独划线50分以上。
英语的准备：单词和真题。单词和真题的复习，每天保证3个小时的学习时间是十分必要的。真题以阅读理解为主要题型，其他常规题型（单选、完形填空、英译汉、汉译英）也是十分必要的练习，其他的模拟题就不要做了。每周进行一次写作训练或者背一篇英文范文。
这里提供一本参考资料：机械工业出版社的名校真题。
2.专业课的备考
专业课。我们这个马克思主义理论学科考博。很多学校的专业课都是考两门，第一门是马克思主义基本原理或是马克思主义经典著作；第二门是马克思主义发展史或者是中国特色社会主义理论与实践。多个学校报考不同专业，但是考试科目较为一致，建议报考专业较多的的考生，最好三门科目都复习。
首先是参考书。高校一般不指定参考书。在选择参考书时考虑两点：
一是它的著（编）者大都会是学界大咖；
二是它的出版单位一般是权威的“高等教育出版社”、“人民出版社”、“中国社会科学出版社”、“中国人民大学出版社”等。
第一门考试科目：“马克思主义基本原理或是马克思主义经典著作”， “基本原理”的相关书目有，
《马克思主义基本原理概论》（张雷声主编，中国人民大学出版社，2010年版）、
《马克思主义基本原理概论》（本书编写组，高等教育出版社，2015年修订版）、
《马克思主义基本原理专题研究》（张雷声主编，中国人民大学出版社，2015年版）、
《科学社会主义的理论与实践》（高放等著，中国人民大学出版社，2014年版）、
《科学社会主义概论》（人民出版社和高等教育出版社，2011年版）等。
关于后者“经典著作”的参考书目有，
《马克思主义经典著作选读》（中共中央马恩列斯著名编译局马列部和教育部社会科学研究与思想政治工作司编，人民出版社，2006年版）、
《<马克思主义经典著作选读>导读》（教育部社会科学研究与思想政治工作司组编，人民出版社，2001年版）、
《马克思主义经典著作导读》（李爱华主编，北京师范大学出版社，2008年版）、
《马克思主义经典著作导读》（王平主编，中国人民大学出版社，2011年版）、《马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读》（人民出版社和高等教育出版社，2012年版）、
《马列主义经典著作选编学习导读》（中共中央组织部、中共中央宣传部、 中共中央编译局编，学习出版社，2011年版）、
《科学社会主义经典著作导读》（徐民华等编，人民出版社，2003年版）等。
这些版本繁多的书目是不是都要去看呢？关键在于要把这些书目有机结合起来阅读。把马恩列毕生的所有重要著作按时间先后顺序进行梳理，然后以此为纲，把这些导读著作有机结合起来阅读。
第二门考试科目“马克思主义发展史”，当前学界主要有三本比较权威或说是经典的教材，即
《马克思主义发展史》（顾海良主编，中国人民大学出版社）、
《马克思主义发展史》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材，高等教育出版社和人民出版社）、
《简明马克思主义史 》（庄福龄主编，人民出版社）。
这三本教材各有其特点，“顾海良版本”内容关涉和论述最为详细；“马工程版本”内容涉及和论述方面也是最为简洁的一本，八章内容不是按照时间先后顺序编排的，而是根据不同的专题模块进行布置的；“庄福龄版本”内容涉及的较全面，本书的章目是按照时间的先后布列的。虽然这几本发展史大同小异，建议相互补充借鉴学习。
博士生的考试关键在于考察专业理论基础是否扎实、知识面的广度、理论联系实际的分析解决问题的能力、答题的思维逻辑、语言的组织能力等几个方面。经典原著的阅读和考察是十分必要的。发展史和原著的复习可以有机结合，并不冲突。以发展史为线索，对其中涉及的经典著作，对照原著进行精读，尤其对照《马克思恩格斯选集》（四卷本）去阅读，特别重要。
《马克思恩格斯选集》第一卷中《1844年经济哲学手稿》《德意志意识形态》《共产党宣言》等著作，必须进行原著的阅读。第二卷《<政治经济批判>序言》和《资本论》节选。第三卷中《法兰西内战》、《哥达纲领批判》以及为了更广泛地传播科学社会主义理论，恩格斯把《反杜林论》中的三章内容改编成《社会主义从空想到科学的发展》等重点篇章，都要进行必要的阅读和记忆。第四卷中《家庭、私有制和国家的起源》、《法德农民问题》等文章以及书信选编。重点阅读第一卷、第三卷以及第四卷中涉及重点理论的书信。其余可做一般性了解。
