2022高考语言运用＋古诗文阅读＋名句默写+现代文阅读组合练33
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一、语言文字运用
阅读下面的文字，完成1-3题。
抗美援朝战争是新中国建立之后的第一场对外战争。抗美援朝第一次战役结束后，美军从东西两路呈钳型攻势向鸭绿江全线推进，直逼朝鲜政府的临时所在地， 声称在圣诞节前结束朝鲜战争。而对战局的突然变化，中央军委急调第9兵团入朝作战，10余万志愿军 翻山越岭，隐蔽接敌，开进长津湖战场。
1950年11月下旬，长津湖地区普降大雪，积雪达40厘米厚，气温骤降到零下30摄氏度。11月27日晚，狂风呼啸，大雪纷飞，志愿军隐藏在朝鲜北部广袤的山地和丛林中，随后就以 扑向美军，将美军分割包围于柳潭里、新兴里和古土里等地区。在整夜的伏击作战中，6连125名官兵全部冻死在高地上。他们一个个身着单薄的军装，持枪俯卧在战壕里，保持着战斗姿势，怒目注视着前方，随时准备冲锋。战士们化成一群冰雕，冰雪在他们的脸上凝结成了洁白的寒霜，每个人的眉毛胡子上都挂着密集细小而又坚硬的冰凌。
这就是“冰雕连”的由来。从此，“冰雕连”成为一座永恒的精神丰碑，昭示着中国人民志愿军在极寒严酷的环境下坚守阵地、奋勇杀敌的精神。“长津湖之战”，志愿军冻饿交加，在武器装备严重不足、运输补给严重落后等艰苦的条件下，发挥了人民军队的优良传统，创造了抗美援朝战争中全歼美军“北极熊团”一个整团的纪录，彻底 了东线战场的局面。
1．依次填入横线处的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A．狂妄 昼伏夜出 犹如猛虎下山之势 改变
B．叫嚣 昼伏夜行 迅雷不及掩耳之势 改变
C．叫嚣 昼伏夜出 犹如猛虎下山之势 扭转
D．狂妄 昼伏夜行 迅雷不及掩耳之势 扭转
2．下列各句中的引号，和文中“冰雕连”引号作用相同的一项是（ ）（3分）
A．七届二中全会之后，党中央从西柏坡动身前往北京，毛泽东同志意味深长地说：“今天是进京赶考的日子。”
B．航天员翟志刚、叶光富和王亚平于2021年10月16日先后进入神舟十三号“天和”核心舱，即将开启为期六个月的飞行任务。
C．目前有9个国家和地区出现新冠变异毒株奥密克戎，世卫组织称其为“需要关注”的变异毒株，要求各国加强监测与测序工作。
D．日前，为整治娱乐圈乱象，中央网信办要求各部门联合惩戒违法失德艺人，特别奉劝那些失德艺人趁早放弃侥幸心理，因为艺德红线碰不得，谁碰谁“掉线”。
3．文中画波浪线处的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A．志愿军在武器装备严重不足、运输补给严重落后、冻饿交加等艰苦的条件下，发扬了人民军队的优良传统。
B．志愿军在武器装备严重落后、运输补给严重不足、冻饿交加等艰苦的条件下，发扬了人民军队的优良传统。
C．志愿军冻饿交加，在武器装备严重不足、运输补给严重落后等艰苦的条件下，发扬了人民军队的优良传统。
D．志愿军冻饿交加，在武器装备严重落后、运输补给严重不足等艰苦的条件下，发扬了人民军队的优良传统。
阅读下面的文字，完成4-5题。
河南卫视春晚舞蹈节日《唐宫夜宴》的走红并非偶然。不管是总体设计，还是舞蹈编排，《唐宫夜宴》都做到了推陈出新。从宏观上看，依托5G和AR技术，实现了“人在画中行”的艺术追求，打造出“博物馆奇妙之夜”的独特感官体验，让观众获得更加震撼的视觉感受；从微观上看，创造性地加入诙谐幽默的故事性元素，让这支古典舞更接地气，也更具张力，可谓（ ）。
除此之外，该节目的细节处处讲究，有趣之余更彰显深厚的文化底蕴。舞蹈演员们的穿着与妆容完美复现了盛唐别样的审美风姿，使观众真切感受到唐代服饰文化之美；唐三彩、鹤莲方壶、簪花仕女图等文物元素在舞台的集中呈现，为节目（ ）了历史的厚重感。这些背景元素和舞蹈表演相得益彰，共同展现了中华文化独有的旨趣和魅力，令人（ ）。
