青岛版数学二年级上册4.4《认识倍》精讲

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同步练习

1.  画一画。（1）第二行○的个数是第一行的3倍。第一行：○○○第二行：                      （2）第二行□的个数是第一行的2倍。第一行：□□□□第二行：                      2.列式计算。（1）6个8相加的和是多少？（2）8的5倍是多少？（3）一个因数是7，另一个因数是8，它们的积是多少？3.小亮有8本连环画，连环画的本书是故事书的7倍。小亮有多少本连环画？4.学校体育组有6个篮球，篮球的个数是足球的一半，足球和篮球一共有多少个？答案：1.  ○○○○○○○○○  □□□□□□□□2.  （1）6×8=48或8×6=48   （2）5×8=40或8×5=40 （3）7×8=56或8×7=563.  7×8=56（本）或8×7=56（本）答：小亮有56本连环画。4.  6×2+6=18（个）答：足球和篮球一共有18个。

青岛版数学2年级上册微课

第一单元、乘法的初步认识

第二单元、表内乘法（一）

第三单元、角的初步认识

第四单元、表内乘法（二）

第五单元、除法的初步认识

第六单元、认识方向

第七单元、表内除法

总复习

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