第三门考试科目，列几本参考书目：
中国特色社会主义理论体系研究（作者:王伟光 主编出版社:人民出版社出版时间:2012年09月 ）、
中国特色社会主义理论体系概论（作者:徐志宏，秦宣出版社:中国人民大学出版社出版时间:2012年01月 ）、
中国特色社会主义理论与实践研究（作者:田克勤出版社:中国人民大学出版社出版时间:2015年06月）
类似书目还有很多，就不一一列举。
复习中特理论的同时，不要忘记毛泽东思想也是高校考试重点。毛泽东思想与中特理论的学习，必须要与时俱进，紧跟中央领导人的重要讲话（尤其习近平总书记系列讲话）和时政热点进行。
此外，分析考试真题可以提高复习效率，微信号“考博圈”真题都是考生回忆版，可靠性较强，可以买来看看（注：我不是托儿）。博士考试的真题鲜明特点还有以下几点：
1.基础理论掌握的扎实与否。复习策略就是原著和发展史的学习与记忆。
2.报考学校和导师的自己的研究领域和方向。复习策略就是报考学校重要博导和自己报考博导的最新论文以及先前教有影响力的论文。当然这些大咖的论文一定程度代表学界关注热点，此类文章也会十九大召开，提供一些理论论证。
例如王伟光老师在2015年10.10发表《马克思主义中国化的当代理论成果——学习习近平总书记系列重要讲话精神》，2016年11月发表《治国理政新理念新思想新战略是马克思主义中国化的最新理论成果》，2017年2月《深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神 全面推进我国哲学社会科学话语体系建设》等几篇文章。
作为中央党校和社科院大咖，王伟光老师的论文代表一些热点问题，在2017年党校和社科院的博士考生中，都考到“论述习近平总书记系列重要讲话的现实意义”、“运用马克思主义基本原理，结合中国国情和社会主义建设实践，谈谈习近平系列重要讲话的精神实质”等试题。人大也考到了类似试题：四个全面战略布局和五位一体总布局之间的关系。
3.时政热点的跟进。重点关注中央领导人的讲话，纪念性周年以及当前学术重点。例如，去年十月革命100周年，人大（论述十月革命，在国际共产主义运动史上的历史地位）和社科院（今年是俄国十月革命100周年。结合这一历史事件，阐述经济文化落后国家率先走向社会主义道路的必然性和合理性），两个院校都考到了十月革命。
还有，去年逆全球化、去全球化等热点问题突出，人大（结合马克思主义全球化理论分析经济全球化的曲折进程）和社科院（当今有的人鼓吹逆全球化，你怎么看待这个问题）都考到了此类问题。
2018年考博的十九大一定会考，例如马克思诞辰200周年，《共产党宣言》发表170周年、《资本论》发行150周年，改革开放40周年，四个自信中的“文化自信”也比较重要、周恩来诞辰120周年，热点太多，感觉没法考了，心疼18年考博的小伙伴们。
以人大、党校、社科院真题为例，简单分析一下：
（一）中央党校中国化的试题考到《法兰西战争》、《共产党宣言》、《资本论》等三篇经典著作，以及习近平总书记讲话等时政热点。
马克思主义基本原理（含原著）：
简答题
1，简述《法兰西战争》中人民公仆思想
2.简述马克思恩格斯关于资本本质的看法。
论述题：
《共产党宣言》中:代替阶级和阶级剥削的，将是这样一个联合体，在那里，一切人的自由发展将是其他人自由发展的条件和基础。请结合中国特色社会主义建设实践，论述自由人的联合体的意义。
马克思主义中国化：
1，运用马克思主义基本原理，论述我国当前发展过程中的矛盾和问题。2，论述习近平总书记系列重要讲话的现实意义。
（二）中国人民大学的试题考到习近平讲话和十月革命、逆（去）全球化等热点问题以及毛泽东的《矛盾论》等经典著作。
科学社会主义理论与实践
1.四个全面战略布局和五位一体总布局之间的关系。
2.关于正确处理人民内部矛盾的主要观点和现实意义
国际共产主义运动
1.结合马克思主义全球化理论分析经济全球化的曲折进程。
2.论述十月革命，在国际共产主义运动史上的历史地位。
（三）中国社科院真题一般采取四选三的模式，会涉及哲学、政治经济学和科社三大组成部分。
马克思主义基本原理
第一，选答题(三选二)
1.为什么说马克思主义的社会主义是科学社会主义而不是民主社会主义或伦理社会主义？
2.为什么说马克思主义哲学包含辩证唯物主义和唯物历史主义的哲学，而不是包含实践辩证法在内的其他哲学?