创新带来新意，让人（ ）；走心带来心意，使人共情共鸣。只有“不着调”的“新”形式，或者只有可考究的历史，都无法为人民群众所喜闻乐见。《唐宫夜宴》的成功出圈告诉我们：创新与走心，新意与心意，二者不可偏废。
4. 依次填入括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 栩栩如生 增添 拍手称快 面目一新
B. 妙趣横生 增添 拍案叫绝 耳目一新
C. 妙趣横生 增加 拍案叫绝 面目一新
D. 栩栩如生 增加 拍手称快 耳目一新
5. 请为这则时评拟写一个标题，不超过20个字。
二、古诗词鉴赏
阅读下面这首诗歌，完成6-7题
题元遗山集①
赵翼
身阅兴亡浩劫空，两朝文献一衰翁。无
官未害餐周粟，有史深愁失楚弓②。
行殿幽兰悲夜火，故都乔木泣秋风。
国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。
[注]①元遗山，即元好问，字裕之，号遗山，是金元之际的著名诗人。金时官至尚书右司员外郎，金亡不仕，致力辑存金代文献。②楚弓，喻指金代文献。
6. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 这首诗是作者阅读元好问著作后的感想和评价，肯定了《元遗山集》成就。
B. 诗人认为元好问曾经经历金元两朝易代之变，最终汇集两朝文献于一身。
C. 颔联用典，写元好问虽未在元朝做官，但未能不食“周粟”，有损品节。
D. 《元遗山集》中有借写故都的荒凉景象来打发亡国之悲的诗句，真切动人。
7. 诗的尾联有什么含意？请结合尾联分析作者的创作观。
三、古诗词情景默写
8．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
（1）《<论语>十二章》中，与“择其善者而从之，其不善者而改之”表意相近的句子是“______________，___________。”
（2）《短歌行》中曹操仿用《管子·形势解》中的话，表示尽可能多地接纳人才的句子是“_______________，___________。”
（3）王安石在《桂枝香·金陵怀古》中登山临水、放眼远眺，连用两个比喻句“______________，___________。”描绘了眼前景色。
四、现代文阅读
阅读下面的文章，完成1-3题。
赶牛
李娟
我听到房子后面的塑料棚布在哗啦啦地响，帐篷震动起来。不好！我顺手操起一个家伙就去赶牛。绕到帐篷后面一看，好家伙，整整齐齐一大排。乘凉的乘凉，蹭痒痒的蹭痒痒，一个比一个自在。还有两位正在墙根那儿使劲拱土，土给刨的松松的，埋着的柱子根都给刨出来了。我气坏了，直冲过去，看到谁就打谁。众牛哄散逃命，紧张之中乱了套。正在咬铁丝的那位情急之下居然钻进了铁丝和帐篷棚布之间的空隙里，还想从那里突围，却被紧紧卡住，进退不得。只好拼命左右扯扭挣脱。只听“嘶啦”一声，棚布被牛角挂烂了一尺多长。我急了，拽住它的尾巴就拔，它却更加不顾一切地往前面钻---根本钻不过去嘛！除非把我们的帐篷整个拖走。我只好又转过去，往相反的方向敲它的脑袋，它猛地往后一退，这才挣脱出去。可是这么一折腾，牛角一挂一扯一拉，“吧！”铁丝断了，整面棚布被全部撕开，货架和商品的背影赫然曝了光。我又惊又怒，顺手提起把铁锨就追。
那牛真的给吓坏了，一路长嘶、狂奔。我把它从房子后面追到房子前面，又把它从房子前面追到房子后面，整整追了两圈。直到第三圈，这个笨蛋才聪明起来，悟出和我这样绕着房子兜圈子毫无意义。便斜出一条生路，直奔它的朋友们而去。我也只好罢手，啪地把铁锨插在草地上，气呼呼地坐在那里等我妈回来给她汇报情况。
直到现在她还时不时提起这事，好像真有那么可笑一样。
