新刊：《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2022年第1期

主办单位：华中师范大学

出版周期：双月

ISSN：1000-2456

CN：42-1040/C

出版地：湖北省武汉市

语种：中文;

开本：大16开

邮发代号：38-38

创刊时间：1955

核心期刊 CSSCI来源期刊

学习贯彻党的十九届六中全会精神

精辟阐明马克思主义中国化的历史文献——学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的体会

张海鹏;王凤青;1-9

科学认识和把握“中国道路”命题

赵凌云;10-17

田野政治学与中国政治

新时代乡村治理现代化的根本取向、核心议题和基本路径

王浦劬;18-24

巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的长效机制与政策研究

尹成杰;25-30

巩固拓展脱贫成果开局之年的政策调整与政策评价

林万龙;梁琼莲;纪晓凯;31-39

经济学研究

中国70个大中城市房价指数空间格局与影响因素分析

虞晓芬;湛东升;40-51

住房价格预期的邻里传导：影响机制与实证分析

陈淑云;陈伟鸿;52-62

文学研究

论中国“乐教”的发生

王齐洲;63-81

五四新文学与国语建设新论

高玉;82-89

文学苏白的“地域神味”——论韩邦庆《海上花列传》的汉语诗学

文贵良;90-99

世界史研究

日本早期近代化的思想历程(笔谈)

王明兵;董灏智;韩东育;黄滢;胡天舒;100-122

日本“修宪”思潮的历史演变

孙宝坤;123-132

欧洲中心论与罗伯逊的美洲观

王晓德;133-151

教育学 心理学研究

家庭资本与高中阶段教育机会获得的质量——基于江苏省B县初中后教育分流的分析

朱新卓;骆婧雅;152-164

初中生中职升学意愿的差异分析——基于对“三州”地区21531名初三学生的调查

沈有禄;165-172

技术赋能教学创变：国际前沿教学创新的特征及其进阶——基于2012-2021年《创新教学报告》的内容分析法研究

高巍;173-181

数字技术纾解老年人精神孤独的层级与功能

伍麟;张莉琴;182-188