第三届【桃李湖畔•我与内大图书馆】征文大赛获奖作品精选(4)

你是我眼里最美的风景——内大图书馆

李扬  二等奖  哲学学院

走进内蒙古大学，这里悠久的历史，独特的建筑，迷人的风景，民族的特色都会让人深深的沉醉于其中，但是要说校园里最吸引我的，最让我眷恋的，最让我深爱的一处景观确是能够提升自我，陶冶心灵，升华灵魂的图书馆，因为你，是我眼里最美的风景。

底蕴之美。内蒙古大学图书馆创建于1957年10月14日，是新中国成立之后最早的图书馆 ，是中国少数民族地区建立起来的第一个综合性大学图书馆，历史悠久，底蕴深厚。他的成立标志着内蒙古大学成为一所更加现代正规性的大学，馆内树立着内蒙古大学首任校长—乌兰夫主席的铜像在时刻勉励着我们，馆里珍藏着很多共和国，自治区发展变迁的资料，述说着我们祖国、内蒙古自治区和内大发展的印记，见证着一代代人成长壮大。

内涵之美。内蒙古大学图书馆是内蒙古大学乃至自治区规模最大、文献资源最丰富的现代化大型文献信息中心之一。分为北区、南区图书馆，北区馆面积为16170平方米，拥有阅览座位近1526席，有师生共用、藏借阅一体的阅览室20个，电子视听阅览室3个；南区馆面积为28000平方米，新馆集藏书、阅览、展览、办公功能于一身。这里的馆藏丰富，无论历朝历代或者各个民族的图书都有，在这里你可以通晓古今，博览中外。

建筑之美。走近南区图书馆，周围的桃花正在盛开，簇拥着这个学校灵魂的圣地。干净整洁的大理石台阶整齐排列着，而且台阶旁边设计的有上坡，可以供车的使用。想的很周到，整个图书馆的墙面是用朱红色的砖堆砌而成的，外形大气美观，中间是图书馆三个艺术字映入眼帘。往里走进入馆内，中间有个夹层，用来展示重要通知，往里走是闸机，进入里面图书馆的内景映入眼帘，顶层采取的是透明玻璃的折射，采光很好，共有五层，每层采用的是螺旋式上升，象征着进步的阶梯。

环境之美。北区的图书馆位于桃李湖畔，在一排绿荫的衬托下，风景怡人，环境典雅，南区图书馆周围种满了桃树等绿植，还有东湖西湖陪衬，每天穿梭于其中，有种世外桃源的感觉，馆内也是充满绿色，在图书馆里面每一层都会有绿色的植物，每次看书时间太长，感觉疲劳的时候，有了绿色让总能人赏心悦目，顿时让人心情愉悦。

味道之美。说到这，很多人会说内蒙古纯正的牛羊肉烧烤很香，有的人会说鲜花盛开的时候扑面而来的清香，但是，我要说的是在图书馆里散发的浓浓的纸墨清香，字里行间里传递的是情感的温馨和沁人心脾的香味。走进图书馆里面，这种纸墨的清香让人向往，这是一种知识的气息，智慧的芳香，灵魂的触动。

排列之美。如果说到图书馆的图书归类真的是非常之整齐。你需要什么图书，什么方面的，哪种类型的，她有自己的搜索方法，来到图书馆你只需要按照电脑搜索结果或者图书的楼层设置，来到不同的阅览室即可，每一层楼都会有明显的指示牌和标志。图书的排列整整齐齐，每天都有人来整理。规律排序，干净整洁。

心灵之美。古人云：胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。书籍带来的改变不仅在于增长你的知识，增强你的气质，还改变着你的思想，净化着你的灵魂。是的，在这个喧嚣物质的社会中，真的需要这样一方净土，可以让你凝神、静思，让原本浮躁的心淡然，自若。走进图书馆，让心灵来一场旅行，体味人生的百态。

