榜样的力量 | 不忘初心，全面发展——李烨

哈工程学工 2024-01-08

不忘初心，全面发展

李烨，男，满族，2002年生，黑龙江牡丹江人，中共预备党员，智能科学与工程学院2019级探测制导与控制技术专业本科生。

在校期间，他一直保持着勤奋好学的态度，努力突破自我，取得了一系列优秀的成就。在科创方面，他曾获得六项国家级奖项，发表两篇学术论文，主持国家级大学生创新训练项目两项，同时还拥有一项发明专利和一项软件著作权，充分展示了其在技术创新方面的卓越能力。他还曾获“校学生创新创业先进个人”“校优秀学生干部”“校优秀共青团员”“校军训优秀学员”和“校疫情防控优秀志愿者”等荣誉，连续两年担任校学生代表大会代表，连续三年获得校一等奖学金。

现任济海智能科创联盟主席，同时还担任着多个实验室的领导职务，包括飞思卡尔智能车实验室、济海追风智能车创新实验室、禺疆水下机器人实验室、电子系统设计联合实验室等。他拥有着丰富的实践经验和深厚的专业知识，为实验室的研究和开发工作提供了强有力的支持。他还同时担任2019级探测一班班长、20190407班双创委员、未来学院暑期实践课程助教，并且连任两届双创导航员，主讲双创公开课《智能机器人硬件制作及电路启蒙》，展现了他在多个领域的出色综合素质。

他是刻苦学习的坚守者，教室前排总会有他的身影，综合成绩专业第六。

他是勇于创新的开拓者，始终坚持理论与实践结合，踏实做好每项比赛。

他是薪火相传的传承者，经常开展科创培训和讲座，受益人数多达千人。

他是热心志愿的奉献者，非常时期主动请缨去支援，站好防控每一班岗。

“持之以恒、勇于创新”是他的信念。他坚持学习、科创、学生工作和志愿服务全面发展。这种信念让他在入学以来一直坚守如一，不断进步，成为一位全面发展的学生榜样。

他就是创新标兵最优者——李烨。

在校期间，他积极参与了许多科技项目研究，其中包括水下双模态仿生机器人系列项目：“航爬仿生机器人（初代）”“双模式仿生水下机器人（二代）”和“多航态水下仿生作业机器人（三代）”。此外，他还参与了“智能识别无人驾驶系统”“基于互联网的摄像测量系统”“基于中枢神经网络的复杂环境足式作业机器人”“基于自适应控制的综合评价与决策优化的碳汇模型设计”“AR青程侠编程教育环境开发”“天玺智慧工地管理系统”等十余项项目研究。

但是让他记忆犹新的，还是智能车和仿生鱼“小橙”。

智能车之旅，点燃梦想之光

大一期间，学校举办智能学院一院一品“极速挑战”活动，那是他第一次接触科创领域，当时的他对于单片机、电机、舵机等元器件都充满好奇心。由于缺乏科创经验，所以需要花费别人两三倍的时间来完成相同的任务。在经历了无数次的尝试和失败后，他的小车终于跑上了决赛赛道，尽管最终只获得了三等奖，但是这次比赛让他感到非常自豪，因为这是他大学期间最为艰辛的一次比赛。

大一的下学期暑假，他毅然决定提前返校，深入学习智能车的相关知识，为第二年的智能车比赛做好充分准备。他利用暑假期间的每一分每一秒，勤奋刻苦地学习和实践，积极参与实验室的各项活动，不断提升自己的技能和能力。在学校承办智能车国赛期间，他作为裁判员和赛务志愿者，认真细致地履行自己的职责，维护比赛的公平，协调参赛人员的各种需求。他全身心地投入到比赛中，克服各种困难和挑战，展现了出色的实践能力和团队合作精神。在这个过程中，他收获了丰富的知识和实践经验，更深刻地领悟了哈工程智能车实验室奉行的永不言弃的精神，懂得了只有不断努力和追求，才能不断提高自己的能力和水平。

大二期间，他参加了全国大学生智能车竞赛，并以参赛队员的身份出征。他不满足于传统的硬件方案，而是自主研发了一款高速高性能的硬件处理器控制板，其性能比全国其他队伍高出三倍以上。在表演赛中，智能车优异的表现受到了清华大学卓晴教授的高度赞赏。他的努力和付出最终得到了回报，他们队伍获得了全国大学生智能车竞赛全国一等奖。更令人欣喜的是，他的智能车设计方案被全国参赛队伍要求开源，这也让更多的人可以受益于他们的创新成果。

