关于做好疫情防控期间教学工作、进一步支持本科生自主学习的通知
原载《内大教务》微信公众号
各学院:
按照教育部和自治区新型冠状病毒疫情防控工作的统一部署,我校2020年春季学期开学时间不早于3月1日。为打赢疫情防控阻击战,引导学生寒假期间多学习、多读书、多写作、多创新、多运动、多劳动,确保质量不减、标准不降完成春季学期教育教学任务,现就做好疫情防控期间教学工作、进一步支持本科生自主学习通知如下:
一、支持在线修读通识教育选修课学分
(一)放宽在线修读通识教育选修课限制
各年级各专业本科生可根据各专业培养方案及通识教育选修课程学分要求,从即日起至2019~2020学年春季学期开学前在线修读1门通识教育选修课(2学分),此次所修课程不受此前“最多可选修 1 门在线开放通识教育选修课程”的限制。学生可利用假期自主完成通识教育选修课程的学习和考核环节,在2019~2020学年春季学期开学后,将课程修读电子证书提交学院审核汇总,教务处根据课程学分和所在模块予以认定。
(二)增加在线通识教育选修课数量
教务处根据我校通识教育选修课供给情况和学生需求,联合智慧树、超星尔雅、学堂在线等国内知名慕课平台,面向各级本科生精心遴选了90门在线通识教育选修课供学生自主选择(详见附件1~3),以满足学生假期多样化的学习需求。学生如选错课程,可退课后重选。
(三)简化在线通识教育选修课修读流程
学生无需通过学校教务管理系统,直接登录慕课平台自主选课即可,三个平台的网址、操作流程及咨询方式如下表所示。学生注册时应实名注册,认定成绩所提供的课程证书需为实名证书,不提供实名证书的不予认定成绩。关于选课如有疑问可咨询李琳老师18647847738,QQ群1037636982。
表1 在线通识教育选修课平台使用说明
平台名称 | 智慧树 | 超星尔雅 | 学堂在线 |
电脑端网址 | https://portals.zhihuishu.com/imu | http://nmgdx.fanya.chaoxing.com | www.xuetangx.com |
登录方式 | 账号为学生学号,初始密码123456(如修改过按修改后密码为准) | 账号为学生学号,初始密码123456(如修改过按修改后密码为准),忘记密码用手机号找回 | 学生自行注册登录 |
电脑端操作方式 | 使用学号登录,选择“跨校共享课”,搜索课程,选择课程,提交 | 使用学号登录,进入学习空间,点击“课程”进入“所选相应尔雅课程” | 登录,搜索课程,点击“免费加入学习”,微信扫码登录,开学学习 |
手机端操作方式 | 下载“知到”,使用学号登录后,点击“我的”,选择“共享课入口”,搜索课程,选课课程,提交 | 下载学习通(超星)APP,登录,进入“我”,点击“课程”,进入“所选相应尔雅课程” | 搜索微信小程序“学堂在线”并关注,搜索课程,选择课程,点击“立即报名”后登录 |
咨询方式 | 罗老师021-60248706; 手机号:18616818584; luolaiqian@able-elec.com; | 蔡老师18686065378;微信号:cjb666leader;283824949@qq.com; 薛老师13913858042; 微信号:x724641078;724641078@qq.com | 沈老师手机微信同号18647120793 QQ群:1037539238; shenshanggong@xuetangx.com |
二、主动开展通识教育必修课学习
(四)提前在线学习优秀思政课程
马克思主义学院建议学生提前在线学习春季学期将开设的“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二)”“民族理论与民族政策”和“形势与政策”等思政课程,重点推荐的三个学习渠道是:
智慧树在线教育——国家安全与思政系列——搜索“马克思主义基本原理”和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”,进行在线学习。
超星学习通——资源:搜索“马克思主义基本原理”和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”,进行在线学习。
