统编版语文五年级下册期中测试卷，附答案可打印
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为方便家长和老师核对教材课后练习题的答案，五彩教师给大家整理了统（部）编版语文1-6六年级下册期中测试卷，有需要的家长和老师，可以打印给孩子练习测试！正式开学后也可以用哦~
可在文末下载
参考答案
一、1.特殊 酥软 胸膛 惊疑 慰问 崭新 预计
水寨
2．D
3．(1)担 但 昼 坦 妒 庐 护 芦
(2)承 诚 城 惩 讥 饥 击 激
4．(1)不是 而是 (2)不管 都
(3)无论 总要 (4)因为 所以
5．(1)府 (2)林冲
6．(1)病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”
(2)班会课上，同学们针对乱 垃圾现象，讨论得很 烈，而且有了结果，老师 了大家的建议。
(3)示例：他的生活过得很不好，穷困潦倒，每天吃的是他人吃剩的饭，喝的是自来水，晚上睡在冰冷的大街上。
二、7.刘备、曹操 赵子龙 鲁智深 林黛玉 宋江
孙悟空
8．孔夫子搬家——净是输(书)
梁山泊军师——无(吴)用
9．示例：针对以上的观点，我们可以看出小学生使用手机有利有弊，如果家长、老师没有做到正确引导，弊往往大于利，所以家长、老师一定要引导孩子正确使用手机，并以身作则。与此同时，我们也应该提高自制力，正确合理使用手机。
三、10.人闲桂花落，夜静春山空
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲
三万里河东入海，五千仞岳上摩天
不破楼兰终不还
11．刘伯承 军神 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还
12．季羡林 思乡
示例：举头望明月，低头思故乡。
四、(一)13.A.从材料一可以看出中国人均读书量很少。
B．从材料二可以看出中国人的休闲时间有很大一部分用在了手机上。
14．示例：从今天起，放下手机，拿起书籍。
(二)15.示例：善良的回报
16．那一天大雪纷飞，天气寒冷
在前不着村后不着店的途中，艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边，冻得瑟瑟发抖。
“如果等到警方赶来，这对老夫妇可能早就冻死了！”
这对老夫妇是去巴黎投奔儿子，但是汽车却在中途抛锚了。在茫茫大雪中连个人影都看不到，正不知如何是好呢。
17．C
18．将大雪中非常无助的老夫妇送到他们的儿子家
19．示例：善良是人的本性，我们要做善良的人，有时候帮助别人，也往往会救了我们自己。
五、20.思路点拨：①回想一下有什么令你感动的事，选一件；②把这件事的来龙去脉想清楚；③思考自己为什么感动，什么东西感动了你；④然后把这件事写出来，并写出你感动的原因，争取使看你文章的人也被感动。
例文略。
参考答案
一、1.huǎng huàng 2.hè xià yūn 3.gōng
二、1.蝴蝶 蚂蚱 2.妒忌 3.锻炼 4.眷恋 5.慈祥
三、从事，参加 幼小的孩子 随口 湿润，沾湿 碰到天 指黄河
四、1.太阳升起来了，露出了甜甜的笑脸。
2.无论遇到什么困难，总会有办法解决的。
3.十万支箭，三天造不成。
4.病人对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。
五、1.风光旖旎 无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 美妙绝伦
2.王昌龄 青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
3.梅花魂 借物喻人
4.金文 隶书
5.神机妙算 豪放勇武 意志坚强 甘于清贫
六、1.绿油油 圆滚滚 红扑扑 2.白 黄 大红 金 绿 外貌 动作 3.萧红 张迺莹 呼兰河传
七、1.教导 虚心 进步 落后
2.我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。
3.， 。“，?”
4.听了老师语重心长的话语，我说:“老师，您的教诲，我终生难忘。”
5.因为老师并没有批评“我”的骄傲自满，反而用“龟兔赛跑”的故事给“我”讲明道理。
6.满招损，谦受益。 水满则溢，月满则亏。
八、提示:写的时候要抓住植物的特点，分析植物的品质以及和人的相似处，要抒发自己的感情。
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