第四届全国高等学校大学生测绘技能大赛软件编程板块相关问题及解答

第一部分  与比赛环境及评分标准相关的问题

1. 开发环境

（1）软件开发环境是什么？

（2）Visual Studio 2010是标准版、专业版还是旗舰版？

（3）这里涉及到一些自带编程工具是否可以使用？

（4）比赛时使用的VS是中文版还是英文版的？

答：

（1）Visual Studio 2010标准版（中文版），只要是自带工具箱中的内容都可以使用。

（2）G95 (Fortran编译器)

（3）Microsoft office 2010 以上版本【编写开发文档用】

（4）AutoCAD 或中望AutoCAD 【打开生成的DXF文件用】

2、小组成员之间的交流

（1）比赛过程中队员之间的交流方式是否有限制？

（2）如果通过“网上邻居交流”是否有专门人员提前为参赛人员设置好？

答：

（1）组委会为每个队发放一个U盘，供队员间进行数据交流；

（2）比赛时，会给每个小组发2张纸，参赛小组可以带1-2只笔进入考场。

3、比赛评分标准

评分标准太粗了，可操作性不强，恐怕给评分带来麻烦，当然这是裁判才应该考虑的问题，不过对准备比赛的人也有一定参考意义。

答：

在评分标准将尽量细化，给分点将细化到每5分左右。

第二部分  与试题内容相关的问题

1、题目（3）三角高程近似平差计算（包括高差计算）三角高程近似平差计算是不是使用三角高程计算每段高差，然后根据附和水准或者闭合水准路线，对计算出的高差进行近似平差？

答：

对于每个题目，都会给出相应的计算公式和计算方法，请根据试题册的要求与算法进行编程。

2、（1）题目（5）规则格网法体积计算和题目（6）不规则三角网法体积计算题目除了给出DEM数据之外，还会给出哪些数据？

（2）会不会给出一个多边形区域和一个设计高程值（或者是一个设计平面）？

（3）是不是要计算各网格的填挖方数据？需要自己计算填挖平衡高程值吗？

（4）根据给定的计算公式（或方法）生成规则格网（或不规则格网），现在大多是用狄洛尼法生成不规则的三角网，比赛的时候这个会不会很难。因为这个毕竟还是有很多学者在研究。计算体积所给定的参考面高程是否唯一（即某一平面，而不是斜面）？

答：

（1）所给的数据包括： 参考高程，点的坐标列表（点名、x、 y、H）。

（2）根据给定的计算公式（或方法）生成规则格网（或不规则格网）。

（3）根据给定的计算公式（或方法）计算体积之和（到指定参考面）。

（4）利用规则格网和不规则格网进行体积计算是10道题中偏难的，在题目设计时已经尽量降低难度，在试题册中对每步的过程尽量清楚论述，两位同学合作，应该可以完成。

（5）计算体积所给定的参考面高程唯一，即到某一平面。

3、（1）题目（7）线路曲线（包括圆曲线和缓和曲线）要素计算线路曲线要素计算是否需要计算桩号及其坐标？

（2）道路线型计算，是不是给出很多交点一起计算。还是给出一条含直线，缓和曲线和圆曲线的进行计算。计算坐标的时候是只计算主桩号的坐标还是隔指定距离（比如20米）都要计算。曲线要素计算是否要求计算细部点坐标？ 

答：

（1） 需要；

（2）道路要素计算是给出道路上的点以及相关参数，计算要素点以及指定间隔距离的坐标。

（3）计算要素点以及指定间隔距离的坐标。

4、（1）题目（8）坐标转换（大地坐标、空间直角坐标、平面坐标）是否涉及不同椭球之间的转换，即四参数、七参数转换？

（2）如果涉及，是题目给出转换参数还是需要自己求转换参数？

答：

（1）为了避免矩阵求逆，本题不包含椭球转换；

（2）主要涉及内容为空间直角坐标← →大地坐标← →平面坐标

5、（1）题目（9）大地主题正反算大地坐标正反算的含义是什么，是指高斯正反算吗？

（2）如果是，就与题目（8）重复了，就成了题目（8）的一部分了。

答：

为避免与第8题重复，本题主要涉及大地主题正反算的相关内容

6、（1）题目（10）纵、横断面计算纵、横断面计算的含义是什么？

（2）我理解的纵横断面测量是根据实测的断面数据绘制断面图，不存在什么计算问题。会不会是给出格网或三角网DEM数据，再给定一条断面路线的坐标数据，要求计算出纵横断面数据？

（3）如果是这样就变成计算问题了。以上问题本质上就是一个问题，就是不清楚题目会给出哪些已知数据，要求计算哪些数据。纵横段面计算中，是否要求根据某一参考高程计算土方量？

（4）又或者是求解断面线与参考高程线所形成的任意多边形面积？纵横断面计算具体计算哪些要素？ 

答：

（1）给的数据： 点的坐标列表（点名, x, y, H）。

（2）根据题目要求，进行相应的纵、横断面计算。

（3）会涉及到求解断面线与参考高程线所形成的任意多边形面积。

（4）对于每个题目，都会给出相应的计算公式和计算方法，请根据试题册的要求与算法进行编程。

7、关于题目难易程度的问题

感觉各题目的体量很不均衡，难易悬殊，如果抽到难度和工作量大的题目，老师都很难完成，更别说学生了。

答：

确实存在这个问题，因而在题目设计中，尽量将简单的题目设计难一点，难的题目尽量降低难度。

第三部分  与试题内容相关的问题

1、绘图

（1）有的题目似乎不需要绘图，比如坐标转换；有的题目绘图工作量很大，比如土方量计算、断面图。

（2）坐标转换如何进行图形绘制？

（3）是否每个题目都需要绘制图形，如附合水准路线计算和坐标转换题目。

答：

（1）每一道题都设计了图形绘制的内容，图形的绘制主要是点、线、字体的绘制。

（2）同（1）

（3）同（1）。

2、 Excel文件输出

Excel格式输入文件的表格中是否有单元格的合并形式。

答：

不需要，将相关信息保存为Excel格式的文件。

3、图形输出（DXF文件与AutoCAD相关的问题）

（1）DXF文件是否会涉及到三维图形的绘制？

（2）DXF文件中除了涉及到点、直线这些元素外，是否还涉及到曲线等其他元素？

（3）中望CAD的具体版本，这里主要是考虑我们保存下来的DXF文件的兼容性，或者说能否给出DXF文件的版本要求。

（4）存在问题：中望CAD的版本；.输出图形可否调用CAD接口；数据格式是否标准存不存在类似“a，b，c”,“a，b ，c，1000”这种；图形的点线信息具体要什么？

（5）输出图形可否调用CAD接口？

答：

（1）不会涉及三维图形的绘制。

（2）主要涉及点、线、点名等元素的绘制。

（3）不需要考虑，只要能在CAD中打开文件并能够显示就行。

（4）编程过程中涉及到dxf格式文件保存时，是将图形中的点，线，文字用dxf格式输出，输出的文件能够被CAD（AutoCAD或者中望CAD）打开即可。 数据的格式在试题册中会详细说明。

（5）编程环境中可能没有CAD接口。按照最低版本的dxf进行保存就可以，只涉及到点，线，字体这三种要素的保存。

4. 说明文档

程序流程图要写多详细，具体为写主要函数还是从数据读入就开始？

答：

流程图主要是给出相关算法的流程图。

来源：测绘技能大赛组委会

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编辑：朱林烨 张道衢

审核：曹真毓 李茂永

指导：万剑华教授(微信号928135614)

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