“高校思想政治理论课”在线开放课程(http://szmooc.icourses.cn)平台,注册成功后搜索选择“马克思主义基本原理”和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”,进行在线学习。
(五)积极进行大学英语网络学习
外国语学院为本科生补充制定了《2019~2020学年寒假大学外语课线上学习计划》(详见附件4),针对不同英语学习年级和班级的学生,分别遴选了不同的线上学习课程,初步确定了课时、期末考试占比和考核时间等。学生另可登录“外研在线”,通过外研随身学APP、U讲堂、UMOOCs中国高校外语慕课平台、U等生学堂等平台,有计划、有步骤地自主进行大学英语网络学习。
(六)主动提高外语听说读写能力
学生可使用学校引进的“智慧化外语听说应用能力培养平台”,在住地加强外语听说读写训练。电脑端在浏览器打开www.3etalk.com.cn,点击下载PC端客户端(PC绿色安装包)并安装,登录后进入学习场即可学习;移动端在手机应用市场搜索“3E英语”,下载登录即可学习。登录账号为学生学号,初始密码654321(如修改过按修改后密码为准)。技术服务李誉老师15004011104。
学生也可使用学校引进的外研社“iTEST智能测评云平台”,进行大学英语三级、四级、六级等模拟考试训练。电脑端浏览器打开itestcloud.unipus.cn,在https://itestcloud.unipus.cn/app下载iTEST爱考试APP。首次登录需要完成学校和个人身份的绑定和认证,先填写内蒙古大学,点击“下一步”,进入账号认证界面。选择“学生”身份,输入iTEST账号及密码(均为学号);认证完成后,完善个人信息,输入/补充基本信息,选择校区和学院。如果录入信息有误,可进行修改。个人基本信息填写后无法自行更改,请如实填写;点击进入自主训练,自行选择模拟试卷和习题进行练习。客服电话4008987008或加QQ4008987008。
三、自觉加强专业课程学习和创新创业训练
(七)组织研读专业经典图书文献
各学院应根据不同年级不同专业的本科生需求,通过微信、学习强国或雨课堂等工具建立经典研读在线学习小组,安排专业指导教师,指定经典研读书目,提供相关电子资料,引导本科生深入开展经典研读、讨论和交流等活动。每个经典研读学习小组一般不超过20人,至少应有1位教师参与并指导,每位学生应至少撰写1篇高质量研读报告。
(八)提前高质量撰写毕业论文
各学院应组织动员导师加强对本科生论文和科研项目的学术指导,确保为每位2016级学生分配指导教师(尚未分配的学院,应尽快落实)。教师应安排好所指导学生的毕业设计或毕业论文,提出明确的任务要求,利用信息技术开展远程指导,训练学生发现和解决问题的能力。2016级学生应积极与导师沟通,在其指导下,围绕毕业论文或毕业设计题目,通过阅读书籍、查阅文献、网络交流等方式,提前高质量撰写毕业论文。
(九)协同推进大学生创新创业训练
各学院应利用寒假有计划地整合资源,鼓励并组织教师和校友通过网络指导学生共同开展跨学科、跨专业、跨学历的创新创业项目。基础好的团队,可申报学校第六届“互联网+”大学生创新创业大赛重点培育项目,学校将择优予以重点培育支持,提供专项经费支持,聘请校内外导师提供一对一指导,加大对国赛获奖团队和指导教师的奖励力度。主持各级大学生创新创业训练计划项目的学生应在春季学期开学前,完成项目进展情况的总结工作,完善文献综述,反思存在不足,补充数据资料,提前认真撰写中期检查报告,力争最终成果达到核心期刊发表或专利申请水平。
(十)组织开展线上线下混合式教学
各学院应动员春季学期任课教师调整课程教学计划,改革教学方式方法、利用课程学习QQ群或微信群开展教学,向学生发布课程教学大纲、布置学习任务、提供学习资料,推荐MOOC、全英文伴侣课程等优质在线学习资源,依托智慧树网等平台,开展在线教学、翻转课堂、SPOC教学、直播教学、混合式教学等多种形式的教学活动,加强对学生在线学习过程的管理、指导、考评,做到停课不停学。开展线上线下混合式教学的课程,线上学时应占总学时20%~50%,线下学时注重创新课堂教学改革。
学生可使用学校建设的“网络教学综合平台”(http://moocs.imu.edu.cn:21100/meol/index.do),远程学习首页推荐课程中的《量子力学》《基础遗传学-双语教学》《古罗马文明纵横谈》《神奇的蒙古高原》等国家级精品在线课程。亦可通过平台中的“教学资源中心”,获取大量专业课程资源和专题材料。上述两个网络平台的用户名和密码均与校园一卡通相同,如有疑问可在工作时间咨询王鹏老师13948514924,0471-4992504。
