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辽宁省辽河油田第二高级中学2021-2022学年下学期高二语文学习检测试题

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高二语文学习检测(满分100分)

一、选择题(共18题,每题4分,共72分)

1.下列加点字注音全部正确的一组是(  

A.属(shǔ)草稿    惨怛(    帝喾(   )不毕见

B.餔()其糟     蝉蜕(tuì    滋垢(ɡòu  zhuó)秽

C.啜(chuò)其醨  jiào)然   既绌(chù   温蠖(

D.被()发       qiáo)悴  濯淖(nào  )难

2.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(      )

A.故业,因遗策                蒙:继承

B.不爱珍器重宝肥饶之地          爱:喜爱

C.而景从                      赢:担负

D.度长絜大,比权量力            絜:衡量

3.下列各项中加点词的解释,完全正确的一项是(   )

A.屈平属草稿未定(属:撰写)           其文约,其辞微(微:微妙)

B.争宠而心害其能(害:害怕)           然皆祖屈原之从容辞令(祖:效法,继承)

C.短屈原于顷襄王(短:诋毁)           每一令出,平伐其功(伐:自夸,炫耀)

D.其存君兴国而欲反覆之(存:存在)     中述汤、武,以刺世事(刺:讥刺)

4.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(  )

A.新沐者必弹冠         沐:洗头      B.是以见放                放:流放

C.新浴者必振衣          振:振奋      D.何不随其流而扬其波      随:顺应

5.下列句子中加点词的解释,错误的一项是   (  )

A.履至尊而制六合 至尊:至高无上的地位,指帝位       B.焚百家之言,以愚黔首  言:语言

C.收天下之兵,聚之咸阳  兵:兵器                     D.然后践华为城,因河为池   池:护城河

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(      )

A.此四君者,皆明智而忠信            秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣

B.收天下之兵                        以致天下之士

C.南取百越之地,以为桂林、象郡      铸以为金人十二,以弱天下之民

D.蒙故业,因遗策                    然后践华为城,因河为池

7.下列解释正确的一项是(      )

A.于顷襄王                 短:揭露短处

B.顷襄王怒而迁之             迁:迁怒

C.上官大夫与之同列           列:班列

D.皆祖屈原之从容辞令         祖:称为鼻祖

8.下列句子的句式特点与例句相同的一项是   (  )

例句:不凝滞于物,而能与世推移

A.秦,虎狼之国,不可信           B.明于治乱,娴于辞令

C.数十年,竟为秦所灭             D.蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中

9.下列句子中,不含有通假字的一项是   (  )

A.赢粮而景从   B.锄櫌棘矜

C.蹑足行伍之间    D.非及乡时之士也

10.下列句中没有词类活用现象的一项是  (  )

A.屈平属草稿未定             B.然皆祖屈原之从容辞令

C.蝉蜕于浊秽                 D.会盟而谋弱秦

11.下列句子古今意思相同的一项(    )

A.《国风》好色而不淫            B.以为关中之固

C.形容枯槁                     D.山东豪俊遂并起

12.下列各句中,加点词属古今异义的一项是  (  )

A.然而成败异变,功业相反,何也           B.且夫天下非小弱也

C.然秦以区区之地                         D.试使山东之国与陈涉度长絜大

13.下列断句,正确的一项是(  

A.上官大夫见而欲夺之/屈平不与/因谗之曰/王使屈平为令/众莫不知/每一令出/平伐其功/王怒而疏屈平

B.上官大夫见而欲夺之/屈平不与因谗之//王使屈平为令/众莫不知/每一令出平/伐其功/王怒而疏屈平

C.上官大夫见而欲夺之/屈平不与因谗之//王使屈平为令众/莫不知/每一令出/平伐其功/王怒而疏屈平

D.上官大夫见而欲夺之/屈平不与/因谗之曰/王使屈平为令众/莫不知/每一令出平/伐其功/王怒而疏屈平

14.下列对《锦瑟》的理解和赏析,不正确的一项是(  )

A.首联大意是,一晃“我”已年过半百,回忆逝去的青春年华,不禁百感交集。

B.颔联写诗人自己曾有过像庄周梦蝶那样美好的追求,可如今只能像望帝那样把自己的爱心托付给杜鹃。

C.颈联诗人回想往事禁不住眼泪如珠地流下,往事如蓝田玉山上的缕缕玉烟依稀可见。

D.《锦瑟》是李商隐的代表作,最负盛名,诗题“锦瑟”是用篇首前两个字,它是一首咏物诗。

15.下列对文化常识的解释,不正确的一项是  (  )

A.上古时代,姓和氏是有区别的。姓是人出生就有的,用来“别婚姻”。

B.由于人口繁衍,一个民族分为若干分支,他们的称号就是氏。本文中屈原的“屈”是“姓”而不是“氏”。

C.文中的“三闾大夫”是楚国官名,掌管王族事务。

D.“齐与楚从亲”中“从”指“合纵”“合众弱以攻一强”,用于阻止强国对弱国的兼并,即诸侯联合抗秦的同盟。

16.下列各项中,对文中相关内容的解说不正确的一项是(      )

