盘点近5年11458次高校专业调整！快来看看你的专业是什么走向……

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如果你还没有听说过数据科学与大数据技术、机器人工程、助产学、健康服务与管理等专业，这并非是你的问题，因为这只是近5年来611个新增专业中的4个；但如果你还想让孩子今年报考南京大学的教育技术学、厦门大学的美术学或是哈尔滨工业大学的应用化学，那一定是你的问题，因为这些大学的专业都已在近5年确定被撤销。

进入6月高考季，学生们奋笔疾书做最后冲刺，家长们则要开始忙着翻阅大学专业目录和报名册——学什么专业有前途？什么专业如今最热门？我们盘点了近五年《普通高校学校本科专业备案和审批结果的通知》（以下简称“通知”），从数据调整看高考专业报考的新走向。

近5年内地高校专业增减的规模

据教育部每年公布的《通知》统计，五年来，大学本科专业出现了11458次调整。参与专业“增重”与“瘦身”的高校既有211、985工程大学等“双一流”重点大学，也包括一般的本科院校。

从学科分布来看，在新增专业中，工学累计新增4018次、管理学1421次、艺术学1258次、理学1031次。可见工学是新增专业的数量最多的学科门类，侧面反映了工学人才供需两旺的状态；与此同时，2018年撤销的大学专业比2014年增加了5.2倍，其中工学专业在撤销专业数量中仍位列第一。而从各专业大类新增与撤销总量占比的数值来看，工学、理学等已成为专业调整最为频繁的学科大类，哲学、历史学则成为拥有数量最稳定的学科大类。

近5年内地各省份专业调整的情况

根据教育部《通知》要求，各地各高校要以经济社会发展需求为导向，调整优化人才培养结构；以本科专业类教学质量国家标准为依据，提升教育服务经济社会发展能力。因此，我们将各高校按照地域划分，试图了解各省份近五年专业调整的情况。

经统计，华东、华南两地是新增与撤销数量占比最高的区域，除了汇集了众多顶尖的高等院校之外，这两地也是我国经济最发达、最具市场活力和投资吸引力的地区。可见，经济社会发展越是繁荣的省份，越重视对人才培养的灵活调整，更致力让高等教育同推动高质量发展的要求相适应。

而从各省份高校具体增加、撤销的专业来看，近5年来，31个省份有过新增专业的情况，30个省份曾撤销过专业。在这其中，河南省在新增专业占全国总数量的占比最高，陕西省撤销专业的总量占据全国撤销总数最高，这些都能反映出这两个省份专业变化的活跃度。

除了地域的差异外，“双一流”重点大学的专业变化情况更受社会各界的关注。其中，浙江大学、清华大学、云南大学、电子科技大学、北京师范大学位列专业增加榜单的前五位，云南大学、浙江大学、电子科技大学、西安交通大学、武汉大学位列专业撤销榜单的前五位。可见，浙江大学、云南大学、电子科技大学是“双一流”重点大学中最“灵活”的改革者。

增撤专业的数量与特色

无论是普通高校或是“双一流”重点大学，其新增或撤销专业必须经过大学教授委员会、学术委员会充分论证。用新增或撤销的数量来简单评价某个专业的“冷”与“热”，这是错误的解读。

从新增最多的前5%专业来看，物联网工程、网络与新媒体、商务英语、数字媒体艺术等五年来仍保持两位数的增长，也有增长幅度渐趋平缓的国际商务、康复治疗学、通信工程等专业，还有一类是像数据科学与大数据技术、智能科学与技术等这样的国家特设专业。

服饰与服装设计是专业“瘦身”阵容中的最大，五年来共有38个学校撤销了此专业。专业撤销的主要原因是专业不符合社会发展和市场需要、高校过度扩招以及国家控点等。这也就是说，除了是所谓的“夕阳专业”，也有可能是学校出于精简发展的需求而撤销相关专业。

除此以外，不少曾是热门的专业也被撤销，比如扬州大学、江西农业大学、武汉纺织大学、云南大学等8所高校撤销了网络工程专业。又如报考热度较高的法医学，山西医科大学晋祠学院却在2018年撤销了它。

新增专业的现在与未来

在每年增设的本科专业中，有249次增加是第一次出现的新专业，涉及11个学科大类的151个专业。

2018年年初，国家层面提出要大力发展新工科、新医科、新农科、新文科，并首批认定612个新工科研究与实践项目，增设外语非通用语种等紧缺专业，基本实现“一带一路”沿线国家官方语言的全覆盖。在政策的推动下，新兴专业“横空出世”并迅速成为热门专业。

在这些新专业中，不少是全新的“新工科”专业或是“新工科”与传统专业的结合，如2017年新增的智能医学工程是医学与工学的结合，大数据管理与应用则是管理学与工学的结合。

另外值得注意的是，随着人才精细化的趋势，专业也是越分越细，就医科来看，儿科学、中医养生学、助产学这些原来只会在研究生教育中细分的方向现在已经新增在本科专业中。

出品 | 华东师范大学智慧与创意融媒体中心

策划 | 沈文倩 赵路平

设计 | 刘若静 李雅静

来源：腾讯教育，由双一流高校（ID:gaoxiaoxuebao）编辑（版权归原作者及刊载媒体所有）

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编辑 / 陈磊 审核 / 肖紫寒  王欠鑫

指导：万剑华教授