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重 磅|教育部首批新文科研究与改革实践项目(语言学相关方向)

三万学者关注了→ 语言学心得 2021-12-26


教育部办公厅关于公布首批新文科研究与改革实践项目的通知

高厅函〔202131




各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校,2018—2022年教育部高等学校教学指导委员会,中国高等教育学会:  为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面推进新文科建设,构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系,根据《教育部办公厅关于推荐新文科研究与改革实践项目的通知》(教高厅函〔2021〕10号),经单位推荐、网络审核、会议审议、网络公示等,我部决定认定1011个新文科研究与改革实践项目,现予以公布(名单见附件),并就有关事项通知如下。  一、新文科项目要坚持正确政治方向和价值导向,聚焦人才培养,推进教育教学改革,提高专业质量、课程质量、教材质量、技术水平,加强理论研究和规划总结,扎实推进项目实施,实现文科教育真改、实改、新改、深改。  二、中央高校主管部门、各省级教育行政部门要加强对所属高校项目的指导,为项目实施提供必要的条件支持和经费保障。各高校要为项目实施提供必要的经费、场地、人员等保障,由教务部门对项目进行统一管理,确保如期完成建设任务。  三、我部将加强项目实施的过程管理、指导和检查,适时组织中期检查和结项验收,对推进不力的项目作撤项处理,被撤项高校不得参与下一批次立项工作。项目负责人、项目组成员、建设期、建设内容等原则上不得变更,特殊情况须由实施高校经主管部门同意后报我部备案。  四、各专业类教指委、新文科建设工作组、全国新文科教育研究中心要跟进指导项目实施,组织开展交流研讨,总结推广项目实施的优秀经验和典型做法,引领带动新文科项目建设质量总体提升。  附件:首批新文科研究与改革实践项目名单教育部办公厅2021年10月28日

首批新文科研究与改革实践项目名单

语言学相关方向

序号

项目编号

项目名称

负责人

单位

一、新文科建设发展理念研究

31

2021010031

新文科背景下中华优秀传统文化在国家通用语言文字教学中传播的创新路径、模式、机制研究

沙吾列·依玛哈孜

昌吉学院

二、新文科建设改革与发展研究

三、新文科建设政策与支撑体系研究

四、新时代文科专业结构优化研究与实践

76

2021040005

新文科建设背景下外语学科国别区域学专业建设探索

常俊跃

大连外国语大学

五、原有文科专业改造提升改革与实践

87

2021050002

语言大数据视野下外语学科人才培养模式研究

梁茂成

北京航空航天大学

92

2021050007

工科背景下外语专业人才培养体系的创新实践与研究

武穆清

北京邮电大学

96

2021050011

新文科背景下商务外语专业建设探索与实践

向明友

对外经济贸易大学

97

2021050012

深度学科交叉融合背景下的多语种专业改造提升与实践

李运博

对外经济贸易大学

108

2021050023

以应急语言服务为特色的英语专业本科人才培养方案研究

池丽霞

防灾科技学院

113

2021050028

中国少数民族语言文学专业改造提升研究与实践

吴英喆

内蒙古大学

114

2021050029

新文科背景下民族地区师范大学汉语言文学一流专业课程体系建设与探索

闫艳

内蒙古师范大学

118

2021050033

数字人文背景下中国语言文学专业的改造与提升

张丛皞

吉林大学

131

2021050046

地方综合性大学语言类专业改造升级:基于宁波大学、汕头大学和温州大学的探索与实践

周国平

宁波大学

137

2021050052

国家文科基地中国语言文学专业的提升改革与实践

郑家建

福建师范大学

140

2021050055

新文科背景下科技与艺术融入汉语言文学专业人才培养体系的改革与实践

沈壮娟

中国石油大学(华东)

