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首届全国大学英语
“学、教、测一体化”
教学体系建设研讨会
2号通知
（暑期·昆明）
外语能力的培养涉及学生的学，教师的教，以及对学习和教学效果的评测。一个完整的大学英语教学体系应该包括学、教、测三个方面，它们相互影响、相互制约、缺一不可。搞好大学英语必须同时考虑这三个方面，并做好二语习得、外语教学和语言测试三个方面的研究和实践工作。
本次论坛旨在探讨大学英语“学、教、测一体化”的教学体系建设，提升我国大学英语一线教师的科研和教学能力。为此，上海交通大学外国语学院、云南财经大学国际语言文化学院、上海交通大学出版社、北京文华在线教育科技股份有限公司特别邀请我国二语习得、外语教学、语言测试方面的专家，从学、教、测三个方面进行理念和实践方面的指导。会议设讲解、问答、讨论环节，每天晚上由主讲专家与参会者进行面对面互动与交流，并为每位参会者颁发研修证书。
会议主要特色
汇集二语习得、外语教学、语言测试领域研究的顶尖专家；
内容丰富、系统，实用性强，对外语教师的科研、教学有很强的指导性；
专家全天讲座，晚间开展讨论，切实希望与会者有所收获。
会议主要内容安排
01
模块1
大学英语的有效学习：理念与方法
01
7月27日 |
二语习得研究与外语教学 |
主讲人：常辉 |
讲座提要 本发言主要包括两部分内容： 1. 二语习得研究与外语教学之间的关系及其二语习得研究成果在外语教学中的应用； 2. 当前急需开展的与外语教学相关的二语习得研究。 第一部分主要讲二语习得研究对于外语教学的重要性，并以现有的二语习得研究成果为例全面分析二语习得研究成果在外语教学中的应用。 第二部分首先剖析目前我国外语教学中存在的重大问题，然后分析解决问题的路径，并着重讲述为解决这些问题急需开展的二语习得研究课题。 |
7月28日 |
二语习得研究方法与数据处理分析 |
主讲人：杨小虎 |
讲座提要 讲座介绍二语习得和语言教学研究中常见的问卷、实验研究设计以及数据处理方法。在学员理解相关原理和程序的基础上，重点剖析不同类型研究设计要素及其相应统计方法对策。结合权威期刊相关论文与学员实际研究需求，演示、训练基于SPSS（或R）软件的数据处理操作过程。此外，对心理学、语言学SSCI期刊论文发表的数据处理与报告也作基本介绍。 |
02
模块2
外语教学研究
02
7月29日 |
题目1：基于外语教学的研究选题与论文写作实例分析 题目2：外语教学中的质性研究及实例分析 题目3：高质量实证研究文章的写作要领 题目4：应用语言学类国家社科项目申请书的撰写 |
主讲人：徐锦芬 |
题目1：基于外语教学的研究选题与论文写作实例分析 提纲： 1、引言 2、外语教学研究的目的与性质 3、外语教学研究内容 4、外语教学研究的选题来源 -- 文献阅读 -- 个人的教学经历与兴趣 -- 参加学术会议，与专家、同行的交流 -- 国家的需求、学校的需求等 5、外语教学研究热点及展望 -- 宏观层面 -- 微观层面 6、外语教学实证研究论文的写作
题目2：外语教学中的质性研究及实例分析 提纲： 一、 外语教学质性研究现状分析 0. 引言 1. 国外质性研究趋势 2. 国内质性研究趋势 3. 差异以及形成原因探讨 4. 国内质性研究未来方向 二、外语教学质性研究方法 1. 质性研究定义、特征、类型和方法 2. 质性研究步骤 3. 质性研究的数据收集 4. 质性研究的数据处理与分析 5. 质性研究论文/报告的撰写 6. 质性研究实例分析
题目3：高质量实证研究文章的写作要领 提纲： 1、学会梳理相关研究 (in an international context) 2、学会在众多内容中选择适合自己的主题 3、聚焦真问题 4、了解与选题相关的国际国内期刊 5、了解完成高质量教学实证研究论文的要素
题目4：应用语言学类国家社科项目申请书的撰写 提纲： 1、项目申请书普遍存在的问题 2、项目评审的基本标准 3、项目申报注意事项 |
7月30日 |
外语课堂教学研究： 自然观察法与课堂话语分析 |
主讲人：刘永兵 |
