宝宝一不顺意就乱扔东西？试试这7招，管用！
在玩乐或互动过程，小朋友稍有不顺意，就发脾气乱扔东西。这是因为孩子脾气差吗？还是因为养了个“熊孩子”？不顺意就乱扔东西是怎么回事？今天就来聊聊这个话题。
图源：Unsplash
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为什么不顺意就乱扔东西？
对于1-3岁这个特殊年龄段的孩子，当他们感到挫败、无助、烦躁、愤怒时，除了会有扔东西的行为，还可能会有哭闹、撒泼、乱踢、乱打等“坏行为”。所有这些行为，本质上都与这个年龄段孩子无法很好地管理和表达情绪有关。
好在随着孩子年龄增加，情绪爆发会越来越少、因此这类行为也会自然而然的减少并消失。不过，部分孩子因为没有得到合理的引导和帮助，或因为需要更多时间学会自我情绪管理，“熊孩子”的表现可以持续到4岁以后。另外，也有部分孩子因为性格比较敏感，容易生气，情绪爆发显得更频率、更严重一些。
这里说个题外话，部分1-3岁的小朋友，在没有情绪方面因素时，也会扔东西。这些扔东西的行为，可能是因为孩子习得了扔东西这个新技能，在反复练习；又或者因为孩子觉得扔东西是一件很有意思的事情，想看看扔了之后的结果是什么等。
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一不顺意就乱扔东西怎么办？
孩子情绪激动的情况下，扔了东西，这时我们打骂或者跟孩子讲道理，很难从根本上起到作用。而且又打又骂的做法，不仅伤害到孩子，还会让自己感到挫败和后悔。
孩子情绪激动，就出现乱扔东西或哭闹撒泼等其他“坏行为”，我们该怎么应对？不防试试以下这7条。
一、读懂孩子，从孩子的角度看问题
我们除了看到孩子的“坏行为”，更要看到孩子这些行为背后的原因，试着从孩子的角度，理解他们的挫败、愤怒、害怕、烦躁等各种强烈的情绪。只有当我们理解这些情绪，才能更好帮助自己管理好情绪，不至于一看到孩子的“坏行为”，我们自己就“血压飙升”，忍不住想“教训”孩子一顿。
孩子情绪爆发时，如果家长自己也变得激动，甚至吼叫打骂孩子，只会让气氛更加紧张，对解决问题毫无帮助。相反，理解孩子的行为和情绪，可以让我们有更好的心态和情绪来帮助孩子应对。
二、积极预防
养育过程中多多注意观察，发现并记录孩子情绪爆发的触发点，然后尽量注意避免。比如，发现孩子玩某个新玩具时，因为难度太大而容易挫败、崩溃，进而扔东西、砸东西，那就试试用其他孩子喜欢的玩具引开一下注意力，以及每次选择玩具时，要选择适合孩子年龄和行为发育水平的。
另外，孩子出现“坏行为”时，很可能只是他们在用不恰当地方式在表达自己的情绪。所以养育过程中，家长可以有意识地引导和鼓励孩子学会表达情绪。比如，看到孩子情绪有些起伏了，可以试着问问怎么回事，为什么感到生气，希望怎么弄？等。当孩子学会了使用“生气”等情绪词汇来表达时，及时给予肯定和表扬。
三、陪着孩子慢慢等情绪过去
然后再试着沟通
当孩子已经情绪失控、非常激动时，就不要试图讲道理，因为这个时候讲道理孩子很难听进去。可以试试陪在孩子旁边，只要确保孩子是安全的就可以。
如果情况允许，比如孩子情绪慢慢平复下来了，再试试用平和的语气，告诉孩子理解他/她的感受。比如，孩子因为搭积木总是最后一步失败了，变得焦躁崩溃，情绪失控，家长可以试试与孩子讲：“最后一块积木放上去就全部倒了，很生气，对吗？” 这样的信息传递可以给孩子情绪上的缓冲，防止进一步的崩溃。
另外，情绪平复下来之后，还可以试试用简单、清晰的语言跟孩子说明，比如“积木不是用来砸人的；积木可以用来搭小房子”。
图源：Pexels
四、建立一定规则
假如孩子在某个短暂时期，喜欢通过扔东西来表达情绪，那可以试试跟孩子协商，哪些东西可以扔，可以在哪里扔。比如枕头、纸飞机、小球可以扔；书、饭碗、玩具车不能扔等。
五、家长自己有好的行为
竖立好的榜样
为了让孩子有好行为，我们自己首先有好行为，竖立好榜样。比如，我们不能一边希望孩子不要乱发脾气扔东西，一边自己发脾气时却乱扔东西。
六、不因为扔东西而让孩子
获得好处或更多注意
年长的孩子更加懂得因果关系，如果孩子每次情绪爆发、哭闹撒泼、打人踢人或乱扔东西时，他们表达的诉求都得到满足或者获得更多关注，则可能让孩子错误地以为这样做就能达到目的。
七、破坏性或伤害性的行为，零容忍
孩子情绪爆发、扔东西、砸东西时，如果出现伤害自己或者他人的行为，应当第一时间阻止，采取零容忍的态度。比如孩子发脾气，开始砸东西、或者自己撞墙，应该第一时间阻止并抱住，让孩子清晰的知道这样绝对不可以。
总的来讲，周岁后的小朋友，虽然比婴儿时期有了更多的技能和更好的理解能力，但总体能力仍然非常有限。我们需要读懂孩子，才能更好的理解和帮助孩子，而不要动不动就给孩子贴标签，甚至通过打骂等形式来“教育”孩子。
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以上便是今天的分享，希望有帮助。我是珊珊，关注我，一起科学育儿。
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