这所高校的GIS专业毕业生100%就业率是怎么炼成的？
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一流的学科带头人大胆发展学科，一流的教学团队勇于攻坚克难，一流的学科发展精神与时俱进。成都理工大学的GIS(地理信息系统——Geographic Information System或Geo-Information system)专业已经走过了18个年头。
据该校地球科学学院教授杨武年介绍，成都理工大学系国内首批开设GIS专业的院校。发展至今，GIS专业近年来毕业生就业率接近或达到100%。
据了解，成都理工大学提出的基于“大地学”背景的GIS本科专业教学改革思路，多年来一直引导着该专业的发展道路。该专业的培养方案充分考虑学生就业及综合能力特点，而以杨武年教授为首的教师团队，在课堂教学之外，倾力于科研和学生竞赛，让学生在全国GIS专业中出类拔萃。
在国家大学生GIS专业竞赛中，成都理工大学GIS本科生屡获佳绩，多名学生被美国密歇根州立大学、美国马里兰大学、美国亚利桑那州立大学、武汉大学、北京师范大学、浙江大学和南京师范大学等国内外著名GIS高校免试录取。
学科带头人：一位会画素描的地质专家
四面的墙壁布置着各式各样的地图和照片，它们不是普通的照片，是成都理工大学、川西高原、汶川等区域的遥感卫星图——这便是专业学科带头人杨武年的办公室，在他看来，这些地图和照片是“最美的。”
1978年毕业于成都理工大学的杨武年，留校从事3S技术(RS，GIS，GNSS)地学应用至今，他在1996年获得四川省“有突出贡献的优秀专家”称号， 1997年首批入选原地矿部“百名跨世纪人才培养计划”，2001年首批入选教育部“高等学校骨干教师”培养计划，2002年入选“四川省学术和技术带头人”(2011和2018年再次被认定)，并在2014年获得全国优秀教师称号。
杨武年教授正在指导学生
2000年，在杨武年的主抓下，GIS专业在成都理工大学创建，归属于地球科学学院。那一年，GIS专业作为一门新兴学科，对教师团队来说，既是机遇也是挑战。据杨武年介绍，当时，成都理工大学属于全国最早设立该专业的学校之一，国内教材奇缺，他们就收集材料结合自己的科研成果制作“教材”。
今天，在他主讲的“3S技术集成与应用”课件中，还能见到他早年野外调研手绘的地质构造信息素描图，逼真的地形地貌环境和近期学生再去实地拍摄的实景图几乎一摸一样。在摄影设备还不发达的年代，一位学术型的专家不仅把素描图变成了早年的“教具”，还用人文的笔描绘了提取地质信息的“其乐无穷”。
一个地质专家会画素描，在杨武年教授看起来并不是不了的事，GIS本来就是一个多学科结合的新兴学科。杨教授解释，GIS以空间数据为研究对象，以计算机为工具，通过人的参与进行一系列空间操作和分析，为地球科学、环境科学、灾害监测与评价、工程设计乃至企业管理等工作提供规划管理的决策科学信息。
“监测农作物病虫害”、“监测植含水量”、“监测江河源区的草场退化情况”……这些课题涉及农业、林业、高新技术产业等多领域，看起来离地质专业有点远，实际上是GIS专业生来俱有的兼容并包性。这种兼容并包的精神贯穿了GIS专业办学的始终，也是这种精神击穿了学科的壁垒，让成都理工大学的GIS专业持续吸收最新的科技技术。
基于“大地学”的一场教改“冒险”
2010年，因为成都理工大学在GIS本科专业办学的特色与优势，当年的全国地理信息系统(GIS)教学研讨会的举办地点选择在了成都理工大学，来自北京大学、清华大学、武汉大学、南京师范大学等58所高校的150多名专家学者参加了此次研讨会。在本次研讨会上，依托成都理工大学地学特色优势学科，以杨武年为首的教学团队，打破传统GIS教学模式，提出的“大地学”背景下的GIS创新型教育改革十分引人关注——“一部分学生面向地矿企事业单位和政府各级有关地矿部门，需要他们专业基础理论扎实、具备一定地学基础知识并具有较强空间信息/GIS、图形图像处理有关软件操作和开发与管理能力;一部分面向空间信息技术/GIS软件开发公司和地矿相关的企业，需要他们具备一定地学知识并有较强GIS 软件设计和开发能力;一部分考研究生进一步深造。”
根据培养方案，他们在课程安排上进行改革，突出遥感地质应用实习，将原来的4周的“生产实习”改为8周的“地质填图综合实习”，加强学生动手能力。
在培养大纲里增加了普通地质学、构造地质学和岩石学简明教程等地质类基础课程以及地质地貌野外认识实习的实践环节，这在当时全国的相关专业领域中实属少见，引来同行热议。
邵怀勇教授与学生在野外实践
此次教改连续两届(2012年、2017年)获得 “四川省高等教育优秀教学成果奖”。在该校GIS及相关专业的培养方案上，自然地理学、人文地理学、普通地质学、遥感地质学、地理国情监测等地学类课程，被加入到了空间信息技术系包括GIS专业在内的相关专业群。