讲座首先简要概述外语教学研究的现状，然后针对我们面对的困境和问题，指出外语教学研究方法的重要性，主要聚焦“自然观察法与课堂话语分析”。在两种研究方法的讨论中，首先分别描述课堂自然观察法与课堂话语分析的理论与实践基础，并讨论这两种方法的内涵外延，最后以我院团队研究为例，阐释主要变量及其关系、研究工具、实施过程和系列论文发表。 |
03
模块3
外语测试的设计及应用
03
7月31日 |
外语测试的构念与外语教学 |
主讲人：朱正才 |
讲座提要 本讲座主要包括以下4个方面的内容： 1、什么是语言能力构念？外语测试为什么需要建立一个自己的语言能力构念？ 2、如何建立外语测试的目标语言能力构念？ 3、中国英语能力等级量表（CSE）、大学英语四、六级考试（CET）以及上海交通大学英语水平考试（SJTU-EPT）这三个英语能力测量工具是如何构建自己的目标语言能力模型的？ 4、外语测试的语言能力构念与外语教学是什么关系？ |
8月1日 |
外语测试命题的基本原则和方法 |
主讲人：张琳 |
讲座提要 讲座将全面介绍外语测试命题的基本原则和方法，具体内容涉及命题的基本要素、主要步骤、选材与编辑、命题点的确定、客观题题干和选项的编写、主观题的编写等，并通过实例分析帮助与会老师更好地掌握所讲授的命题原则和方法。另外，讲座将与命题实践相结合，与会老师将通过亲身参与试题编写以及互动讨论，对如何编写好的试题有更深入的了解和认识。 |
主讲嘉宾
（按讲座顺序排列）
常辉
上海交通大学外国语学院教授、博士研究生导师、副院长。《当代外语研究》国际第二语言加工委员会副会长兼秘书长、中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会常务理事、英语教学研究分会常务理事、中国教育语言学研究会常务理事、形式语言学专业委员会副秘书长，Journal of Second Language Studies联合执行主编、《教育语言学研究》编委。
常辉主要从事语言习得与加工研究以及外语教学研究。迄今，在国内外SSCI和CSSCI语言学核心期刊上发表学术论文30余篇，被人大复印资料转载3篇，出版专著三部，主持完成国家社会科学基金青年项目、教育部人文社科基金青年项目、上海交通大学文科创新重点项目和文理交叉基金项目等。目前主持国家社科基金重点项目：汉语二语句法结构的眼动加工研究和上海高校本科重点教学改革项目“有效性和智能化大学英语分层教学体系构建与实践”。
杨小虎
现任同济大学外国语学院教授，言语-语言加工研究中心负责人。2006年在上海交通大学获得外国语言学及应用语言学方向博士学位，2010年在南开大学文学院实验语音学方向博士后出站，曾任教于西南交通大学、上海财经大学、上海交通大学。兼任中国认知神经语言学研究会常务理事、中国心理语言学研究会理事、《当代外语研究》第二语言加工专业委员会常务理事，以及《心理学报》《心理科学》《现代外语》《解放军外国语学院学报》等期刊审稿人。
主要研究兴趣为二语习得和言语加工。主持国家、省部级各类课题10余项，在国内外心理学、语言学SSCI、SCI、A&HCI及CSSCI收录期刊上发表论文三十余篇，出版学术专著一部，主编“十二五”国家规划教材一部，获得上海市第十四届哲学社会科学优秀成果奖二等奖一项。
徐锦芬
华中科技大学外国语学院教授，博士，博士生导师，国务院政府特殊津贴专家。中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会副会长，第二语言加工专业委员会副会长。国家社会科学基金项目及教育部人文社会科学基金项目通讯评审专家。TESOL Quarterly等国际知名期刊及《现代外语》等国内外语类核心期刊外审专家。
主要研究方向为外语教育、二语习得、自主学习、教师发展。主持国家社科基金（2项）、教育部人文社科基金、全国教育科学规划等省部级以上重要课题20多项，在SSCI及CSSCI等期刊上发表论文110多篇，在国内期刊发表论文累计被引用3000多次；2017年入围中国哲学社会科学最有影响力的学者之一。出版专著和主编各类教材共26部。曾经获“湖北省优秀教师” “我最喜爱的魅力导师” “华中学者”等荣誉称号；获“湖北省教学成果一等奖”。
刘永兵
博士，现任东北师范大学外国语学院教授、博士生导师。兼任吉林省外语学会会长、新加坡南洋理工大学华文研究中心国际咨询专家；《华文学刊》《基础外语教育》《第二语言学习研究》Asia-pacific Journal of Education等多家学术期刊编审委员会委员。
