【微课堂】译林版英语三年级下Unit 8 音频+视频图文课件

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苏教译林版三下U8 课文与单词录音

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we [wi] 我们

we're＝we are 我们；我们是

twin [twɪn] 双胞胎之一

aunt 英 [ɑːnt] 美 [ænt] 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母

girl 英 [ɡɜːl] 美 [ɡɜːrl] 女孩

man [mæn] 男人；人

woman [ˈwʊmən] 妇女；女人

boy [bɔɪ] 男孩

baby 英 [ˈbeɪbi] 美 [ˈbeɪbi] 婴儿；宝宝

cousin [ˈkʌzn] 堂兄(弟)；堂姐（妹）；表兄（弟）；表姐（妹)

name [neɪm] 名字

  苏教译林版三下U8 学习视频
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Unit 8 We’re twins!我们是双胞胎！Story timePage50-51①   Mike , who is he?迈克，他是谁？He’s my uncle .他是我的叔叔。②   Who’s she?她是谁？She’s my aunt.她是我的阿姨。③   Who’s that girl, Su Hai?那个女孩是谁，苏海？She’s Su Hai. I’m Su Yang.她是苏海，我是苏洋。④   Su Hai, who is she?苏海，她是谁？She’s Su Yang, She’s my sister.她是苏杨，她是我的妹妹。⑤   We are twins!我们是双胞胎！
单词uncle 叔叔aunt 阿姨 a man 一个男人  a woman 一个妇女a boy     一个男孩a girl 一个女孩a baby 一个婴儿

Cartoon time：①   Who’s this ?这是什么？This is my grandpa John.这是我的爷爷约翰。②   Is this your father?这是你的父亲吗？Yes, he’s my father John.是的，他是我的父亲约翰。③   This is my cousin John.这是我的表妹约翰。④Look, Bobby. This is ……看，波比。这是……John!约翰！⑤   No. This is me! My name is Sam.不。这是我！我的名字叫山姆。

单词
we 我们
we're＝we are
twin 双胞胎之一
aunt 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母
girl 女孩
man 男人；人
woman 妇女；女人
boy 男孩
baby 婴儿；宝宝
cousin 堂兄(弟)；堂姐（妹）；表兄（弟）；表姐（妹）
name 名字

重点内容
重点短语:
my uncle 我叔叔
my aunt 我婶母
my sister 我妹妹
that girl 那个女孩

知识点精析
1.询问他人的姓名或身份的句型—Who's…?
【课文应用】Mike，who is he?迈克，他是谁?
He' my uncle.他是我叔叔。
who's是 who is的缩写形式。
【句型结构】
问句: Who's+某人(he，that girl…)?
答语: He's/She's+姓名/身份.
【重点解析】
问句用于询问他人的姓名或身份。
who意为“谁”，是疑问词，位于句首引导特殊疑问句。
答语通常为“He's/She's…”。
【生活实例】今天，班级里新来了一名男同学，大家都想知道他是谁。下面让我们来看一看同学们是如何询问老师的:
-Who'she? 他是谁？
- He's Tony，our new classmate.
他是托尼，我们的新同学。

2. who的用法
①用来询问姓名、身份
例如:Who'she? 他是谁?
He is Carl. 他是卡尔。
Who is that man? 那个男人是谁?
He is a doctor of that hospital.
他是那家医院的医生。

②用来询问其他方面的内容。
例如: -Who can help me? 谁能帮助我?
-I can. 我能。

3.介绍我们之间关系的句型—We're...
【课文应用】We're twins!我们是双胞胎。
【句型结构】We're+表示彼此关系的词语.
【重点解析】此向型用于介绍“我们”之间的关系，其中we're是 we are的缩写形式，twin意为“双胞胎之一” 而 twins意为“双胞胎”。
【生活实例】Kate和Jenny一起参加了一个电视节目，看她们是怎样向观众介绍彼此之间的关系的:
Kate& Jenny: We'regood friends. We will sing a song for you.
我们是好朋友。我们将为你们唱一首歌。

4.自我介绍的句型—I'm...
【课文应用】I'm Su Yang.我是苏洋。
【句型结构】I'm+姓名
【重点解析】此句型用于向别人介绍自己，意为“我是……”，I'm后面通常接姓名。
【生活实例】Li Wei和 LiuGang在聚会上初次见面。让我们来看一看他们是如何介绍自己的:
Li Wei: Hell，I'm Li Wei.你好，我是李伟。
Liu Gang: Hell，I'm Liu Gang.你好，我是刘刚。

5.介绍自己名字的句型— My name is…
【课文应用】My name is Sam.我的名字是萨姆。
【句型结构】My name is+姓名
【重点解析】my是形容词性物主代词，意为“我的”，修饰后面的名词name。当别人用“What' s your name?”向你提问时，你可以用“ My name is.”句型来回答。
【生活实例】新学期开始了，大家都会遇到许多新同学和新老师，你想和他们交朋友吗?那么首先要学会介绍自己的名字。让我们来看一看Mary是怎么说的:
Mary: My name is Mary.
我的名字是玛丽。

6.知识拓展
①My full name is+姓名
例如: My full name is John Brown.
我的全名是约翰·布朗。
②My family name is+姓氏
例如: My family name is Brown.
我的姓氏是布朗。
③My given name is+名字
例如: My given name isJohn.
我的名字是约翰。

单元重点归纳
词汇分类
twin 双胞胎之一
aunt 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母
girl 女孩
man 男人；人
woman 妇女；女人
boy 男孩
name 名字
baby 婴儿；宝宝
cousin 堂兄(弟)；堂姐(妹)；表兄(弟)；表姐(妹)
we 我们
we're=we are

句型
询问他人的姓名或身份的句型及其答语
Who's the boy?
He's Mike.
Who's she?
She's Mary.
介绍我们之间关系的句型
We're twins.
We're brothers.
We're sisters.

-End-
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