实践教学 || 数学与系统科学学院数学与应用数学（师范）专业赴大元帅府小学检查教育实习工作
为了切实做好2018级数学师范生的教育实习工作，进一步提升师范生的教学技能，11月2日上午，数学与应用数学专业黄凤英主任与王燕副主任赴大元帅府小学进行教育实习中期检查。大元帅府小学副校长洪虹、数学科科长钟敬霖，以及三位教育实习指导教师谭海桃、颜梦莹、李宏奕热情接待了她们。本次中期检查的主要内容包括听取实习生的公开课、进行公开课研讨会和颁发聘书等环节。
实习生叶子庆同学在二年（6）班以《3的乘法口诀》为内容进行了公开课讲授，主要引导学生们探索编制了3的乘法口诀，并梳理了3的乘法口诀的含义。整堂课利用了“开小火车”、“分组编制口诀”、“上台做连线游戏”等多种活动来辅助学生深刻理解乘法口诀的含义，师生互动良好，课堂气氛异常活跃。
图1 实习生叶子庆进行公开课授课
实习生丘媛媛同学在一年（8）班以《8和9的认知》为内容进行了公开课讲授，主要引导学生们认识数字8和9，利用雪花片动手摆出自己喜欢的图案，在动手中学会数数。师生互动良好，从课堂氛围来看，学生们都非常喜欢实习老师。
图2 实习生丘媛媛进行公开课授课
实习生张蓥同学在一年（6）班讲授《8和9的认知》，以拍掌复习数字7引入新课，用各种活动来帮助学生掌握数字8和9，强调7,8,9的排列顺序。在教学过程中张蓥同学展现出了良好的课堂掌控技巧，用口号和活动调整课堂秩序，课堂气氛活跃。
图3实习生张蓥进行公开课授课
实习生何彩银同学在一年（3）班讲授《8和9的认知》，通过数字国王的故事创设情境，导入新课，引导学生们认识数字8和9，学习积极参与课堂活动。虽然有3名实习生讲授的是同一个课题，但是各有各的创意，各有各的亮点。
课后，听课教师们到会议室进行了评课活动，其中，洪校长着重指出了要加强实习生的粉笔字基本功，课堂上要充分发挥年轻人的优势，用热情+激情来调动学生的兴趣与参与度。针对实习生的公开课，四位指导老师分别从班级管理、课堂教学管理等两个方面给予实习生了诸多建议。最后，四位实习生们也都对自己的课堂进行了总结和反思，并表示收获满满，今后会更加努力地锻炼自我，提升自我。研讨会结束后，黄老师为四位实习生的导师颁发聘书，并合影留恋。
图5 实习交流会反馈会
图6 实习交流会后合影留念
大元帅府小学是我院建设的省级示范性教师教育实践基地之一，该示范性基地从2020年3月建设至今，为我院数学与应用数学（师范）专业提供远程见习、优秀教学案例视频以及教育实习等，为我校学子提供了一个良好的教育实践平台。
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编辑：谭培荣 彭婷婷
初审：孔 贺 邱向宇
终审：向凯