智慧之美。这里是书籍的世界，开满了智慧的鲜花，是那么的美丽，既有古代先人的典籍故事，也有科技方面最新的研究成果，还有人文情感的陶冶，有各类名家的主要作品。当然有先进的计算机的应用技术，有各类最新的新闻的刊物。这里是知识的海洋，是智慧的碧波，我愿意在图书的世界里遨游！

科技之美。科技迅速的发展，图书馆的发展也是很快，内蒙古大学的图书馆在：通过内蒙古大学信息服务网络和文献信息资源的数字化建设，在CALIS中心建设经费资助下，加快地区文献服务中心的建设步伐，初步实现系统内的公共检索、馆际互借、文献传递、协调采购、联机合作编目等功能，建成内蒙古高等教育文献保障服务体系的基本框架，并全方位向自治区内各高校及社会提供信息保障服务工作。该中心的网站已在图书馆的网站上开通。

成果之美。1987年以来，图书馆先后建立了“内蒙古高等学校外文文献信息中心”、 “国家教育部民族学科蒙古学文献信息中心”、“内蒙古大学生命科学文献信息中心”、“内蒙古大学数学科学文献信息中心”等，其中“国家教育部民族学科蒙古学文献信息中心”是教育部所属全国重点高等院校中的十六个文献信息中心之一。现在，内蒙古大学图书馆是教育部高等学校图书情报工作委员会的委员馆、中国图书馆学会理事馆、中国高等教育文献保障系统联合目录项目的B级成员馆。2005年，在该馆成立全国十五个省中心之一“CALIS内蒙古自治区文献信息服务中心”，同年档案馆晋升为特级馆，并被自治区评为利用考核优秀单位。2006年，在图书馆建立了CALIS西部培训中心，为西部五省区提供服务。2007年，成立了“教育部科技查新工作站(L23)”,成为自治区唯一一所教育部级科技查新站。

   人性之美。在图书馆工作的员工道德很美，这里来读书的人也都有素质，记得有一次我的图书放在一个角落忘了拿，那是我很重要的一本书，我急着询问，是保安叔叔在晚上巡逻的时候帮我捡到，并且帮我保存。在这里学习的同学都很友好，大家都遵守秩序，保持安静，有不懂的问题大家可以相互帮助。

服务之美。在这里真的要感谢学校和图书馆的各级领导和工作人员的认真敬业，每天都在辛勤的工作，为同学们提供着周到的服务。感谢有保安叔叔尽职尽责，每天监督守卫着这个神圣的地方；感谢有办公室阿姨们精心的编排和整理；感谢有图书管理员细心的收集；感谢有保洁员阿姨们每天的辛苦的打扫让整个图书馆干净整洁!感谢你们，图书馆变得更加温馨和谐！

韵律之美，每天能够听到内大的学子们追寻知识的脚步，或急促或缓和；听到打卡进入的声音，进入到知识的殿堂;听到同学们赶着世间的步伐，或快或慢；听到孩子们在交流学历的经验，讨论遇到的难题，畅谈自己的未来，伴随着每一天的晨读开始学习，伴随着歌曲的播放，大家进行总结！每一天都是这样清晰明快的节奏！

收获之美。每天在图书馆的学习让我收益颇丰，不仅学会了做人的道理，还掌握了做事的方法，不仅增长了见识，开拓了眼界，还结识了朋友，增进了友情，谢谢内蒙古大学图书馆伴我成长，助我提升！感谢有你，内大图书馆，是你带给我家的温馨，给我爱的鼓励，长久的陪伴！

感谢你，内蒙古大学图书馆，你是大海里行进的航标，在我面对困难的时候，给我精神上的鼓励，让我扬帆远航；你是漫天里明亮的星斗，在我遭遇迷途的时候，给我灵魂上的指引，让我继续前行；你是我内心深处永恒的信仰，在我受到挫折的时候，给我心灵上的慰藉，让勇往直前！你是我眼里最美的风景！我爱你！