在沙依横布拉克，这种事情几乎天天都有。真不知我们家帐篷后面有啥好玩的，牛们每次聚会都选在那里。后来我妈把柴禾堆中那些最稀奇古怪，枝枝条条刺拉得最夸张最不像话的柴禾棒子通通挑出来，篱笆一样围在后面。还以为这样一拦，牛就走不到跟前了，也许能护住帐篷。结果恰恰相反，这一做法无非给牛们提供了更大的方便，把更多的牛吸引过来----那些木头正好用来蹭痒痒。而且牛一多，一挤一搡，房子破得更快， 帐篷后面补了又补的棚布更是被那些枝枝条条戳得千疮百孔。
①“又是你们！”----我妈从天而降，手持大棒，怒目喷火：“又是你们几个----”你看，她把它们的模样儿记住了----全是些 尕尕的半大牛娃子。看见我妈，一起拔腿就跑，一模一样的七八头，跑在一起极为壮观，其尾巴还通通笔直地竖起，一片旗杆似的。我妈追了一趟子，实在忍不住了，就笑了起来，回头冲我大喊：“你看它们的尾巴！”然后斗志全消，提着棒子捂着笑痛的肚子回家去了。
我外婆眼花耳背，搞不清楚房后的动静，只负责屋前。只要有牛在屋前拉屎，就举着拐棍去打。②我妈很不以为然，认为牛粪又不是什么脏臭的东西，我们以前还拾过干牛粪用来烧火呢。后来时间久了，发现那些牛简直是故意的---- 它们走到哪儿都好好的，都不拉屎，全都留到经过我们家门口时才解决，这不明摆着欺侮人吗？该赶。于是这差事就留给天天闲着没事干的外婆了，也好让她老人家经常活动活动。结果，外婆人老迟钝，拖着拐棍颤悠悠追了半天，再颤悠悠回来时，牛已经比她先到，早就在那里等了半天了。然后又当着她的面，再拉一堆。
更气人的是晚上。外面窸窸窣窣，牛影憧憧，拱着衣服架子舔着塑料篷布。（那个角落堆过几百公斤粗盐，它们可能在舔盐）塑料布可不像帆布或木板，稍微一动，便哗啦哗啦响得厉害。再加上牛朋友“呼哧呼哧”的喘粗气声，折腾的人一夜不得安宁。真是的，也不知是谁家的牛，晚上居然不管（后来才知道只有小牛才圈养的），夜夜来我们家帐篷门口的干燥地面上露宿过夜。我的床板恰好搭在帐篷前侧，估计我的脸和它的脸相距不到一尺，只是中间薄薄地隔了一层塑料布而已。我妈出主意让我准备根棍儿，再吵就使劲捅它！于是我就一夜一夜地捅，弄得第二天早晨两眼红肿，哈欠连天。而它们倒好，早早地溜了，只留下几摊牛粪作纪念。还有一次的纪念则是被连根撞出的晾衣服的木头桩子。
就这样，全家人一起赶，白天赶，晚上赶，越赶越纠缠不清。③沙依横布拉克的日子好像全是在赶牛中度过的，倒也不是很乏味。我妈到现在还在经常嘀咕：“……娟真够笨的……绕房子追了两圈……那一天……”
（节选自《九篇雪》）
1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 李娟文章的开头往往有“一惊一乍”的特色，就像本文开头的两句，渲染了紧张的气氛，增强了文章的吸引力。
B. 作者善于借生活场景的描写表现人物，比如通过写外婆“拖着拐棍颤悠悠”地天天赶牛，塑造了一位有趣可爱的老人形象。
C. 本文记述了一家杂货铺主人的生活侧面，通过牛群对他们日常生活的影响，旨在表现当地牧民与经商者之间的矛盾。
D. 虽然赶牛影响了作者的正常生活，但同时也给她带来了许多乐趣，使她体会到生活的丰富多彩。
2. 试分析文中三处画线句中人物的心理活动。
3. 本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析。
五、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成4-8题。
余读《东京梦华录》《武林旧事记》，当时演史小说者数十人。自此以来，其姓名不可得闻。乃近年共称柳敬亭之说书。
柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。年十五，犷悍无赖，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动其市人。久之，过江，云间有儒生莫后光见之，曰：“此子机变，可使以其技鸣。”于是谓之曰说书虽小技然必句性情习方俗如优孟摇头而歌而后可以得志敬亭退而凝神定气简练揣摩期月而诣莫生生曰：“子之说，能使人欢咍嗢噱矣。”又期月，生曰：“子之说，能使人慷慨涕泣矣。”又期月，生喟然曰：“子言未发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。”由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅间。华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。
宁南南下，皖帅欲结欢宁南，致敬亭于幕府。宁南以为相见之晚，使参机密。军中亦不敢以说书目敬亭。宁南不知书，所有文檄，幕下儒生设意修词，援古证今，极力为之，宁南皆不悦。而敬亭耳剽口熟，从委巷活套中来者，无不与宁南意合。尝奉命至金陵，是时朝中皆畏宁南，闻其使人来，莫不倾动加礼，宰执以下俱使之南面上坐，称柳将军，敬亭亦无所不安也。其市井小人昔与敬亭尔汝者，从道旁私语：“此故吾侪同说书者也，今富贵若此！”
亡何国变，宁南死。敬亭丧失其资略尽，贫困如故时，始复上街头理其故业。敬亭既在军中久，其豪猾大侠、杀人亡命、流离遇合、破家失国之事，无不身亲见之，且五方土音，乡俗好尚，习见习闻，每发一声，使人闻之，或如刀剑铁骑，飒然浮空，或如风号雨泣，鸟悲兽骇，亡国之恨顿生，檀板之声无色，有非莫生之言可尽者矣。
（选自黄宗羲《柳敬亭传》）
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）(3分)
A.于是谓之曰/说书虽小技/然必句性情/习方俗/如优孟摇头而歌/而后可以得志/敬亭退而凝神定气简练/揣摩期月而诣莫生
B.于是谓之曰/说书虽小技/然必句性情/习方俗/如优孟摇头而歌/而后可以得志/敬亭退而凝神定气/简练揣摩/期月而诣莫生
C.于是谓之曰/说书虽小技然/必句性情/习方俗/如优孟摇头而歌/而后可以得志/敬亭退而凝神定气简练/揣摩期月/而诣莫生
D.于是谓之曰/说书虽小技然/必句性情/习方俗/如优孟摇头而歌/而后可以得志/敬亭退而凝神定气/简练揣摩/期月而诣莫生
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）(3分)
A.金陵，南京。历史上东吴、东晋、南朝宋、齐、梁、陈六个国家曾在这里建都。
B.缙绅，原意是插笏于带，此为官宦的装束，所以旧时用以泛指上层人物。
C.幕府，古代军中将帅治事的地方，也可以指军中或官署聘用的文书人员。
D.南面，指坐南朝北之位。古代天子、诸侯、卿大夫理政时皆南向坐，为尊位。
6.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）(3分)
A.柳敬亭年少时凶悍强横却擅长说书。他因判死罪而逃到盱眙，后在盱眙跟随莫后光学习说书技艺，能凭借说书使人倾倒。
B.柳敬亭在技艺上刻苦钻研、精益求精。为了提高技艺，他一个阶段一个阶段地勤学苦练、反复思考，最终超过了一般的水平。
C.柳敬亭誉满艺坛、受人赏识。他到扬州、杭州、金陵等地说书，声名显于达官贵人之中，后得到宁南侯重用，可参与军中机密大事。
D.柳敬亭历尽沧桑，具有忠义之心。他在亲历南明朝廷覆灭后，重操旧业，每讲一词一语，能使人产生亡国之恨，听不清伴奏的乐声。
7.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
(1)华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。(4分)
(2)而敬亭耳剽口熟，从委巷活套中来者，无不与宁南意合。(4分)
8.柳敬亭说书技艺超群的原因有哪些？请分条概括。（3分）
1．【答案】D（3分）