146

2021050061

新文科建设中的汉语言文学师范专业提升改革与实践

刘云

华中师范大学

147

2021050062

基于超算平台的英语专业语言智能方向人才培养探索与实践

刘正光

湖南大学

169

2021050084

"新文科“背景下行业特色高校外语专业优化研究与实践

刘宇

长安大学

171

2021050086

新文科理念下传统中文专业改造提升的改革与实践

李跃力

陕西师范大学

175

2021050090

新文科背景下多民族共居地区普通高校汉语言文学专业提升与改造

刘晓林

青海师范大学

176

2021050091

“新文科”背景下新疆高校中国语言文学类专业改造提升的探索与实践

邹赞

新疆大学

178

2021050093

新文科背景下军事英语专业建设探索与实践

陈春华

战略支援部队信息工程大学

六、新兴文科专业建设探索与实践

187

2021060009

外语与人工智能本科专业建设

孙有中

北京外国语大学

195

2021060017

新文科导引下语言服务专业建设探索与实践

高霄

华北电力大学

207

2021060029

语言数据科学与应用专业建设研究与实践

胡开宝

上海外国语大学

215

2021060037

以信息处理为核心的“语言学”交叉学科人才培养模式探索与实践

赵雪琴

南京理工大学

218

2021060040

医药类高校英语专业医药复合型国际化人才培养模式的探索与实践

史志祥

中国药科大学

223

2021060045

地方高校新文科“中文+”人才培养模式改革与实践——以井冈山大学汉语言文学专业为例

刘晓鑫

井冈山大学

227

2021060049

语言数据科学与技术学科专业建设探索与实践

刘伍颖

鲁东大学

241

2021060063

新文科背景下多学科融合的复合型外语人才培养新模式探索

金山

海南大学

七、新文科课程体系和教材体系建设实践

262

2021070011

理工院校德语语言学跨学科特色专业课程建设与体系改革

张勇

北京理工大学

263

2021070012

理工科高校外语“新文科”课程体系与教材体系建设探索

杨子

北京科技大学

266

2021070015

产出导向与持续质量改进模式下的新文科外语类课程体系和教材体系建设与实践研究

李芝

北京林业大学

267

2021070016

外语类专业课程体系和教材体系建设实践

张剑

北京外国语大学

285

2021070034

新文科背景下外语类专业课程体系和教材体系建设与实践

许宗华

黑龙江大学

321

2021070070

新文科背景下西藏农林院公共外语课程体系构建与实践

段晶

西藏农牧学院

325

2021070074

面向军事外交和情报实战需求的国防语言(英语)课程体系构建与实践

陆丹云

国防科技大学

八、基础学科拔尖创新人才培养创新与实践

334

2021080009

新文科背景下的中国语言文学专业人才培养模式的探索与实践

李锡龙

南开大学

341

2021080016

全球化语境下中文学科拔尖人才培养模式的教改实践

朱刚

复旦大学

342

2021080017

中文学科拔尖创新人才培养创新与实践

查清华

上海师范大学

345

2021080020

中文拔尖人才培养内涵提升探索与实践

徐兴无

南京大学

346

2021080021

法语拔尖翻译人才培养创新与实践

刘云虹

南京大学

352

2021080027

从文学走向文学:新文科视域下中文学科教学与人才培养模式研究

彭玉平

中山大学

353

2021080028

新时代边疆民族地区中国语言文学拔尖创新人才培养创新与实践

吴大顺

广西师范大学

九、政产学研协同育人机制创新与实践

450

2021090090

西部高等外语教育“区域协同、多元融合”的人才培养共同体探索与实践

姜亚军

西安外国语大学

452

2021090092

政产学研协同育人——外语专业小语种人才培养改革与实践

丁淑琴

兰州大学

十、文科复合型人才培养创新与实践

465

2021100011

“法语+英语+外交学”复合型国际化人才培养创新与实践

戴冬梅

北京外国语大学

475

2021100021

新文科背景下汉语言文学复合型人才培养创新与实践

武建宇

河北师范大学

481

2021100027

新文科背景下海事特色复合型英语人才培养模式研究

曾罡

大连海事大学

482

2021100028

文工交叉融合型“英语—人工智能”双学位人才培养创新与实践

李雪

哈尔滨工业大学

543

2021100089

语言与技术相结合的国防语言人才培养创新与实践

张克亮

战略支援部队信息工程大学

十一、高素质涉外人才培养创新与实践

544

2021110001

卓越外语人才分层分类培养的创新与实践