3.为什么说剩余价值是马克思两大发现之一？它对马克思主义政治经济学的基础理论意义。
第二，必答题：
运用马克思主义基本原理，结合中国国情和社会主义建设实践，谈谈习近平系列重要讲话的精神实质。
马克思主义发展史
1.运用马克思主义中两个必然和两个决不会基本原理，论述当代资本主义的发展趋势和历史命运。
2.今年是俄国十月革命100周年。结合这一历史事件，阐述经济文化落后国家率先走向社会主义道路的必然性和合理性。
3.谈谈对列宁“没有革命的理论，就没有革命的运动”的理解。
4.运用马克思主义基本原理，论述增强党的核心意识的必要性和重要性。
例外附社科院马克思主义中国化试题
1.资本论第一卷的基本内容以及对中国特色社会主义建设的意义。
2.用马克思主义基本原理解释人民、阶级、政党之间的关系。
3.用马克思主义基本原理的内容解释十月革命的意义。
4.当今有的人鼓吹逆全球化，你怎么看待这个问题。
1.毛泽东思想在社会主义建设时期的主要理论成果
3.当今世界的社会主义分为民主社会主义、中国特色社会主义、如何看待这个问题。
4.当今大力发展国有经济的意义
中国人民大学2004年思想政治教育专业考博试题：
马克思主义学说史：
1．试论马克思跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的思想及其现实意义
2．试论恩格斯在《反杜林论》中对马克思主义理论的系统阐述
社会主义理论与实践：
1.试论中国特色社会主义理论的发展观
2．为什么说在当代中国，爱国主义与社会主义本质上是统一的
中国人民大学2005年思想政治教育专业考博试题：
马克思主义学说史：（任选二题）
1．试论〈德意志意识形态〉在马克思主义发展史上的地位
2．试论列宁关于共产主义道德的基本思想
3．试述马克思主义中国化的历史进程及基本经验
社会主义理论与实践：
1．改革开放以来，中国共产党是如何认识社会主义的
2．试论加强党的执政能力建设与构建和谐社会的相互关系
中国人民大学2006年思想政治教育专业考博真题
马克思主义学说史：
1.试述马克思主义工农联盟理论，并结合当前我国的实际谈谈这一理论的现实意义。
2．试述马克思主义关于从资本主义向社会主义过渡的理论与实践。
科学社会主义理论与实践：
1．试述中国特色社会主义理论对科学社会主义理论的新发展。
2．联系中国特色社会主义理论和实践，评析现实社会主义国家都犯了“原罪”，即在还不具备社会主义建设条件的社会中进行社会主义建设。（沙夫：《处在十字路口的共产主义运动》的观点。
中国人民大学2007年思想政治教育专业考博真题
马克思主义学说史：
1．试述列宁的社会主义一国胜利论及其在马克思主义发展史上的地位和意义
2．试述构社会主义和谐理论的马克思主义思想渊源。
科学社会主义理论与实践：
1．试论社会主义核心价值体系的科学内涵和重要意义
2．试论社会主义在20世纪发展的历史贡献及在新世纪面临的挑战。
中国人民大学2008年思想政治教育专业考博真题
马克思主义学说史：（任选二题）
1．在评述马克思主义史上对待马克思主义的各种态度的基础上，阐述坚持和发展马克思主义理论对马克思主义中国化的意义
2．马克思、恩格斯对未来社会的预测思想的形成和发展
3．马克思、恩格斯对社会形态的理论，比较“三种形态”和“五种形态”的关系
社会主义理论与实践：
1．科学社会主义对空想社会主义的批判和超越
2．论述中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据中国的实际和时代特征赋予鲜明的中国特色
中国人民大学2009年思想政治教育专业考博真题
马克思主义学说史;
1.论述马恩国家学说的形成与发展
2.论列宁对马克思主义的主要贡献
科学社会主义:
1.论《宣言》中的科学社会主义基本原理及当代意义
2.论中国特色社会主义理论体系的实践特色、民族特色、时代特色
2010年思想政治教育专业考博真题
马克思主义学说史;
1.世界历史理论
科学社会主义
1斯大林模式
2.中国特色社会主义理论体系与民族复兴的关系
附中央党校部分试题：
思想政治工作原理
论思想政治工作要坚持以人为本
论思想政治工作机制的创新
思想政治工作发展史
论大革命时期党的思想政治工作的特点
论刘少奇《论共产党员的修养》中关于党自身修养与教育的思想及其当前工作的意义
征稿启事
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