【解析】叫嚣：大声叫嚷，后文有“声称”，与“叫嚣”有重复，所以排除。狂妄：指极端自高自大，十分嚣张，目中无人，骄傲。昼伏夜行：出自《战国策·秦策》，指为避免被敌人发现所采取的秘密活动。昼伏夜出：基本意思为白天潜伏，夜晚出来。迅雷不及掩耳之势：雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。犹如猛虎下山之势：形容猛虎下山时的威风。改变：事物发生显著的差别。扭转：纠正或改变事物的发展方向或目前的状况。
2．【答案】B（3分）
【解析】句中的引号和“冰雕连”均表特定称谓。A表引用；C表强调；D表特殊含义。
3．【答案】B（3分）
【解析】搭配不当，语序不当。
4.B 第一空，“栩栩如生”的意思是形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样；“妙趣横生”的意思是洋溢着美妙意趣（多指语言、文章或美术品）。原文并未讲舞蹈中的某些内容像活的一样，故应填“妙趣横生”。第二空，“增添”和“增加”都表示变多的意思，但“增添”一般用于抽象的环境和事物，“增加”一般用于比较具体的事物，根据词语所修饰的“历史厚重感”为抽象事物可知，应填“增添”。第三空，“拍手称快”意为拍着手说痛快，多用来形容正义伸张、公愤消除时大家高兴满意的样子。“拍案叫绝”，拍桌子叫好。形容非常赞赏。此处是赞美节目的魅力，应填“拍案叫绝”。第四空，“面目一新”指样子完全变新（指变好），“耳目一新”指听到的、看到的都跟以前不一样，感到很新鲜。“面目一新”指样子完全变新（指变好）。原文并未指样子完全变化，故应填“耳目一新”。
5. 示例一：出圈的《唐宫夜宴》，兼具新意与心意。
示例二：创新和走心，《唐宫夜宴》出圈的两大法宝。
6. C【解析】C项，“写元好问虽未在元朝做官，但未能不食‘周粟’，有损品节”错误，颔联“无官未害餐周粟”这句的意思是不做元朝的官，已经不玷名节了，又何必效伯夷叔齐的愚忠，为不食周粟而饿死呢？元好问虽没有像伯夷、叔齐那样不食周粟而饿死，但却未在元朝做官，对大节无损。
7. 第一问：国家动乱是不幸的事，但对诗人来讲却是幸事；因为有了沧桑的内容，文章就会精彩动人。第二问：①外部环境影响诗人的阅历，进而影响诗歌内容和情感；②诗歌内容和情感决定作品的质量。
8.（1）见贤思齐焉/见不贤而内自省也（2）山不厌高/海不厌深（3）千里澄江似练/翠峰如簇
1. C【解析】此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，题中A项考核文章的结构，其余选项考核文章的内容，其中C项，“旨在表现当地牧民与经商者间的矛盾”牵强附会。
2. ①写出妈妈对牛的嗔怪。妈妈发现牛又来捣蛋有些生气，却又沉浸在赶牛的乐趣中。②写出妈妈识物性，懂生活。她认为牛屎是惠及人的生活的，并不脏臭，毫不嫌弃。③写出作者对在沙依横布拉克那一段既烦恼又充满乐趣的赶牛日子的怀念。
【解析】这是一道分析句子含义的题目，要求分析句子体现的人物的心理，注意结合上下问作答，此题注意抓住句子中的或文中的“然后斗志全消，提着棒子捂着笑痛的肚子回家去了”“我们以前还拾过干牛粪用来烧火呢”“倒也不是很乏味”句子分析妈妈“对牛的嗔怪”“识物性，懂生活”“对那段赶牛日子的怀念”等心理。
3. ①恰当运用象声词，使场景描述真实、贴切。比如“嘶啦”一声，“哗啦哗啦”响得厉害，“呼哧呼哧”的喘粗气声。②叙述语言幽默风趣，轻松活泼，令人忍俊不禁。比如我妈对牛粪的态度，“拉就拉呗，反正牛粪又不是什么脏臭的东西，我们以前还拾过牛粪用来烧火呢”。③叙述语言适当使用方言词，地方色彩较浓。比如写到我妈记住那些牛的模样，称它们“全是些尕尕的半大牛娃子”。
【解析】这是一道探究的题目，探究的内容是文章的语言的“生活气息”，注意从语言的选择，表现的内容，叙述的方式等角度分析，此题主要从“恰当运用象声词，使场景描述真实、贴切”“叙述语言幽默风趣，轻松活泼，令人忍俊不禁”“叙述语言适当使用方言词，地方色彩较浓”等角度分析，注意答出特点后结合文章内容进行说明。