(十一)调整优化实践教学形式
各学院应暂停本科生在学校、生源居住地或赴外地开展的所有实验、实习、实训、实践活动;暂停一切团体或个人的线下社会实践活动。各学院应尽可能探索线上实践教学模式,有条件的学院应组织学生开展虚拟仿真实验教学项目。学生也可通过各种网络资源,检索、搜集、整理、分析实践教学有关数据资料。
四、着力提高学生综合素质
(十二)在线提升德育和美育素养
学生应充分利用“学习强国”等网络平台,使用PC端或者手机APP进行德育和美育知识的学习。通过阅读期刊、古籍、图书,聆听公开课、歌曲、戏曲,观看电影、历史资料片等方式,培养高尚品德,提升审美素养,践行社会主义核心价值观,增强发现美、认识美、鉴赏美、创造美的能力,自觉抵制不良文化和错误思想的侵蚀和影响,做有大德、有大爱、有大情怀、有内在美、心灵美、行为美的新时代内大学子。
(十三)居家提高个人体质和劳动能力
疫情防控期间,教师和学生均应遵照《新型冠状病毒感染的肺炎公众防护指南》,遵循健康科学的作息规律和生活方式,全面避免接触感染源,拒绝聚会聚餐,尽量不串门、不去人多的地方;出门必戴口罩,勤洗手,勤消毒,在家多通风透气;多喝白开水,酌情进行俯卧撑、深蹲、跳绳或体操等室内运动。自觉弘扬劳动精神,协助父母和长辈多做家务,尊重他人劳动成果,提升自身劳动技能。
五、利用各类网络资源扩展学术视野
(十四)充分利用图书馆信息资源
教师和学生可通过关注学校图书馆“实秋在线”微信公众号,了解学校图书馆(http://vpnlib.imu.edu.cn)最新开放动态和数据检索方式通报,“馆长直通车”QQ和微信号均为1345987116。另可利用国家图书馆·国家数字图书馆(http://www.nlc.cn)、超星数字图书馆(http://www.chaoxing.com)等图书馆数字平台免费查阅学术资料。
(十五)全方位开放各类数据库
延期开学期间,学校图书与信息技术部特为学生紧急开通了远程访问功能,学生凭校园一卡通的用户名和密码登录https://vpn.imu.edu.cn,即可使用WOS、CNKI、CALIS、EI、Elsevier、EBSCOhost等校内学术数据资源。如有疑问可在工作时间咨询王鹏老师13948514924,0471-4992504。
图书馆协调多个数据库面向本科生开放,涉及的账号和密码仅供校内师生使用,不得外传。其中,CNKI汇智平台(http://km.cnki.net/foundation/home/login)提供免费知识服务,可在线查询CNKI文献、在线开展课题研究、在线编辑各类文档,帮助学生进行个人学习和阅读。万方数据知识服务平台(www.wanfangdata.com.cn)集成期刊、学位、会议、科技报告、专利、视频等十余种资源类型,覆盖各研究层次,用户名和密码均为nd2020。超星学习通APP集知识管理、课程学习、专题创作等于一体,为读者提供一站式学习环境,学生可凭图书馆账户密码进行内蒙古大学——机构登录。维普(http://qikan.cqvip.com)收录有中文科技期刊12000多种,疫情期间免费向注册用户开放论文下载权限。内大移动图书馆(超星)使用学校图书馆账户密码登录。资源访问咨询张学勤老师QQ号82841651,微信号82841651,邮箱82841651@qq.com。
附件:1. 内蒙古大学2019~2020学年寒假“智慧树”平台在线通识教育选修课程明细
2. 内蒙古大学2019~2020学年寒假“超星尔雅”平台在线通识教育选修课程明细
3. 内蒙古大学2019~2020学年寒假“学堂在线”平台在线通识教育选修课程明细
4. 内蒙古大学2019~2020学年寒假大学外语课线上学习计划
教务处
2020年1月31日
附件1
内蒙古大学2019~2020学年寒假“智慧树”平台在线通识教育选修课程明细
序号 | 开课学校 | 课程名称 | 主讲教师 | 所属模块 | 学时 | 认定学分 |
1 | 华侨大学 | 科幻小说赏析与创意写作 | 郭琦 | A | 35 | 2 |
2 | 内蒙古大学 | 品语言知生活 | 许晋 | A | 31 | 2 |