A.“进士及第”指科举时代经最初一级的考试合格后录取成为进士,科举殿试时的一甲三名,赐“进士及第”的称号,即状元、榜眼、探花。

B.郊祭犹郊祀。古代于郊外祭祀天地,南郊祭天,北郊祭地,是儒教礼仪中的主要部分,祭对象分为三类:天神、地衹、人鬼。    

C.古人对死的称谓等级森严,“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死”。

D.“会试”,是中国古代科举制度中的中央考试。是考取贡士的考试,会试就是集中全国举人会同考试之意。参加的人是举人,在乡试后第二年的春天(三月),所以又叫“春闱”或“礼闱”。

17.下面句子翻译错误的一项(   )3分)

A.此情可待成追忆?只是当时已惘然。

翻译:此情此景为什么要等到现在才去追忆?只因为当时心中已是怅然若失。

B.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

翻译:雪夜里乘着楼船战舰在瓜州渡痛击宋兵,秋风中跨战马驰骋,收复了大散关。

C.岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!

翻译:怎能说没有衣裳?我愿和你同披一件战袍。周王出兵打仗,修整好我们的戈与矛。我们共同对付敌人!

D.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

翻译:江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。月色如霜,所以霜飞无从觉察,洲上的白沙和月色融合在一起,看不分明。

18.下列各句中,引号表达特殊含义的一项是(    )

A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。

B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。

C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。

D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。

二、默写题(共5题,每空1分,共10分)

(1)贾谊在《过秦论》中用排比手法描写秦始皇以武力统治天下的语句是“___________________,吞二周而亡诸侯,____________________,执敲扑而鞭笞天下”。

(2)《过秦论》中,用比喻形象生动地写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是“_________________,__________________”。

(3)在《屈原列传》中,作者司马迁连用了“       ,        ”两个被动句,写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作《离骚》做了铺垫。

(4)《书愤》中,________________________________________”两句慨叹国事艰难,追述年轻时收复失地的豪情壮志。

(5)《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句:_________________,__________________。

三、写作题(18分)

苏武不仅是汉朝有爱国者,是那个时代的英雄,也是我们华夏民族不朽的丰碑。他的节操,他的不屈,他的忠贞,影响和激励着无数炎黄子孙。我们的民族涌现出许多苏武这样的仁人志士,他们共同构筑了一座精神的长城,护卫我们民族的一片蓝天:为自己的祖国奋斗。

      请同学们自选一位“苏武”式的英雄,写一段简洁的人物评论。字数不少于150字。






















































































































































150














































高二寒假语文检测(满分100分)

一、选择题(72分)

1.【答案】D

A属草稿应读zhǔ”B餔其糟应读bū”C温蠖应读huò”

2.【答案】B   B项,“不爱珍器重宝肥饶之地”,从文中来看,这句话是说“不吝惜珍器重宝、肥饶之地”,句中的“爱”应解释为“吝惜”,解释为“喜爱”错误。故选B。

3.【答案】C   A项,微:含蓄隐晦。B项,害:嫉妒。D项,存:思念。故选C。

4.答案C  【解析】选C。振:抖动。

5.答案B 【解析】选B。言:言论,这里指著作。

6.【答案】B   A项,连词,表并列/连词,表转折。B项,均为结构助词,的。C项,介词,把/连词,表目的,来。D项,动词,沿袭/介词,凭借。

7.【答案】C   A短:诋毁,说坏话; B.正确。C.迁:放逐,流放。 D.祖:效法。

8.答案C  【解析】C项与例句均是被动句。

9.答案C

【解析】选C。A项,“景”同“影”;B项,“櫌”同“耰”,碎土平田用的农具;D项,“乡”同“向”。

10.答案A

11.答案B

12.答案D  【解析】选D。“山东”,古义指崤山以东,代指东方诸国;今义为山东省。

13A

14.答案 D  解析 “它是一首咏物诗”错。《锦瑟》不是咏物诗,是以篇首二字“锦瑟”作为标题的摘字体无题诗。

15.答案B  【解析】屈原的“屈”是“氏”。

16.【答案】【答案】A  “最初一级的”错。

17.B “宋兵”错,应是“金兵”。

18.答案:B 

A.“之”的引号,有突出强调火把的形状的作用。

B.“厚障壁”并非实指厚的墙壁,而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。引号的作用是表达特定含义。

C.“形神兼备,充满生机”,引号的作用引用话语的作用。

D.“文明”,引号是表示讽刺否定。

 

二、默写题(每空1分,共10分)

(1)振长策而御宇内    履至尊而制六合

(2) 天下云集响应      赢粮而景从

(3)信而见疑 忠而被谤

4早岁那知世事艰,中原北望气如山

(5)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

三、写作题(18分)     




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