宁琦

北京大学

551

2021110008

新文科视域下的“俄语+”高端国际化人才培养模式探索与实践

戴桂菊

北京外国语大学

560

2021110017

新文科视域下的高素质法语人才培养创新与实践

孙圣英

国际关系学院

566

2021110023

新文科背景下外语类人才跨文化能力培养创新与实践

陈法春

天津外国语大学

568

2021110025

新文科建设中理工高校复合型外语人才培养创新与实践

刘兵

太原理工大学

569

2021110026

服务“一带一路”的汉语国际教育专业人才培养模式改革与实践

郝青云

内蒙古民族大学

571

2021110028

面向高素质涉外人才培养的公共外语课程体系改革与实践

陈宏俊

大连理工大学

572

2021110029

面向“一带一路”沿线国家“轨道交通+外语”人才培养创新与实践

阙澄宇

大连交通大学

575

2021110032

基于新文科理念的“俄语+区域学”高素质人才培养模式创新与实践

刘宏

大连外国语大学

578

2021110035

“三型三维五融合”:服务国家战略卓越外语人才培养模式研究与实践

秦和

吉林外国语大学

579

2021110036

“多语+经贸”的法语专业建设创新实践

宋学智

吉林外国语大学

580

2021110037

新时代国际化外语人才话语实践能力“三融合”培养模式研究与实践

严明

黑龙江大学

582

2021110039

西班牙语世界区域国别研究人才培养模式探索与实践

程弋洋

复旦大学

588

2021110045

服务“一带一路”能源电力国际合作战略外语人才培养创新与实践

潘卫民

上海电力大学

591

2021110048

基于学科融合与文化对话的英语专业拔尖人才培养体系构建研究

王欣

上海外国语大学

600

2021110057

“专业+双外语”高层次国际化人才培养创新与实践

刘洪东

山东大学

604

2021110061

德语专业人才创新能力培养模式探索

綦甲福

青岛大学

608

2021110065

民族院校“一专多能”的国际化复合型外语人才培养创新与实践

易立新

中南民族大学

610

2021110067

新文科背景下复合型外语创新人才培养探索与实践

蒋洪新

湖南师范大学

624

2021110081

海南自贸港背景下语言安全与外语复合型人才培养的创新和实践研究

李发元

三亚学院

625

2021110082

精准服务国家战略需求的信息化外语教育模式探索

胡杰辉

电子科技大学

626

2021110083

“全人”教育理念下的西部高校英语专业人才培养创新与实践

宁梅

贵州大学

630

2021110087

西部民族高校外语专业人才培养模式创新改革与研究

马和斌

西北民族大学

632

2021110089

新文科背景下“俄语+”人才培养创新与实践

哈斯也提·哈孜

新疆大学

633

2021110090

丝绸之路经济带背景下“专业+外语”国际化人才培养模式创新与实践

马远

新疆财经大学

十二、新文科创新创业教育与实践

十三、文史哲领域新文科建设实践

685

2021130004

“世界史-外语”新文科人才培养创新模式研究与实践

侯建新

天津师范大学

687

2021130006

中文学科主导文史哲融合的新文科人才培养体系建构

高玉秋

东北师范大学

699

2021130018

国家通用语言文字推广背景下,民族高校中国语言文学新文科跨学科课程与实验班建设实践

王启涛

西南民族大学

十四、经管法领域新文科建设实践

780

2021140078

技术强能·外语强基:地方本科高校涉外新商科领域新文科建设探索与实践

许明

福州外语外贸学院

十五、教育学领域新文科建设实践

十六、艺术学领域新文科建设实践

十七、新文科教师专业发展探索与实践

935

2021170006

新文科ESP教师专业发展能力标准体系探索与构建

孔繁霞

南京农业大学

十八、融合现代信息技术的教师教学方法创新与实践

945

2021180001

基于智能信息技术的外语教学改革与实践

耿纪永

北京交通大学

949

2021180005

智慧环境下的混合式大学英语教学实践与效果评估

李莉文

北京外国语大学

十九、教师教学发展示范中心建设

二十、以质量提升为核心的管理体制机制建设

二十一、高校内部教育质量保障体系建设

二十二、面向新文科的文科专业三级认证体系构建

1009

2021220001

基于专业认证实践和新文科视野的汉语言文学专业改革研究

王立军

北京师范大学


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本文来源:教育部

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