3 | 北京师范大学 | 西方文学经典鉴赏 | 刘洪涛 | A | 28 | 2 |
4 | 上海戏剧学院 | 艺术中国 | 刘庆 | A | 28 | 2 |
5 | 中国海洋大学 | 大学生安全教育 | 李春雷 | B | 35 | 2 |
6 | 中国海洋大学等跨校共建 | 创践——大学生创新创业实务 | 乔宝刚 | B | 32 | 2 |
7 | 中南大学 | 大学生安全文化 | 吴超 | B | 32 | 2 |
8 | 内蒙古大学 | 行为经济学漫谈 | 王乾宇 | B | 33 | 2 |
9 | 同济大学 | 解读中国经济发展的密码 | 石建勋 | B | 31 | 2 |
10 | 复旦大学 | 人际传播能力 | 胡春阳 | B | 32 | 2 |
11 | 暨南大学 | 智圆行方的世界 ——中国传统文化概论 | 史怀刚 | B | 31 | 2 |
12 | 吉林大学 | 中国茶世界之旅 | 张贺 | B | 28 | 2 |
13 | 中国海洋大学 | 新时代新思想前沿热点 | 王付欣 | B | 32 | 2 |
14 | 大连理工大学 | 创造性思维与创新方法 | 冯林 | C | 32 | 2 |
15 | 吉林大学等 跨校共建 | 大学生心理健康 | 杨振斌 | C | 36 | 2 |
16 | 山东大学 | 死亡文化与生死教育 | 王云岭 | C | 28 | 2 |
17 | 哈尔滨工程大学 | 孙子兵法中的思维智慧 | 于凡 | C | 36 | 2 |
18 | 浙江大学 | 西方文论经典导读 | 苏宏斌 | C | 30 | 2 |
19 | 重庆大学 | 智慧的秘密 | 何跃 | C | 32 | 2 |
20 | 南开大学 | 健康导航与科学用药 | 张京玲 | D | 28 | 2 |
21 | 华中师范大学 | 诺贝尔生理学或医学奖史话 | 张铭 | D | 32 | 2 |
22 | 山东大学 | 生命伦理学:生命医学科技与伦理 | 曹永福 | D | 33 | 2 |
23 | 中国海洋大学 | 数学思想与文化 | 张若军 | D | 28 | 2 |
24 | 南昌大学 | 无处不在——传染病 | 孙水林 | D | 28 | 2 |
25 | 山东大学 | 辐射与防护 | 侯桂华 | E | 28 | 2 |
26 | 华东政法大学 | 开启疑案之门的金钥匙——司法鉴定 | 杜志淳 | E | 36 | 2 |
27 | 吉林大学 | 汽车行走的艺术 | 王建华 | E | 28 | 2 |
28 | 西安交通大学 | 人因工程-因人而设 | 刘树林 | E | 32 | 2 |
29 | 山东大学 | 生命伦理学:生命医学科技与伦理 | 曹永福 | E | 33 | 2 |
附件2
内蒙古大学2019~2020学年寒假“超星尔雅”平台在线通识教育选修课程明细
序号 | 开课学校 | 课程名称 | 主讲教师 | 所属模块 | 学时 | 认定学分 |
1 | 北京大学 | 美学原理 | 叶 朗 | A | 24 | 2 |
2 | 南开大学 | 中华诗词之美 | 叶嘉莹 | A | 28 | 2 |
3 | 中央戏剧学院 | 舞台人生:走进戏剧艺术 | 陈敏 | A | 35 | 2 |
4 | 中央音乐学院 | 聆听心声:音乐审美心理分析 | 周海宏 | A | 36 | 2 |
5 | 上海音乐学院 | 从草根到殿堂:流行音乐导论 | 陶辛等 | A | 24 | 2 |
6 | 北京大学 | 美术鉴赏 | 李 松 | A | 39 | 2 |
7 | 天津大学 | 创新、发明与专利实务 | 毛国柱等 | B | 26 | 2 |
8 | 复旦大学 | 考古与人类 | 高蒙河 | B | 34 | 2 |
9 | 北京大学 | 中西文化比较 | 辜正坤 | B | 33 | 2 |
10 | 复旦大学 | 欧洲文明的现代历程 | 李宏图 | B | 34 | 2 |
11 | 复旦大学 | 中国道路的经济解释 | 石 磊 | B | 33 | 2 |
12 | 同济大学 | 中国道路 | 李占才 | B | 22 | 2 |
13 | 大连理工大学 | 批判与创意思考 | 冯 林 | C | 24 | 2 |
14 | 华东师范大学 | 学术规范与学术伦理 | 萧延中 | C | 28 | 2 |