探究新时代五大发展理念与学生馆员建设的关系

——亲历内蒙古大学图书馆育人的壹年

吕超  二等奖  电子信息科学与工程学院

图书馆是高校智慧的联结点，是广大学生与教师联系的纽带和桥梁，也是高校大学生意识形态工作的前沿阵地。社会是个人发展的基础。就高校而言，高水平的图书馆的建设也是学生实现个人发展的基石。社会的发展和进步离不开个人的发展和进步，尤其是青年人。因此，图书馆的建设也要在新时代下与时俱进，坚持正确的发展理念带给青年人正确的意识滋养，树立正确的价值取向带给青年人正确的素质教育。在党的十九大报告中，明确指出：要坚持新发展理念。发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。五大发展理念是新时代中国特色社会主义思想的重要体现，蕴含着深刻的精神实质和丰富的文化内涵，也是图书馆培育人才的新方向。

在内蒙古大学图书馆的建设中，培养了图书馆学工助理、内蒙古大学图书馆读者协会、图书馆志愿者三支体系化、系统化、差异化的学生馆员队伍，把学生馆员引入、参与和创建图书馆“共管、共建”的新模式，既能够实现学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，又能够参与参与图书馆的管理、服务、宣传和教育工作。高度重视学生馆员的教育、成长、发展是内蒙古大学图书馆的一大特色，这与新时代五大发展理念声气相通、互相呼应。

一、创新人才培育模式，打造学生成才平台。

内蒙古大学图书馆结合当前学生需求的痛点和热点，以培养综合素养过硬的学生馆员为出发点，打造了形式多样、内容丰富、层次鲜明的学生成才平台。

学生需要什么、学生应该发展什么，图书馆就怎么去创造条件，来让更多的学生受益。馆长刘实教授强调，大学生应该具备四段经历：专业经历、校园经历、海外经历、创新创业经历。以四种经历为建设抓手，图书馆为学生馆员创设了以下条件：在专业知识的学习上，发挥图书馆传统的“文献支撑”作用，为方便师生，推广了功能齐全的微信公众号平台，相继形成“读者群”“双创群”“书香群”“学工助理群”等多个网上虚拟社团，做到随时随地能与图书馆交流。这既显示了传统的“文献支撑”作用，也在时时处处中彰显着“文化育人”的办馆方针；在对学生馆员校园经历的构建上，建立了内蒙古大学图书馆读者协会（以下简称“读者协会”）来丰富社团经历，常态化的举办读书会、中华传统文化知识大赛等比赛来丰富竞赛经历，编纂《志愿者应知应会手册》《志愿者积分换服务管理制度》宣扬“奉献、友爱、互助、进步” 的志愿者精神来丰富志愿者经历；开展与国外大学的合作来丰富海外经历；与“互联网+”大赛紧密结合，开展多样的创新创业讲座，鼓励学生投身于“大众创新、万众创业”的双创浪潮中去。这些活动构思巧妙，真正把学生馆员“所需”联系于图书馆“所有”，把学生馆员“所想”联系于图书馆“所建”，能够适应本科生与研究生的不同学历教育的需要。

二、协调社会优质资源，连通学生信息桥梁。

内蒙古大学图书馆充分倾听学生心声，协调校内外各方优质教学资源，持续开展名师大讲堂活动，构建“线上+线下”“教师+学生馆员”的信息交流渠道，成为连通校内学生与各方良性资源的信息桥梁。

正如一句名言所说，“你知道的越多，你不知道的就越多”。学生馆员们通过专业课和通识教育课的学习，具备了一定的人文科学素养和自然科学素养。但是，如何真正的将理论联系实际，又或者在实际中究竟需要什么、学生应该学习什么，就成了亟待需要解决的问题。图书馆定期举办的“名师大讲堂”第二课堂的开设，为此提供了解决方案。通过邀请校内外各领域知名的专家学者、各界社会人士、杰出的校友到内蒙古大学，在图书馆里讲学讲座。这些大家之言，为学生馆员开拓思维、拓宽视野、扩展思维起到了积极正向的作用。每次讲座中，都会有许许多多的同学踊跃与嘉宾互动提问，这些问题不是浅尝辄止的，而是建立在深度思考和结合学生自身实际的基础上，甚至在结束后依旧不愿离开。桥梁架好了，学生馆员与外面世界的信息也就互通起来。

