学风建设巡展 | 光电工程学院
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01
分类引导提升教育引导的针对性针对不同年级、不同特点的学生开展学习指导工作,帮助学生明确学习目标、端正学习态度和掌握学习方法。
1. 面对新生开展新生入学教育,重点突出校史校情教育、专业教育、校纪校规、生涯规划等活动,引导学生尽早适应大学生生活,做好学业规划,为顺利开启大学生生活奠定坚实基础。
2. 面对高年级学生开展考研指导教育,通过召开考研动会、考研经验交流会和讲座等活动,鼓励学生积极报考研究生,为学生提供报考策略和复习方法等方面的指导。
3. 实施本科生科研导师制,为二、三年级有志于从事科研的本科生配备科研导师,在充分了解学生兴趣、尊重学生个性的前提下引导学生们拓展学术视野、了解学术前沿、熟悉学术规范、增强问题意识,帮助学生尽早进入学术研究之门。
4. 抓实学业警示机制,对累计挂科3门以上或绩点低于2.3的学生,开展“一对一”学业帮扶,通过谈心谈话、学情分析、朋辈指导,帮助学困生及时解决学业困难。五是明确学生干部的成绩要求,将学习成绩作为学生干部选配和发展学生党员、预备党员转正的必备考察内容。
02
内外监督增强日常管理的实效性严格学生日常行为教育管理,树立全方位的纪律意识,构建学院检查与班级自查相结合的监督机制,加强上课出勤、宿舍管理和疫情防控管理。
1. 采取课堂教学双考勤制度,即教师考勤和学生自查相结合的方式,严格落实考勤要求,定期检查并通报各班课堂学习检查情况,对无故缺勤者进行严肃批评教育。
2. 班主任、辅导员定期深入课堂听课、深入学生宿舍了解情况,及时掌握学生的思想动态和学习状态,帮助学生养成良好的学习习惯。
3. 严格落实领导干部听课制度,学院班子成员定期带领各系部组织开展课堂听课评课活动,集中研讨课堂教学优化的理念与方式方法,帮助新教师迅速提升课堂教学能力。
4. 发挥学生教学信息员的作用,切实加强教学信息的反馈、整改与评价,构建多元参与、多渠道、全方位教学质量立体保障体系。
03
多举并措确保学风建设的长效性1. 坚持常态化教育活动,常态化开展以《学生手册》为主要内容的规章制度学习教学学活动,引导学生树立规则意识,提高用规章制度约束自己行为的自觉性,在考试周期间对学生进行诚信教育、警示教育,提高学生对考风考纪的认识,严格要求,引导学生诚信做人、诚信交往、诚信考试,杜绝考试作弊行为。
学风建设主题班会
新生教育及学风建设动员会
学风建设动员大会
左右滑动查看更多3. 营造学术科技创新氛围,通过开展学科竞赛活动,为学生搭建专业实践、科研训练的平台,营造良好的科创竞赛氛围,激励学生以赛促学、以赛促练,帮助学生明确学生目标,增强学习能力,实践动手能力和创新创业能力,提高学习积极性。
挑战杯院赛
科创人物分享会
广东大学生课外科技学术作品竞赛
左右滑动查看更多光电工程学院将持续深入推动学风建设,创新活动载体、丰富活动内涵,不断提升学风建设成效。
来源 | 广师大官网
编辑 | 曾思琪(预干)
审核 | 赵璐老师
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