刊讯丨《云南师范大学学报（哲社版）》2022年刊文（语言学）

《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》

2022年汇总 

    《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》（北大核心、CSSCI来源期刊、AMI核心）2022年共刊语言学相关文章23篇。本篇刊讯是将该学报2022年6期语言学专栏文章汇总的合集。《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》每期开设语言国情研究专栏，内容包括国际中文教育研究、教学方法研究、中文教师研究、国际中文教材研究、国际中文教育专业学生培养研究等等。

目  录  

“语言国情研究”专栏

2022年第1期

论中华民族通用语的民族变体/黄行;18-24汉字对民族古文字的创制和书写的影响/孙伯君;25-32古代汉语书面语在少数民族中的变体——以滇桂琼瑶族、苗族“读书音”为例/黄莹洪;李锦芳;33-41

2022年第2期

国际组织及跨国机构的语言政策与实践：趋势、动因与焦点（代主持人语）/赵守辉;66-67国际组织语言政策与国家语言能力建设/张天伟;陈练文;68-76联合国基于性别平等的语言政策：缘起、内容及影响/李英姿;77-85跨国公司语言管理研究——兼论跨国公司的中文语言管理策略/王辉;赵双花;86-94

2022年第3期

新时代国际中文教育面临新的课题(代主持人语)/崔希亮;46-47新时代国际中文教育服务强国战略八大功能与实现路径/吴应辉;48-56国际中文教材国家形象自塑的二元表达/梁宇;57-65中文国际传播与中国形象认知的相关性研究——来自东南亚五国的实证/王祖嫘;66-77

2022年第4期

发挥语言文字在乡村振兴和共同富裕中的作用(代主持人语)/李小云;23-24论语言与共同富裕/王春辉;高莉;25-34语言助力边疆民族地区共同富裕的途径和策略/肖航;黎顺苗;35-43语言赋能共同富裕的内在逻辑与实践路径/陈丽湘;44-51

2022年第5期

中国ESG话语能力建设的基本问题与研究路径/沈骑;刘思琪;54-66基于大数据的“一带一路”沿线国家中文学习关注度研究/何山华;杨晓春;67-77论法语国际拓展力及其对国际中文传播的启示/周燕;张新木;78-87

2022年第6期 

新时代语言国情研究的四大热点/戴庆厦;袁梦;26-29我国民族地区与时俱进的推普政策/黄行;30-31开学界先风，助学科发展——写在“语言国情研究”栏目创办15周年之际/方小兵;32-33重视国家语言安全研究/沈骑;34-35

提  要  

  新时代语言国情研究的四大热点戴庆厦   袁梦中央民族大学中国少数民族语言文学学院摘  要  引 言  语言国情研究是国情研究的一部分，对制定国家的语言方针、政策，如何科学地用好语言文字十分必要。我国是一个统一的多民族国家，多语种、多文种是语言国情的一大特色。如何认识我国多元一体的语言特点、协调好语言关系、充分发挥各民族语言资源的功能、牢固地铸牢中华民族共同体，是建设好社会主义强国、实现中华民族伟大复兴的一大任务。而要做好语言工作，必须以系统的、深入的语言国情研究做依据，按语言客观实际办事。

  我国民族地区与时俱进的推普政策黄行  北京师范大学珠海校区中国社会科学院民族学与人类学研究所摘  要：民族地区的语言政策是我国语言国情的重要组成部分。其中，推广普通话是我国作为统一多民族国家在民族地区进行语言管理的一项重要举措。其在铸牢中华民族共同体意识、实现中华民族伟大复兴的过程中发挥了重要的作用。《云南师范大学学报》(哲学社会科学版)“语言国情研究”栏目自2008年创栏以来，十分关注和重视普通话及相关政策的研究，曾先后策划了“国家通用语言文字与中华民族共同体形成发展研究”“普通话与汉字整理认识的深化”等专题。

  开学界先风，助学科发展——写在“语言国情研究”栏目创办15周年之际

方小兵

南京晓庄学院外国语学院 南京大学中国语言战略研究中心摘  要：近年来，中国在语言政策与规划领域取得了长足的进步，学科蓬勃发展，渐成体系。李宇明在《语言规划学的学科构想》(2015)一文中指出，“语言规划学作为一门学科已呼之欲出”。一个学科的成熟，离不开学术刊物的支持。学术期刊具有发表、评价和传播知识的功能，能够有效引领研究方向，建设学科规范。同时，学术期刊搭建起良好的科研交流平台，加强了学者之间的交流与合作，成为建设学术共同体的枢纽和学术同行的精神家园。

  重视国家语言安全研究沈骑  同济大学外国语学院同济大学语言规划与全球治理研究中心摘  要：《云南师范大学学报》(哲学社会科学版)的“语言国情研究”栏目是中国语言生活研究的学术发表重镇之一，在海内外语言学界具有重要的学术影响力。自2008年栏目首创以来，该特色栏目吸引了众多国内外语言学研究者参与到中国语言国情的热点问题讨论之中，聚焦中国语言生活的新问题、新观点、新理论和新方法，为推动中国语言学自主知识建构与创新发展发挥了积极的学术引领作用。国家语言安全研究是“语言国情研究”栏目一直关注的热点领域。