4.B【解析】“然必句性情”意为“然而必须勾画出所讲说人物的性格情态”，与前文“小技”形成对比；“简练揣摩”为并列关系，共同作谓语。
5.D【解析】“南面”应为坐北朝南之位。
6.A【解析】从“久之，过江，云间有儒生莫后光见之”可知，柳敬亭是后来渡过长江（到江南）才遇到莫后光。
7.(1)在豪华大厅的盛大聚会上，在悠闲亭阁的独坐之中，（人们）争着延请柳敬亭表演他的技艺，没有不从内心感到满足，说他演得好的。
【解析】“旅会”、“延”、“奏”、句意，各1分。“旅会”：大聚会；“延”：邀请，延请；“奏”：表演。）
（2）这不是因为要想去和这孩子的父母结交，不是因为要想在乡邻朋友中博取声誉，也不是因为厌恶这孩子的哭叫声才这样。
【解析】“内交”、“要誉”、介词结构后置、句意，各1分。“内交”：结交；“要誉”：博取（求取）名誉。）
8.天赋异禀；莫后光的指导；丰富的阅历。
【解析】柳敬亭逃到盱眙城里给人说书，那时已能使市民佩服感动。此后见到莫后光，莫后光说：“此子机变，可使以其技鸣”。可见，柳敬亭具有说书天赋。在莫后光的指导下，技艺更超群。再者，丰富的人生阅历使他的艺术造诣更深。（答出1点得1分）
【参考译文】
我读了《东亭梦华录》和《武林旧事记》两部宋人笔记，知道当时说书艺人多达数十人。从那时以后，说书芑人的姓名就不为人们所知；仅在近几年人们才共同称赞柳敬亭的说书技艺。
柳敬亭，是扬州府泰州人，本姓曹。15岁时，因蛮狠凶悍强横刁钻，触犯刑法应判死刑，才改姓柳，逃到盱眙城里给人说书，那时已能使市民佩服感动。后来，渡过长江（又到了江南），松江府有个叫莫后光的读书人见了他，说：“这人机智灵活，可以帮助他用他的演技获得声名。”于是对柳敬亭说：“说书虽然是小小的技艺，但也必须勾画、描摹出所说人物的性格情态，熟悉各地的风土人情，像优孟那样善于用隐言和歌唱进行讽谏，然后才能够有所成就。”柳敬亭回到家里就聚精会神专心致志，勤学苦练反复思考，过了一个月就前往莫后光处。莫后光说：“你说书，能够使人欢快喜悦大笑不止了。”又过了一个月，莫后光说：“你说书，能使人感慨悲叹痛哭流涕了。”又过了一个月，莫后光赞叹地说：“你还没有说话哀伤欢乐的感情就先表现出来了，使听众不能控制自己的感情，这样就超过一般技艺了。”从此柳敬亭就到扬州、杭州、金陵说书，声名显扬于达官贵人之中。在豪华大厅的盛大集会上，在悠闲亭阁的独坐之中，人们争着延请柳敬亭表演他的技艺，没有不从内心感到满足，说他演得好的。
宁南侯（左良玉）渡江南下时，安徽提督杜宏域想结交左良玉，把柳敬亭介绍到左良玉的府署。左良玉认为与柳敬亭相见太晚，便让柳亭参与决定军中机密大事。军中官员也不敢以说书人看待柳敬亭。左良玉没有读过书，所有公文，都是幕下文人立意谋篇润色词句，引古证今，努力写成，左良玉都不满意。可是柳敬亭耳朵听的嘴里经常说的，从斜陋里巷的俗语常谈中引来的，没有不合左良玉的心意。柳敬亭曾奉命到南京，那时南明朝中群臣都畏左良玉，听说他派人来，无不倾倒以恭之礼相待，宰相以下的官吏都让柳亭坐在向南的尊位，称呼他柳将军，敬亭也心安理得。那些街上往日和柳亭不分你我的市民，在路边私下说：“这人是过去和我们一起说书的，如今他竟如知此的富贵了！”
不久，南明朝廷覆灭，左良玉也死了。柳敬亭的资财也差不多花费光了，又像昔日一样贫困，于是又开始走上街头重操旧业。柳敬亭在军中时间很长，那些强横狡诈不守法的人、杀人犯法逃亡在外的人、那些流离失所悲欢离合的事、国破家亡的事，他都亲眼见过，而且各地的方言，大众的爱好和崇尚，都是他经常看到听到的，每讲一词一语，让人听起来有的像刀枪碰撞铁骑突围，飒飒作响腾空而起，有的像狂风怒号久雨泣诉，鸟鹊悲鸣群兽惊骇，使人立即产生亡国之恨，听不清伴奏的乐声，其艺术造诣已不是莫后光的话所能说尽的了。
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