空间信息技术系主任邵怀勇说，“成都理工大学地质类专业属于历史悠久的老牌专业，实力雄厚，拥有优质的教学和实践资源，它能成为GIS相关专业的坚强基石。此外，我们也认为，广泛的知识面可以提高学生的综合素质，让他们更受外界的欢迎。”
如今，邵怀勇已从刚入校时的“青椒”老师，成长为这支教师团队中的骨干(成都理工大学遥感科学与技术创新团队带头人培养计划入选者、“四川省青年科技奖”获得者)。遥感与GIS研究所、国土资源部国土资源信息技术与应用重点实验室陆续成立，除开已有的GIS专业和遥感科学与技术本科专业，去年，最新的地球信息科学与技术专业正式开始招生。
在发展的过程中，在学科建设与改革的实践中，奠基人和后来者都发挥着不可或缺的作用。在杨教授的治学标准中，“带头的骨干队伍乃是治学的关键之一。”
科研攀登者：老师和学生都在路上
杨武年十分注重教学和科研的前瞻性，指导学生将视野放到全球，“要利用互联网关注最时鲜的国际科研成果。”
这个过程里面，教师手把手带着学生做科研。这让2010级地理信息系统专业的武锦辉记忆深刻。2014年，武锦辉在邵怀勇教授的指导下申报并获批了国家级大学生创新项目——《基于“3S”技术的红格——白马铁矿区矿山环境评价研究》，为搞懂复杂的数据和数学模型，他在实验室通宵研究;为获取第一手数据和资料，他在邵怀勇教授课题资助下两次到攀西矿区实地考察。矿山之间相隔甚远且土路泥泞，要到达另一个矿区，吉普车要晃荡许久，车轮甚至还陷入泥坑里，最后才艰难挺进矿区，而这份科研项目最终获得了四川省“挑战杯”三等奖。
在校期间，武锦辉一直在邵怀勇教授的指导下做科研和竞赛，一共获得7项国家级、3项省级、8项校级奖项;参与国家级科研项目4项，发表2篇SCI学术论文，毕业时，他被保送北京师范大学研究生。当笔者采访他时，他即将启程赴牛津大学学习，“我决心要一直做科研，这和母校成理以及邵老师对我的影响、培养密不可分。”
鼓励竞赛和科研，便有机会让学生出成绩，所以，该系建立了“层层有选拔，衔接省竞赛、对接国大赛”的专业竞赛体系，形成“年年参加比赛、学生个个参与、教师人人辅导”的专业大赛氛围 。2012级GIS本科生陶诗琪也是其中的“佼佼者”。
2014年，在戴晓爱老师和杨晓霞老师的辅导下，陶诗琪和小组荣获了第四届全国大学生GIS专业大赛一等奖，这是她最珍视的奖项之一。在邵怀勇教授眼里，“陶诗琪是一个很厉害的学生。”她大二就跟从邵教授做科研，完成了《基于GIS和突变模型的区域资源环境承载力评价》的项目。同时，目前在美国密歇根州立大学攻读研究生的陶诗琪认为，在校4年的GIS专业学习为现在国外深造奠定了扎实的基础，“最近在用遥感数据做城市扩张的研究，处理数据和过程都是本科所学，所以上手很快。”
鼓励创业：要做就做全国独家
今年3月31日，一个关于杨武年教授的视频被传到了各大视频网站上。视频中，杨武年坐在椅子上，头戴VR眼镜，面前一个平板电脑。他指挥着无人机上天拍摄，通过眼镜观看拍摄现场画面。视频中的他摇头晃脑，活脱脱一个潮老爷子，引来点赞一片。
视频拍摄地在成都山河空间信息技术有限公司建于乐山市沐川县的试飞基地，这个公司的创立者是杨武年教授2001级的研究生黄宇。虽然从成都到这个试飞基地要坐4个多小时的车，杨武年还是乐颠颠坐车往返。
可以揣在大衣兜里的无人机，特制VR眼镜，特制平板电脑……这一系列设备叫“掌图”和“智飞地图”，是黄宇公司的主营产品，这套在GIS领域全国市场占有率最高的产品，已经申请了专利。
在黄宇公司的主页介绍上，“掌图”依托GPS、北斗导航、GLONASS等卫星系统，就能实现任一位置的电子地图精确定位;而当人在现场需要采集数据时，甚至连GPS都不需要，直接在“掌图”的屏幕上勾绘地物形状，就能快速形成完整的GIS数据库。而“智飞地图”是国内唯一一款可加载海量地理空间数据，并智能控制无人机飞行的飞行平台。这些产品和“掌图政务”、“图云空间”一同构成了黄宇公司的产品矩阵。
他的公司去年一年的营收近2000万元。而10多年前，他还是成都理工大学第二届GIS专业的本科生和公费研究生。现在毕业已经10年了，他每年都要做的事就是回成理看望导师杨武年。
谈到杨教授，黄宇充满感激，10年前学习的3S技术集成与应用的课程理念和思路给他的创业带来了空前的启发：“以地理信息应用高度专业性的技术简单化为目标，降低用户学习操作无人机的门槛。”由此，2014年，黄宇辞掉轻松的铁饭碗工作，着手创新创业。如今，黄宇的公司80%的员工都是成都理工大学的毕业生，每年的实习生计划都为理工学子开放，他认为这是一个成理学子理所应当的事。
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编辑 / 白杨 审核 / 杨长龙 白杨
指导：万剑华教授(微信号wjh18266613129)