教学建设科 || 关于做好2021年度本科专业设置工作的通知

各学院：

为优化我校专业结构，根据教育部、广东省教育厅关于普通高等学校本科专业设置工作的相关布署，学校决定开展2021年新增专业申报工作。现将有关事项通知如下：

一、申报原则

（一）依据标准设置专业的原则

根据广东省教育厅对新专业评估的有关指示精神，省教育厅将对全省本科新设专业开展评估，对基本办学条件各项实行一票否决。申报新增专业学院要严格审查专业设置基本条件，教务处将依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（附件9，以下简称《国标》），对新增专业的师资等办学条件进行审核，对于达不到《国标》基本要求的专业，原则上不予申报。

（二）坚持本科专业结构优化与市场需要相结合原则

新增专业要与我校学科专业发展规划相适应，紧紧围绕广东职业教育发展和现代产业结构转型升级需要，适当增设理工类专业，提高理工类专业占比，对接我省新一代信息技术产业，先进装备制造业，新材料产业等重点领域，鼓励申报新型工科专业（参照附件8）。

（三）坚持增设与撤销相结合的原则

为避免过度、过快设置新专业，原则上各学院每申请新增1个专业的同时，应相应调整、撤销1个原设专业。鉴于我校目前专业数量的实际情况，建议近几年新办专业较多的学院，暂缓申报新专业。

二、申报类型

（一）申报审批专业。高校申请设置《普通高等学校本科专业目录》（2020年版）（附件10）中的国家控制布点专业（专业代码后加K表示），以及尚未列入目录的新专业，按照教育部相关工作要求进行审批。

（二）申报备案专业。申请设置以上两类专业外的其他专业、调整专业学位授予门类或修业年限，以及申请撤销专业等按照教育部相关工作要求进行备案。

三、申报要求

（一）符合我校办学定位和发展规划；

（二）有相关学科专业为依托；

（三）有稳定的社会人才需求，生源和就业好；

（四）有科学、规范的专业人才培养方案；

（五）有完成专业人才培养方案所必需的专职教师队伍及教学辅助人员，专业负责人需要有正高职称，在同等水平高校学科领域有一定的学术定位和影响，取得较为突出的学术成果，专任教师总人数应参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（附件9）；

（六）具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办学条件；

（七）新专业建设的办学条件等请参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（附件9）。

四、申报步骤

（一）材料提交。相关学院组织调研填写申报材料，并于2021年7月20日16:00前将以下9项材料一式一份报送教务处教学建设科（行政楼206），电子文档发送至指定邮箱。逾期不报，视为放弃。

1.普通高等学校本科专业设置申请表（申报审批专业请填写附件1，申报备案专业请填写附件2）；

2.增设新专业的研究报告（PDF版本）；

3.新增专业的人才培养方案（PDF版本）；

4.新增专业主要带头人情况表（附件3）；

5.新增专业授课教师信息表（附件4）；

6.新增专业授课教师汇总表（附件5）；

7.新增专业核心课程情况一览表（附件6）；

8.新增专业其他办学条件情况表（附件7）；

9.其他相关支撑材料。

（二）形式审查。教务处将根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等文件要求及我校专业建设实际情况，对各学院拟申报的新专业进行初审；

（三）学校评审。确定申报专业。学校学科专业建设委员会拟于7月下旬评审表决，并经校长办公会审议，最终确定向省教育厅申报的新专业。

请各学院高度重视、认真做好申报工作，不断调整我校学科专业结构，优化专业建设布局，促进学校办出特色，提高人才培养质量。

工作联系人：汤婷婷。办公地点：东校区行政楼206室。

联系电话：38265564。联系邮箱：[e-mail]。

附件（点击阅读原文下载）：

1.普通高等学校本科专业设置申请表（申报审批专业）

2.普通高等学校本科专业设置申请表（申报备案专业）

3.新增专业主要带头人情况表

4.新增专业授课教师信息表

5.新增专业授课教师汇总表

6.新增专业核心课程情况一览表

7.新增专业其他办学条件情况表

8.《广东省2019年普通高校本科专业设置分析报告》

9.《本科专业类教学质量国家标准》（上）（下）

10.《普通高等学校本科专业目录》（2020年版）

往期回顾
● 教学建设科 || 关于公布2021-2022学年第一学期混合式教学改革课程学生助教名单的通知

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文章来源：广东技术师范大学教务处

排版：林书莹 梁惠杭

编辑：喻太红 邱向宇

审核：向凯