广师师范生技能show，看他们如何大显神通
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6月9日，广东技术师范学院第十届师范生技能大赛之讲课比赛决赛顺利落下帷幕。决赛分白云校区、校本部两个赛区进行，历时两天。来自12个二级学院的20位优秀选手，立三尺讲台，言传授真知，身教引践行，奉献了一场场视听盛宴。
大赛旨在加强教师教育专业学生职业技能的培养，提高师范生的教育教学能力，增强师范生就业竞争力。
受邀担任本次大赛的评委老师有：评审专家组组长、教育科学与技术学院院长陶红、研究生处处长崔怀林、学报编辑部主任张敬斌、教务处副处长杨永、外国语学院副院长徐玲。学院副院长许玲、教务处处长李旭旦等领导出席比赛并为获奖选手颁发了荣誉证书。
三尺讲台
秀出真我
“愤怒是什么样子的？”为使学生更好地理解愤怒的情绪，教科院的郑慧萍用播放视频的方式导入了本节新课——《给愤怒降温》。
通过不断的提问和引导，郑慧萍带领学生认识了愤怒的生理和行为表现，再借助两个小剧场——情绪转盘，让学生上台表演，把愤怒的情绪真正地表演出来，再用所学习到的知识想办法给愤怒降温，在最后环节的“与愤怒面对面”中，郑慧萍则让学生制作自己的情绪转盘并向其他学生展示，让学生融入课堂，提高学生的参与度。
在授课过程中，郑慧萍注重营造适当的课堂氛围，借用音乐等形式，不断地调整自己的授课节奏和教学语气以此吸引学生的注意，带动学生的学习情绪。
本次大赛金奖获得者
教育科学与技术学院 郑慧萍同学
浓郁的学习氛围是成功课堂的开始，如何激发学生的听课热情也是一个值得思考的问题。在《Speaking lesson——at the restaurant》一课中，外国语学院的徐文玉以一小段合唱作为本节课的开始，既调动了课堂的学习氛围，又对上节课所学内容做了一个简单的复习。
结合授课对象的特点，徐文玉同学对教案的设计主要是通过一个故事来展开——帮助猴子Mocky制作菜单，教具的使用十分有趣，频繁运用图片、通过看图说单词、句子等方式讲解新单词和句子类型，为使学生能够对所学的单词、句子加以运用，徐文玉多次采用“场景模拟”的方式，让学生扮演不同的角色，积极主动地与所学知识联系起来，环环相扣，使整堂课富有连贯性。
本次大赛银奖获得者
外国语学院 徐文玉同学
教育科学与技术学院 黄颖仪同学
数学与系统科学学院 张燕柠同学
在《闪光器的工作器》一课开始前，来自汽车学院的黄琼珊回顾复习并检验上节课所讲知识——汽车灯具的分类，进而抛出关于闪光器的问题，自然地引出了本堂课的内容。她有条理地介绍了不同类型的闪光器，在此基础上，又重点讲解了包括直热式和旁热式的翼片式闪光器，结合例题讲解知识点，让同学自己思考如何解题，再进行分析和指导，内容安排紧凑，充分利用课堂的每一分钟。
本次大赛铜奖获得者之一
汽车学院 黄琼珊同学
反思学习
有所感悟
谈及为什么想要参加这次比赛，来自财经学院的严世杰表示作为一名师范生，他认为参加比赛有助于师范技能的培养和提升。严世杰在准备校赛的过程中，也遇到过棘手的问题，比如选取开头引入课堂的例子，因为例子需要引导学生进入课堂状态，同时贴合并衔接新课内容，严世杰和指导老师一起反复推敲后终于找到合适的例子。
“我是转专业到英语师范专业来的，我非常喜欢英语，也特别喜欢教小学。”徐文玉说话时眼里装着热爱的闪光，她表示，从大一开始自己就会到现场听师兄师姐的讲课比赛。“我们的指导老师和师妹们都非常给力，我非常感动。”徐文玉的师妹们在她的讲课过程中积极默契地配合，指导老师们也和她一起为这次比赛准备了两三个星期。
本次大赛铜奖获得者之一
机电学院 卢璐同学
本次大赛铜奖获得者之一
文学与传媒学院 曹诺诗同学
本次大赛一等奖获得者之一
文学与传媒学院 张晓彤同学
本次大赛一等奖获得者之一
文学与传媒学院 黄少聪同学
金奖获得者说
教育科学与技术学院的郑慧萍同学拔得头筹荣获金奖。赛前准备过程中，她反复修改教案，完善教学内容，思考如何与学生互动，并提早准备教学用具。试讲结束后，她根据指导老师的建议再次修改PPT教案。比赛前一天，她来到比赛教室确认PPT、音乐及视频都可正常播放。
虽万事俱备，但郑慧萍的课堂上还是发生小小的意外，在授课环节进行到第三部分时，她突然发现自己的讲课速度偏快，于是她加长了与学生互动环节的时间，尽量放慢说话语速，最终巧妙精准地拿捏好比赛时间。
对于比赛，郑慧萍感悟良多。拿到唯一金奖虽有些出乎自己意料，但在比赛中的进步和收获确实很大，授课过程中衔接语没有出错，跟学生之间的互动也更加自然，也让她记住了侧身板书的重要性。最后，郑慧萍也大方分享自己的授课经验：
一是要平时多进行讲课训练。
二是亲身实践，去中小学或教辅机构给学生上课。三是多模拟上课场景并观看优秀的讲课视频。
四是提升自己的自信心，要让学生相信自己，首先得让自己相信自己。
授课过程中，最重要的是要明确自己的教学目标，用学生能够接受的方式，将你的授课内容传授给学生。
评审专家说
针对此次比赛中选手们的表现，评审专家组组长陶红教授作了总结与点评。她表示，本次比赛呈现出了新人、新气象、新高度这“三新”现象。与此同时，她提出了以下教学建议：
首先，要明确教学目标，采用正确教学内容。
其次，要运用适当的教学方法，打好教学基本功。
最后，要组织好教学过程，进而达成好的教学效果。
陶红认为教学是一门艺术，每一堂课都是创造性的劳动，教师要把握好课堂上的每一分钟，同时也要有处理偶发事件的能力。
领导嘉宾说
比赛最后，学院副院长许玲作总结讲话。
她指出，师范生技能大赛是我校的品牌活动，比赛源于生活而又高于生活，讲课是教无定法，贵在得法。真正的好老师在课堂上不需要太多条条框框的限制，因为授课是一场听者与讲者的心灵共鸣。师范生技能大赛的意义不仅在于能够锻炼学生的逻辑思维、表达能力、沟通技巧，还在于对我校整体师范生技能水平的提高具有带动作用。
正所谓学高为师，身正为范，在这些优秀的广师学子身上，充分展现了我校师范生所展现出来的为人师者的精神风貌。
大赛获奖全名单
祝贺获奖学子
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文案丨成嘉琪 连佳琪 李玉琳
图片丨王文婷
执行编辑丨黄钰淳
责任编辑丨尹忠琼
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