2月17日上午，外国语学院举行广东省教改项目结题验收答辩的线上汇报会，并邀请许竹君教授、蒋银键教授、史敏教授作为校内评审专家，对郭珊珊老师负责的省教改项目《应用型商务英语专业课程体系建设研究——基于“工作过程系统化”视角》进行线上现场结题验收评审。验收评审会由学院副院长王永建主持。
验收过程，郭珊珊老师就开展立项的背景、确定的目标、实施课程改革的过程及做法、项目的创新性和主要示范作用、对教学改革的促进作用和研究成果以及项目的后续计划等做了详细的介绍。评审专家们对郭老师在项目实施过程中所做出的努力和项目的结题成果表示肯定，并针对项目经费的使用、项目建设的难点、项目实施过程中理念到实践的转化和衔接、项目对学生培养的影响和成效等多个方面提出了相应的问题和专业的建议。评审组长许竹君教授对郭珊珊老师的教学改革结题汇报表示认可，并给出了深度的总结。许教授指出，教学改革项目体现出了学生为中心的教学导向，除了明确项目实施过程和效果，在进行项目汇报时更要量化项目成果，展开格局，深入思考，并给积极参与各种教学改革项目的老师们提出了宝贵的建议。郭珊珊老师表示对各位专家的建议进行了详细的汇总和记录以进一步完善后续的项目建设。 本次省教学改革项目验收汇报答辩会吸引了外国语学院众多教师参与学习，与会教师纷纷表示从各位答辩专家的点评和总结中获益匪浅，提升了参与教学改革类项目的信心，明确了教学改革项目建设思路。
最后，外国语学院院长徐玲对本次答辩会作了总结。徐玲首先代表学院对专家们在本次答辩会中给予的支持和建议表示了衷心的感谢，对郭珊珊老师的结项汇报表示了鼓励，并对观摩答辩会的其他老师积极参与教学改革项目的申报和建设提出了深切的期望，表达了对学院将来教学改革领域发展的信心。外国语学院历来重视教学课题项目的建设和研究成果的转化，并以此促进课题研究与教师教育实践相结合。本次省教学改革项目结题验收答辩汇报会是外国语学院为新学期进一步促进教育教学改革工作的深入开展、激励学院教师深度参与教学改革建设、提高教师教学研究水平的一枚催化剂。汇报会以教学改革“项目”为契点，通过对课题所凝练的教学成果的展示与分享，发挥优秀教学成果的示范引领作用，提高学院教师的教学改革动力、设计能力及实践能力，推动了人才培养模式和机制创新、课程体系优化和评价的不断改进和提高。
编辑：林书莹 缪鹏阳
初审：孔 贺 邱向宇
终审：向凯