15 | 华中科技大学 | 中华民族精神 | 杜志章等 | C | 29 | 2 |
16 | 复旦大学 | 《理想国》导读 | 丁 耘 | C | 28 | 2 |
17 | 中山大学 | 逻辑学导论 | 熊明辉 | C | 27 | 2 |
18 | 中国人民大学 | 西方哲学智慧 | 张志伟 | C | 30 | 2 |
19 | 清华大学 | 追寻幸福:西方伦理史视角 | 韦正翔 | C | 30 | 2 |
20 | 清华大学 | 追寻幸福:中国伦理史视角 | 韦正翔 | C | 29 | 2 |
21 | 上海大学 | 智能文明 | 顾骏等 | D | 28 | 2 |
22 | 北京大学 | 舌尖上的植物学 | 邓兴旺等 | D | 31 | 2 |
23 | 复旦大学 | 人文的物理学 | 金晓峰 | D | 26 | 2 |
24 | 南开大学 | 星海求知:天文学的奥秘 | 苏 宜 | D | 24 | 2 |
25 | 北京大学 | 太阳系中的有趣科学 | 周煦之 田晖 | D | 26 | 2 |
26 | 浙江大学 | 工程伦理 | 丛杭青 | E | 22 | 2 |
27 | 上海交通大学 | 机器的征途:空天科技 | 胡士强 | E | 15 | 2 |
28 | 清华大学 | 从“愚昧”到“科学”:科学技术简史 | 雷毅等 | E | 32 | 2 |
29 | 南开大学 | 世界科技文化史 | 李建珊 | E | 22 | 2 |
30 | 上海大学 | 人文智能 | 顾骏等 | E | 24 | 2 |
31 | 上海大学 | 生命智能 | 顾骏等 | E | 24 | 2 |
附件3
内蒙古大学2019~2020学年寒假“学堂在线”平台在线通识教育选修课程明细
序号 | 开课学校 | 课程名称 | 主讲教师 | 所属模块 | 学时 | 认定学分 |
1 | 北京大学 | 20世纪西方音乐 | 毕明辉 | A | 26 | 2 |
2 | 华南理工大学 | 英美音乐与文化 | 周娉娣 | A | 31 | 2 |
3 | 暨南大学 | 国际名酒知识与品鉴 | 陈龙 | A | 32 | 2 |
4 | 哈尔滨工业大学 | 中国传统艺术 ——篆刻、书法、水墨画体验与欣赏 | 胡修瑞 | A | 26 | 2 |
5 | 中央民族大学 | 中国少数民族神话赏析 | 汪立珍 | A | 22 | 2 |
6 | 福建农林大学 | 书法学堂 | 冯辉荣 | A | 21 | 2 |
7 | 中华女子学院 | 走进女性的政治世界 | 孙晓梅 | B | 25 | 2 |
8 | 韦尔斯利学院 | 人类进化导论 | Adam Van Arsdale | B | 28 | 2 |
9 | 麻省理工学院 | u.lab 0x: 基于觉察的系统创变: 感知和共创未来(体验课) | Otto Scharmer | B | 28 | 2 |
10 | 麻省理工学院 | 创业102:你能为客户做什么? | Bill Aulet | B | 23 | 2 |
11 | 四川大学 | 智能时代下的创新创业实践 | 黄彦辉 | B | 27 | 2 |
12 | 北京师范大学 | 史学名家的治史历程与方法 | 瞿林东 | B | 39 | 2 |
13 | 昆士兰大学 | 日常思考的科学(体验课) | Jason Tangen | C | 43 | 2 |
14 | 韦尔斯利大学 | 亚历山大大帝伟大吗? | Guy MacLean Rogers | C | 85 | 2 |
15 | 中国海洋大学 | 《道德经》的智慧启示 | 丁玉柱 | C | 42 | 2 |
16 | 北京师范大学 | 西方哲学I:古代部分 | 江怡 | C | 22 | 2 |
17 | 西安交通大学 | 中国哲学经典著作导读 | 张帆、燕连福 | C | 27 | 2 |
18 | 河南师范大学 | 儒释道哲学的人生智慧 | 李翠荣 | C | 16 | 2 |
19 | 瓦赫宁根大学 | 营养与健康(自主模式) | Sander Kersten | D | 45 | 2 |
20 | 四川大学 | 医学伦理学 | 李琰 | D | 30 | 2 |