主要研究领域为外语课程与教学研究、话语分析、二语习得。在国内外学术期刊发表论文近百篇，出版专著四部；主持完成国家社会科学基金重点项目1项、教育部人文社会科学规划基金项目1项、教育部本科教学质量与教学改革工程项目-特色专业建设1项、 新加坡教育部科研项目多项。
朱正才
上海交通大学外国语学院教授，博士生导师。全国大学英语四、六级考试（CET）心理测量和统计专家，教育部考试中心学术顾问，全国英语能力等级量表（CSE）专家组成员。承担国家社科基金项目3项、教育部社科基金项目1项、教育部社科基金重大项目子项目1项。出版专著5本，即将出版的专著2本，发表语言测试相关学术论文30多篇。
张琳
上海交通大学外国语学院教师，主要研究方向为语言测试，并常年从事外语测试命题工作。
会
议
信
息
01
会议时间
2019年7月27日至8月1日（共6天）
*7月27日（周六）至8月1日（周四）
02
会议地点
云南省昆明市云南财经大学
03
报到时间
2019年7月26日（周五）
04
报到地点
云南财经大学博华楼宾馆一楼
(云南省昆明市五华区龙泉路237号)
会
议
住
宿
会务组为参会老师统一预订云南财经大学博华楼宾馆，标间188元/天。如果选择拼房，每天94元。
会
议
费
用
会务费：
参加1个模块1200元/人，
参加2个模块2000元/人
参加3个模块2800元/人。
7月1日前缴费者，
参加1个模块1000元/人，
参加2个模块1800元/人，
参加3个模块2400元/人。
研究生参会凭学生证享半价优惠。
交通费、住宿费用自理。会务费发票由上海交通大学出版社有限公司开具。
账户信息：
名 称：上海交通大学出版社有限公司
纳税人识别号：91310104E78812318F
地 址：上海市番禺路951号
电 话：021-64073126
开户行及账号：
中国工商银行上海华山路支行1001271509004604749
报
名
流
程
所有参会者请与7月20日前将参会回执（附件一）发到以下联系人邮箱，或在线填写参会回执并提交：
浦老师：
电话：021-6167-5860
手机：138-1676-9234
邮箱：26482587@qq.com
张老师：
电话：021-6040-3036
手机：138-1683-8095
主办：上海交通大学外国语学院
承办：云南财经大学国际语言文化学院
上海交通大学出版社有限公司
协办：北京文华在线教育科技股份有限公司
2019年4月25日
附件一：参会回执（预览）
附件二：交通信息
✈️机场：
A：选择打车（80元钱左右，约30分钟）至云南财经大学（南院）博华楼宾馆。
B：乘坐机场巴士3号线（25元）至北辰财富中心站下车，然后打车（10元钱左右，约10分钟）至云南财经大学（南院）博华楼宾馆。机场大巴耗时会比较久。
🚄火车南站（高铁站）：
A：乘坐地铁2号线（6元）至欣都龙城站下车，然后打车（10元钱左右，约10分钟）至财经大学（南院）博华楼宾馆。
火车站（非高铁）：
A：选择打车（30元钱左右，约30分钟）至云南财经大学（南院）博华楼宾馆。
B：乘坐83路公交车至小菜园立交桥转74路、84路、129路公交车至马村立交桥站下车，前行30米，上天桥左转，步行50米，右转，步行50米至博华楼宾馆。
请复制以下网址在线填写参会回执
在线参会回执：
https://www.wjx.cn/jq/38481983.aspx
或 长按二维码在线填写参会回执
请复制以下网址下载研讨会相关资料
其中包括：
1. 首届全国大学英语“学、教、测一体化”教学体系建设研讨会通知（WORD版本）
2. 附件一：参会回执（WORD版本）
3. 首届全国大学英语“学、教、测一体化”教学体系建设研讨会通知（PDF版本、附上海交通大学外国语学院院章）
链接:
https://pan.baidu.com/s/14DMdeQn6640jxC_9cbuljQ （提取码: ngk7 )
请复制以下网址在线填写参会回执
在线参会回执：
https://www.wjx.cn/jq/38481983.aspx
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