三、倡导绿色健康心态，着眼学生核心品质。

内蒙古大学图书馆以社会主义核心价值观为导向，为学生馆员传达环境绿色、身体绿色、心态绿色的实践观念，通过暑期大学生“三下乡”社会实践活动锻炼和巩固学生的核心品质。

社会是一个大熔炉，未经世事的学生馆员必将在毕业后经受社会的风吹雨打。图书馆想到了这一点，定期开展了“三下乡”社会实践活动。拥抱绿色、拥抱乡村，在一系列“去躁气、接地气、沾土气”的心理活动过后，学生馆员的身心都变的“绿色”起来。本次社会实践中，读者协会成员去往了位于清水河县高茂泉窑村的蒙清农业小香米种植基地。在这山清水秀的满目苍翠中，深刻的体会到了习总书记谈到的“绿水青山就是金山银山”的生态文明建设理念，呼吸着新鲜的空气在山林间跑动，身心也变的绿色健康了起来。大家消除了隔阂，增进了友谊，融入了团队，“绿色”也成为了他们成长中的品质。社团也积极开展爱国主义主题教育，开展了《红海行动》集体观影活动。成长的心态不仅要绿色，更有着健康的“爱国红”，内里结合、助力成材。

四、开放办馆积极实践，丰富学生社会关系。

内蒙古大学图书馆作为内蒙古大学图书馆读者协会的指导单位，在读者协会成立一年多的时间里，采取多元化的开放式的吸引人才、创办活动，精神引领与物质鼓励相结合，极大的丰富了学生的社会关系。

开放，不仅是心态上的，更加是行动上的。读者协会的成立，让学生馆员有了社团经历。社团要按照什么标准打造、建设成什么样的结构，都需要体现“开放”二字。创建伊始，馆长与各位老师科学决策、不拘一格，吸纳本科生与研究生加入社团中，使读者协会成为了覆盖南北校区、本硕学历，全校唯一不分年级学历的大型学生社团。随后开办的各项活动，“梦想号火车票送别毕业生”活动、“华北五省高校图协第三十一届学术年会”、“威力速”高校乒乓球友谊赛……学生馆员把握就会、勇于实践，在不同的活动中学习到了不同的知识，悟到了不同的道理，认识了不同的人，有了不同的社会关系。开放办馆的思路，让许多的学生馆员发现了自己的闪光点，引导他们向善向好的科学发展自我。

五、真人图书师生共享，展现学生个人价值。

内蒙古大学图书馆选取多方面学生馆员典型代表，与优秀教师一道将个人“成长经历共享、思辨智慧共享、人生信仰共享”，通过学生与教师不同维度的现身说法，让学生充分展示个人价值，并且在交流中师生互相借鉴、互相影响、互相进步，让传统的说教不再单薄，变得生动而有趣。

“每个人的经历都是一本可供借阅的真人书”，馆长刘实教授多次强调。经历可以分享，真人可以借阅，人生转折点的困惑、创业创新的难点重点，保送研究生需要注意的问题，在这里都可以得到满意的答案。共享也体现在手段上。为了照顾因事不能前往的师生，每次的活动都开展线上网络的同步直播，“共享课堂”进校园让真人图书活动变的更有意义。共享的价值不仅仅在于传播，更在于一种实现。通过这种讲述让拥有相似经历的一类人变的生动可感，让你对这本书产生兴趣、随时发问，真人可以精准回答。这样的体验式教学无疑是高校育人实践中一次大胆而富有成效的开放与创新。

“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，已真正融入到图书馆三支学生馆员队伍的建设中去。对于亲历内蒙古大学图书馆育人教学的每位学生馆员而言，这都是一笔宝贵的人生财富，于今后的人生中产生不可估量的作用。

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