大三和大四期间，他担任智能车实验室的负责人，主管一院一品“极速挑战”活动，并多次开展科普讲座。虽然大二后已满足免试推荐研究生的奖项要求，但是他仍然没有放弃他热爱的事业，他退役转为队伍指导，传授他的获奖经验，这种身份的转变，是为了继续追求他的热爱。

带领“小橙”成长，不负所望

大一期间，通过努力，他成功进入了“海洋装置与控制技术研究所”学习的机会，并参与了水下双模态仿生机器人项目制作。他从机械和硬件方面对机器人进行设计、研究、试验。尽管在项目开始时，大家对于仿生鱼项目的未来都感到很迷茫，但是他依然坚持不懈。

大二期间，经过百余次的失败，他终于将机器人底层电路全部自制，并成功通过水下试验，最终于2020年9月实现了从概念机到试验样机的突破。同年11月，他获得了校五四杯课外学术作品竞赛亚军。

2021年3月，他开始筹备第十七届挑战杯的材料，经过二十余次答辩、三十余次组会、四十余次大改、百余次微调，最终在学校和学院老师的指导下，获得了国家级“挑战杯”三等奖的成绩，同年也获得了全国大学创新创业年会参展交流的机会，实现了学院近年全国大学创新创业年会零的突破，也实现了同年度获得两项超一流竞赛国奖的突破。

后来，他带领团队于2022年4月，实现了机器人水下目标识别和自主作业，完成了三年前指导老师的心愿。同年参加全国大学生节能减排大赛，获得校赛全校冠军，并获得国家级三等奖的奖励。

现在，在他向其他人介绍该项目时，总叫它“小橙”，因为是他亲手将“小橙”抚养长大的，从概念到雏形，再到五洋捉鳖的“男子汉”，他很知足，也很高兴没有辜负老师对他的期望。

坚守初心，担当奉献

他秉持“传帮带”作用，热衷于科技创新的普及公益活动。作为济海智能科创联盟主席，他积极管理协调实验室事务，推进实验室建设和发展。在科技创新领域，代表学院参加科创嘉年华和百团大战活动，面向全校同学进行科普活动。

作为学院智能车实验室负责人，他多次主讲学院科创沙龙培训，在这些培训中，他以其丰富的实践经验和深厚的理论功底，向学生们深入讲解了智能车的原理、设计和制作方法，开拓了学生们的视野，激发了他们的创新热情。同时，他还连续两年负责学院一院一品“极速挑战”活动，科普人数达千人。此外，他还多次开展竞赛交流会和保研分享会等公益讲座，通过分享自己的学习和实践经验，帮助学生们更好地了解竞赛和保研的相关知识和技巧，提高了他们的综合素质和竞争力。

作为双创导航员，他主讲的双创公开课《智能机器人硬件制作及电路启蒙》授课人数多达三百余人；作为未来学院暑期实践课程助教，负责学院学生硬件培训及答疑。

2020年，自愿申请社区防疫护卫队，负责社区人员进出登记消毒等工作。

连续两年成为全国大学生智能车竞赛志愿者，负责消毒物资准备、赛道搭建、参赛人员隔离登记等工作。

才华横溢，全面发展

虽然他在科创方面投入了大量精力，但是学习依旧名列前茅，连续三年获得校一等奖学金，综合成绩位列专业第六。

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李烨同志思想先进，积极向党组织靠拢，全面发展，获得优秀共青团员称号，并于2022年5月加入中国共产党。同时，他作为2019探测一班级的班长，做好了老师和同学之间的衔接纽带，作为实验室和社团的负责人，管理得当，积极申报活动，获得优秀学生干部称号。

除了给哈尔滨工程大学的同学讲座，李烨也经常和小朋友交流，他说小朋友们的奇思妙想给他带来不少启发。

除了学习和科创，李烨的课余生活也很丰富。他很喜欢音乐，二胡、巴乌、葫芦丝、吉他、电吉他、贝斯都是他娱乐的工具，他认为适度给自己放松，是长期学习与工作的调和剂。

心系工程，常怀感恩

李烨始终明白，学校和学院的培养和平台是他成功的关键因素。

他十分感谢学校和学院提供的平台和支持，感谢一路上的导师和教育者，感谢带领他拼搏的学长和师兄，感谢一直陪伴他并共同努力的队友。