双节特辑丨再回校园，她们“期待并享受教师生涯的开始”

秋季学期已开学半个多月，各项教学工作逐渐进入正轨。在这段时间里，不仅学生面临着适应新环境、消化新知识的各种挑战，初入职场的新人老师们也面临着从学生成长为老师这一过程中遇到的许多困难。时值教师节，让我们聚焦一些今年刚入职的年轻教师，看看他们如何适应新环境，对教师生涯又有着怎样的憧憬。

偷偷哭过
 擦干眼泪又去忙

来自吉林省吉林市的张酩悦是毕业于哈尔滨师范大学的硕士研究生，现在是北京师范大学北海附属中学的高一化学老师。这名年仅23岁的年轻教师刚毕业就接到一项艰巨的任务：担任班主任。

当校长询问她是否要挑战当班主任时，张酩悦没考虑多久就答应了。“因为我还年轻，与其他老师相比缺乏锻炼和经验，所以想挑战自己，这样也能更快地成长。”班主任的身份让张酩悦每天过得辛苦又充实。

该校是寄宿制学校，很多同学都是第一次离开家，难免不适应。不仅学生不适应，家长们也有些不舍，非常担心孩子在学校的情况。因此，时刻关注学生们的生活情况、及时与家长沟通成了张酩悦重要的日常工作之一。

“虽说看起来我是与45名同学进行交流，但实际上，我面对的是45个家庭。”张酩悦说，“刚开始那几天真的是很辛苦，因为琐事很多，每天只能睡3个小时，也只赶得及吃上一顿饭，压力大的时候，手足无措，也在宿舍偷偷哭过。但在这过程中，高一年级组的各位前辈在教学和班级管理上都给予了我很多帮助和建议，让我感觉特别温暖。于是，我擦干眼泪转身又忙着处理各种事情去了。”

现在，张酩悦对于工作内容与流程慢慢熟悉起来，饮食作息也逐渐规律，工作上不出差错，这让她感到非常欣慰与满足。

回到家乡

期待新生活的开始

出生于2000年的李欧钰是一名土生土长的北海人，今年从西南大学毕业后，通过我市人才引进“绿色通道”回到北海，成为北海市外国语实验学校的一名地理老师。
开学这半个月，李欧钰还处于给学生“摸底”的状态。在这个过程中她发现自己在假期时的备课与学生的实际情况并不相符，在批改作业的过程中还发现很多同学回答的用语不够规范。李欧钰及时调整教案，修改教学进度，并把严抓学生规范用语加进了自己的教学内容中。
李欧钰有点腼腆，在接受采访时一直双手紧握，扣在膝盖上，但话题一转到学生，她就慢慢放松下来。说到同学们上课都很积极活泼时，还加上了手部动作，脸上洋溢着青春活泼的笑容。她说：“非常期待并享受教师生涯的开始。”

选择北海这里有家里感觉

今年刚刚毕业于湖南师范大学的研究生梁晓丽是广东廉江人。刚开始梁晓丽并不是很喜欢师范专业，但学着学着，慢慢爱上了教书的感觉。大二时，梁晓丽在假期参与了下乡支教的活动，她丰富的知识和开朗的个性感染了当地的学生，有一名学生直言要以她为榜样，长大也要成为一名教师。这让梁晓丽体会到了教师这份职业的成就感。今年毕业后，梁晓丽通过人才引进“绿色通道”来到北海，成为北海中学的生物老师。
“我的男朋友很快也要调来北海了！”问到为什么选择来北海工作时，梁晓丽笑着说：“北海离我的家乡很近，无论是生活节奏、气候还是饮食习惯都很适合我，在这里有家的感觉，逢年过节回老家也方便。”
最近，梁晓丽正忙着安家的事情，她说已在北海落稳脚跟，要开启人生的新篇章了：“今年的教师节遇上中秋节，也算是一种美好的寓意吧，希望所有老师都能享受工作与生活带来的幸福！”

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