新高三的同学，七招让你暑期抢先发力早奠定优势！
好妈妈and好老师
陪伴你每一个成长的日子
这个暑期，对于新高三的同学们来说，意味着将全面进入2018年高考备战期。同时这个暑期将是同学们打造“个人绝对优势”的黄金时期。
——好妈妈and好老师
最可怕的不是很多人比你牛，而是比你牛的人还努力。
高三就好比马拉松，这个暑假实际上是高三的起点，新学期开学后，学生大多会在老师的引领下进行学习，很难有相互赶超的额外学习时间。
而这个暑期，则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。你能否在这次马拉松中拿到名次就要看你的努力程度了。
假期补习，新高三学生可以从四方面入手：
第一，补状态。同学们如果不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态，是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外，好的学习状态表现为专注程度。投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。高二同学沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象，要及时调整自己的状态。
第二，补知识。新高三同学要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种，链条式知识（比如语文课程）如果缺少一环，相对好办；而塔基式知识（外语、数学等）如缺少一部分，同学们的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此，新高三同学要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。
第三，补能力。高考不仅考知识，更重要的是考察同学们的能力。要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。
第四，补方法。当状态和决心都具备了，方法也非常重要。不同的学科、不同的时段，同学需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。同学们要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。
来算一笔账，以物理为例，一星期6节课，每节课40分钟，那么一星期就是4个小时，一个月就是16个小时，每学期算5个月，也只有80个小时。加上课外的时间，也算80个小时(实际上没有)，一共160个小时，暑假一天安排8个小时，20天就是一学期，60天是3个学期。就是什么都没有学，现在从头开始，都够了。更何况我们还是有基础。好好利用这个暑期，可以达到事半功倍的效果哦！
好妈妈and好老师
祝莘莘学子
取得优异成绩
优秀孩子的家长都在读：
名师徐飞：初升高的孩子，让阅读照亮暑假和高中吧！（附书目推荐）
关注我们伴你和孩子一起成长
你有更好的建议，右下角写留言分享哦！