大数据告诉你，小三门到底怎么选（上）
对高一学生来说，进入高中后面临的第一件大事就是六选三了。
六选三的重要性无需多提：
首先，选科的明智与否可能直接影响到你的高考成绩；
其次，选考科目将会影响高考志愿填报可以报的范围；
最后，你选科的情况将会决定你高中后两年的学习节奏。
可以说，选科这事，将会贯穿整个高中三年的生活。
关于如何选科，相信大家应该也都看过不少分析的文章。
事实上，要研究小三门如何选择更科学，最重要的无非是两个维度：
一是从入口，即考生的角度分析，研究各门学科分别有多少人选，最终的高考成绩分别是多少；
二是从出口，即从专业组的角度分析，在填志愿的时候分别有多大的选择余地。
本文就从入口的角度来看看，选择了不同科目的学生，到底高考的成绩如何。
明日我们还将推出从可选专业组的角度分析各选科情况的利弊，记得关注“中学生升学”哦~
*数据来自网络，可能与实际有出入，仅供参考。
可以看到，在各种组合中，化生地、物化地这样“两理一文”的组合选的人最多，而物化生这样全理的组合选考人数最少。
考试院公布的成绩分布表中，最低统计的分数为艺术类本科控制线261分线上人数。2017年本科控制线则为402分。
来分别看一下这两条线上的选科分布情况。
通过两图对比可以明显发现，本科线上选物理的学生占比明显要比艺体线上的高，化学也有上涨；而历史和地理的选考人数占比则下降了不少。
因此可以初步得出结论：选了物化的学生，考上本科的更多。而未考上本科的学生中选历史和地理的更多。
接下来我们进一步研究本科线上学生的情况。来看下不同选考科目的学生，高考的表现。
从图上我们可以清楚的看出，各科选考人数在不同区间段并非呈现一致性的规律，比如可以看到在高分段明显是选物化的人多；到了505以下起的最密集的分段，选生物和地理的人数已经超过物理了；而在本科线上附近，选物理的反而成为最少的人群了。
这就告诉我们，不同成绩的学生对选科的偏好是不一样的。
我们以20分为单位，细化来看不同区段学生的情况。
大家会发现，图中纵坐标的最大值为300%。这是因为上图统计的选考人数占比是取“单门科目选考人数/考生总人数”的情况，由于每个考生要选三门科目，因此六门科总的人数占比应为3倍的100%，也就是300%。
上图更加清晰地反应出了，成绩越好的孩子，选物理和化学的越多，580分以上的学生选物理的几乎接近100%。而成绩越往下，选择生物和政治、历史的人数显著递增。尤其在本科压线这一段，选这三门的学生已经比选物理的多了。
为了进一步研究不同分数区间的选考科目情况，以540分（综评面试入围最低线）、501分（自招线）、450分（上海公民办院校交叉点）为三个节点，将所有本科线上院校分为四段，分别来看以下不同分数段内，各选考科目分别有多少学生。
由于考试院公布的成绩分布表上，生物、政治、历史等科目的最高分并没有统计非常精确，而是代以某个分数以上的总人数，因此我们取精确数据段最高分587分为界，来看一下考取了超高分的学生的总体情况。
可以看到，考到了这个分数的学生中，90%都选了物理，而选择政治和历史的不到20%。当然对比选考科目我们也知道，越是名校，越是对物理有要求，像上海交大在本科批只招选物理的学生。因此这些学生的选科也是和报考范围吻合的。
在其余分段我们可以获取非常精准的每一个考分对应的各科人数，我们来看一下四大分数区间各选科考生的分布情况。
前文已述，越是高分段选物化的越多，越往下选政史生的越多。在500-540和450-500这两段，本就是高考的密封段，六门科选的人数也相差不多，而拐点可能就在500分左右。
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讲师介绍
李蕾
√ 交大昂立中学生发展研究中心副主任，东方网特约高考志愿填报嘉宾。
√ 深耕上海升学领域十余年，深刻领会政策精神和实施要点。
√ 了解上海和全国数百所院校和专业的特色，擅于从职业规划角度提供专业选择建议。
√ 毕业于北京师范大学，拥有专业教育学背景，充分理解考生的心理状态和各类需求。
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