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评估科 || 关于我校领导干部2021年10月份听课落实情况的通报


各教学单位、职能部门、教辅机构:

按照教育部相关政策文件精神,领导干部定期开展听课评课,是落实“以本为本”,推进“四个回归”的具体体现,是学校各级领导深入教学一线,及时了解和掌握教学工作情况,强化管理育人和服务教学的意识,促进教师教学水平和我校教学质量不断提高的重要举措和保障措施。根据《关于开展学院领导干部定期听课工作的通知》(广师教(2018)117号)和《关于开展2021年秋季学期领导干部听课工作的通知》中的相关要求,现将我校领导干部2021年10月份的听课评课情况总结如下:

一、领导干部听课评课的总体情况

(一)从听课记录统计情况来看,部分单位和领导干部能积极落实学校文件规定,认真开展听课工作,详细记录听课情况,客观评价教学效果,并提出有针对性的改进建议。

(二)2021年10月份,我校共有69名领导干部提交了101课时的听课记录,仍有部分领导干部未提交听课记录。

(三)对部分中层领导干部未按要求定期开展听课评议工作的,请各单位负责人督促本单位中层干部认真落实我校《关于开展学院领导干部定期听课工作的通知》(广师教(2018)117号)的相关要求。学校将定期公布各单位和各位领导干部的听课评课落实情况。

二、教师课堂教学和学生学习的总体情况

(一) 绝大多数教师课前准备充分,备课认真,教案、教学大纲等教学资料齐全,专业知识扎实,对教学内容熟悉,注重与学生互动,声音洪亮,教学手段丰富,PPT简洁大方、内容翔实,善于启发学生思考,能激发学生学习兴趣,教学过程完整,课堂教学效果良好。

(二) 大多数学生学习态度端正、课堂秩序好,学生到课率高,能做到认真听课,课堂互动参与度较高。课堂纪律整体良好。

三、存在的问题及整改建议

(一)部分学生依然存在上课玩手机、交头接耳、睡觉、看其他书籍等不良现象,建议各相关单位继续加强对学生的教育和管理,营造良好的班风学风。同时,要求任课教师加强课堂的管理。

(二)个别教师教学方式单一,对后排学生关注不够,建议多采用引导式、启发式、小组讨论等教学方式,多走动,多提问,加强与学生课堂互动,增加实例、案例分析等教学环节。

(三)新入职教师教学内容、技巧掌握不够,建议多点摸索,多观摩优秀教师课堂教学。

(四)个别教师黑板板书过多,PPT字体小,上课语速过快,声音小,建议任课教师利用PPT板书优势,字体加大,语速放慢,提高音量,优化美化PPT版面。

(五)个别教室设备陈旧,投影不清晰,建议更新或维修设备。

(六)个别教学场所小,教学器材分散,建议集中器材。

(七)个别课程人数较多,建议小班上课。

领导干部全员听课评课活动,对我校教风学风建设和教学质量监控发挥了重要的作用,请相关单位对照附件中所提及的问题,及时研究部署整改工作,及时督促相关任课教师进行整改,并将整改落实情况上报教务处评估科。

本学期采用手机端或电脑端填写听课评议表,请在每月最后一个工作日前提交听课评议表。

联系人:龚老师,联系电话:38256481


附件(点击阅读原文下载附件):

广东技术师范大学领导干部听课情况汇总表(2021年10月份)(详见内网)



往期回顾

● 速递 || 广师大第十三届师范生技能大赛决赛圆满结束

● 立冬 || 天水清相入,秋冬气始交

● 教学建设科 || 关于做好我校本科专业负责人新增或变更的通知

● 教学观摩赛 || 电子与信息学院举行本科课堂教学观摩竞赛

● 实习检查 || 电子与信息学院赴各实习基地开展2022届师范生教育实习中期检查

文章来源:广东技术师范大学教务处

编辑:谭培荣 彭婷婷

初审:孔 贺 邱向宇

终审:向凯


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