21 | 加州大学伯克利分校 | 英语写作指导——科学写作 | Maggie Sokolik | D | 55 | 2 |
22 | 湖北理工学院 | 环境监测 | 尹春芹 | D | 30 | 2 |
23 | 哈尔滨工业大学 | 自我塑造:成功五要素 | 陈月华 | D | 26 | 2 |
24 | 哈尔滨工业大学 | 沟通心理学 | 裴秋宇 | D | 25 | 2 |
25 | 中国人民解放军海军航空大学 | 大国航母与舰载机 | 岳奎志 | E | 22 | 2 |
26 | 北京航空航天大学 | 航空航天技术 | 贾玉红 | E | 36 | 2 |
27 | 中国科学院 | 医疗器械与医学创新 | 葛均波等 | E | 23 | 2 |
28 | 吉林大学 | 人文视野中的生态学 | 包国章 | E | 21 | 2 |
29 | 北京理工大学 | 汽车新能源应用技术 | 何洪文 | E | 45 | 2 |
30 | 暨南大学 | 生物医药实验室安全知识 | 于 沛 | E | 15 | 2 |
注:所属模块用字母表示,人文修养与艺术鉴赏(A)、社会发展与文化理解(B)、哲学思维与人生领悟(C)、数学方法与自然认识(D)、工程技术与科技创新(E)。
附件4
内蒙古大学2019~2020学年寒假大学外语课线上学习计划
一、大学英语A级班(三级起点班)
课程平台:2019级-外教社课程中心:https://course.sflep.com
2018级-清华社英语在线:https://www.tsinghuaelt.com
1. 大英三级起点班2019级:外教社《全新版大学进阶英语视听说教程3》4~6单元和《全新版大学进阶英语综合教程4》1~2单元。
2. 大英三级起点班2018级:清华大学出版社《新世界交互英语视听说4》1~4单元。
二、大学英语B级班(二级起点班)
课程平台:2019级-外教社课程中心:https://course.sflep.com
2018级-清华社英语在线:https://www.tsinghuaelt.com
1. 大英二级起点班2019级:外教社《全新版大学进阶英语视听说教程3》1~2单元和《全新版大学进阶英语综合教程3》1~2单元
2. 大英二级起点班2018级:清华大学出版社《新世界交互英语视听说4》1~4单元。
三、大学英语C级班(一级起点班)
课程平台:外研社U校园https://u.unipus.cn/index.html/
1. 大英C级班(大英二级)2019级:外研社《新视野读写教程》和《新视野视听说》第二册1~2单元
2. 大英C级班(大英四级)2018级:外研社《新视野读写教程》和《新视野视听说》第四册1~2单元
四、少数民族学生大学英语各年级班
1. 民英2017级线上学习课程:
授课科目:《文化差异与跨文化交际》(国家级精品课)
课程平台:
中国高校外语慕课平台http://moocs.unipus.cn/course/402
课程开发单位:郑州大学
开课时间:即日起至 2月29日
课时:20学时,每周5学时,共完成8个单元
期末考试拟占比:10%
拟考核时间:3月5日
2. 民英2018级线上学习课程:
授课科目:《英语听力技能与实践》
课程平台:
中国高校外语慕课平台 http://moocs.unipus.cn/course/405
课程开发单位:集美大学
开课时间:即日起至2月29日
课时:16学时, 每周4学时,共完成6个单元
期末考试拟占比:5%
拟考核时间:3月5日
3. 民英2019级线上学习课程:
(1)授课科目:《中国文化概况》(国家级精品课)
课程平台:
中国高校外语慕课平台http://moocs.unipus.cn/course/399
课程开发单位:东华理工大学
开课时间:即日起至2月29日
课时:16学时,每周4学时,共11个单元
期末考试拟占比:5%
拟考核时间:3月5日
(2)授课科目:《实用大学英语语法》(第4期)
课程平台:中国高校外语慕课平台http://moocs.unipus.cn
课程开发单位:内蒙古大学
开课时间:2月10日—29日
课时:每周1个单元(2~3学时)
期末考试拟占比:5%
拟考核时间:3月上旬
说明:对本计划如有疑问,请咨询本班任课教师。
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