新书：《中國學習蘇聯：1949年至今》

標題：中國學習蘇聯：1949年至今

時間：2019年3月

出版單位：香港：香港中文大學出版社

作者：白思鼎（Thomas P. Bernstein）、李華鈺 編著

内容简介

中國共產黨在1949年執政之初，便決意一切向蘇聯學習。中蘇關係以及中國學習蘇聯的模式和程度的變化，在中國建設與發展的各個階段都是最重要的影響因素之一。隨著蘇聯的解體，俄羅斯、中國及西方的學者可以在不同程度上接觸到蘇聯時期的檔案資料；在中國，學者們也開始有機會看到一些原始文獻。在此基礎上，本書集結來自中國、美國、歐洲、澳洲學者的研究成果，深入闡明中國對蘇聯模式的採納、適應和排斥這樣的獨特歷史過程，並以不同的視角解讀蘇聯模式對中國政治、經濟、社會和文化領域的影響，全景呈現蘇聯影響力的廣度、多樣性和複雜性，成為迄今為止對中國學習蘇聯運動最全面的研究。

作者简介

Thomas P. Bernstein

白思鼎，比較政治學教授，曾長期任教於哥倫比亞大學政治系（1975–2007）。李華鈺，美國俄勒岡州立大學政治系教授，主要研究斯大林模式對中共和毛澤東的影響。

Thomas P. Bernstein (Ph.D., Columbia, 1970) joined the faculty of the Department of Political Science and of the East Asian Institute in 1975, having previously taught at Yale and Indiana Universities. He retired in December 2007. He is a specialist on comparative politics, with a focus on China as well as on communist systems generally. He has written on the collectivization of agriculture in the Soviet Union and China and on the two famines that each country experienced in the 1930s and late 1950s. Publications on China include a book on Chinese youth (Yale University Press, 1977), which was translated into China in 1993, as well as articles and  book chapters on the Mao era, China’s growth without political liberalization, prospects for democratization, and on education. His recent writings have focused on various aspects of state-peasant relations in China’s reform period. Together with Professor Xiaobo Lu, he co-authored Taxation without Representation in Contemporary Rural China (Cambridge University Press, 2003). In recent years, he has resumed work on Sino-Soviet relations and comparisons. In 2010, he published a co-edited book with Hua-yu Li, China Learns from the Soviet Union, 1949-Present (Lexington Book). And he has written on reform and authoritarian rule in contemporary China and Russia. Prior to retirement, he served on various editorial boards, including Comparative Politics and China Quarterly. He has held various fellowships, including a Guggenheim. He served as Chair of the Department of Political Science from 1986-1989 and again from 1991 to 1994.

学者推荐

冷战格局形成以后，整个社会主义阵营全面实行了苏联的政治和经济体制，其中只有中国是主动而非被动地移植了苏联模式，又是中国在1956年首先提出要走自己的道路。但是直到上世纪70 年代末进行改革开放，中国才真正摆脱了苏联模式。本书从思想、文化、教育、经济、政治等各方面详尽地讨论了这个变化过程，值得一读。历史告诉人们：中国的发展和进步，必须探索自己的道路，而不能照搬别人的模式。

— 沈志华（华东师范大学）

“苏联的今天就是我们的明天”，这句话不仅是中共建国初期无数国人的冀盼，也是他们的实践。至于今天的中国在多大程度上变成了苏联，读读这本书应该会让我们明白很多。

— 杨奎松（华东师范大学）

中共和苏联的关系太密切，研究中共，首先要关注其与苏联的关系。中共建立中华人民共和国，哪些是“中国特色”，哪些是受苏联“老大哥”的影响，一些基本东西过去都不大清楚。本书回答了这个问题。

— 王奇生（北京大学）

中苏关系对中华人民共和国的建立和发展至关重要。本书分析了俄罗斯和中国最新公开的文献资料，在此基础上，对中苏关系的本质进行了深刻且富有创见的解读。任何想要了解中国内政和外交政策演变的人，都不应错过此书。

— 戈迪温 Steven M. Goldstein（史密斯学院）

“没有中国共产党就没有新中国”的口号耳熟能详，但我们也可以说，“没有苏联，就没有中国共产党，就没有中华人民共和国”。中国共产党在斯大林时代成长，经过四十年的市场化改革，其政治文化中仍有苏联的基因。本书由一群出色的国际学者编写，讲述了中苏关系在受庇护、合作和交恶等重要阶段的细节史实。我们因此了解到，无论作为导师还是对手，革命者还是修正主义者，苏联对中国的影响都非他国可及。

— 柯伟林 William C. Kirby（哈佛大学）