中国ESG话语能力建设的基本问题与研究路径

沈骑     同济大学外国语学院刘思琪  同济大学外国语学院摘　要：ESG(环境、社会、治理)话语是国家话语能力研究的新领域，也是中国生态文明话语体系的重要组成部分。文章基于话语传播学的理论，提出国家话语能力建设的构成主要有话语传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象及传播效果五大要素，并聚焦五大构成要素对中国ESG话语能力建设的5个基本问题领域进行探讨，探究中国ESG话语能力建设的5个研究路径，为提升我国生态文明领域国家话语能力建设提供理论与实践的参考。加强中国ESG话语能力建设，关乎我国国际生态形象及生态文明话语体系建设，有助于我国深度参与全球治理。中国ESG评价指标体系的建设和评价应考虑本土化特点，拓展以数据驱动为核心的话语分析研究新范式，是今后中国ESG话语能力建设的重要研究途径。

关键词：ESG话语;国家话语能力;话语建构;生态话语;话语体系;

  基于大数据的“一带一路”沿线国家中文学习关注度研究何山华 杨晓春    扬州大学外国语学院摘　要：“一带一路”倡议提出以来，沿线国家产生了广泛的中文学习兴趣，借助实证数据对这一现象开展研究和讨论，有助于认识相关管理活动的性质和机制。通过分析中文学习关键词在搜索引擎中的热度值、检索次数、地理位置等信息，对亚洲、非洲和欧洲50个“一带一路”沿线国家中文学习的关注度进行描述，发现21世纪以来，特别是“一带一路”倡议提出以后，相关国家对中文学习的兴趣总体上呈逐步加速和广泛上升趋势。亚洲地区的兴趣增长最为显著，主要体现在南亚和东南亚地区；非洲呈全面增长趋势；欧洲的增长则集中于少数几个国家。新冠疫情对中文国际传播未形成持续负面影响，在2020年略有回落后迅速恢复了增长趋势。相关国家的检索主要发生于孔子学院和HSK考点周边地区，这说明机构性支持对中文国际传播具有战略重要性。相关数据从理论上证实，国际中文教育在“一带一路”沿线国家的传播，主要是各国政府对基层需求的一种反馈；大数据技术能够帮助管理者主动关注到语言需求，并进行更为精准的管理。

关键词：大数据;一带一路;中文学习;中文国际传播;关注;语言管理;

论法语国际拓展力及其对国际中文传播的启示

周燕     南京大学外国语学院法语系

张新木 河海大学外国语学院法语系

摘　要：语言国际传播能力是国家语言能力建设的战略任务之一，也是精准推进国际传播的重要领域，备受学界关注。但国内现有研究尚未从语言国际拓展力视角探察语言国际传播的机制与途径。文章基于语言规划与语言传播理论，厘清语言国际拓展力的基本概念，构建语言国际拓展力的理论分析框架，深入剖析法国推动法语国际拓展力的规划实践与语言传播机制，为探索国际中文传播的有效途径提供理论参考与现实借鉴。

关键词：语言传播;语言国际拓展力;法语国际传播;国际中文传播;国家语言能力;

发挥语言文字在乡村振兴和共同富裕中的作用

李小云   中国农业大学国家乡村振兴研究院摘　要： 本期主题为“语言治理与共同富裕研究”。语言和文字是人类文明社会最重要也是最基本的生存工具。赋予每一个体语言能力是人权进步的体现。人类在其发展的过程中为失去语言能力的个体创制了不同类型的辅助手段，也说明语言对于每一个社会个体生存具有重要意义。盲文是人类协助失去视觉的个体获得文字语言能力最有效的创新。而翻译则使得不同语言的社会群体能够展开社会交往。从某种意义上讲，无论口语还是书面语都是人类社会发展最为基本的生存工具。

   论语言与共同富裕王春辉   首都师范大学语言治理研究中心高莉      北京外国语大学中文学院摘　要：不平等现象一直是人类社会的顽疾，中国特色社会主义创造性地提出了“共同富裕”的系统思想来解决这一问题。语言富裕是共同富裕的应有之义和有机构成，它至少体现在六大维度：语言权利得到保障、公民和国家具备所需的语言能力、语言资源得到有效保护和开发、社会无障碍沟通、满足治理需求、语言生活和谐。语言文字的性质和功能决定了语言文字事业是助力共同富裕实现的重要因素，它可以在物质富裕和精神富裕两端都发挥有效作用。语言文字事业助力共同富裕至少涉及以下几个面向的合力作用：语言意识的提升、语言生产力的提高、分领域和分阶段助力、治理的助力、话语的助力等。共同富裕，语言文字事业和语言学研究需要历史在场。中国的实践探索呼唤放眼国际、立足中国的语言政策与规划的原创性理论。

关键词：共同富裕;语言富裕;语言治理;语言政策;

语言助力边疆民族地区共同富裕的途径和策略

肖航       教育部语言文字应用研究所

黎顺苗   中国社会科学院大学语言文字应用系

摘　要：促进我国边疆民族地区共同富裕必须找准发力点，语言文字工作能够在其中扮演重要角色。立足边疆民族地区的语言状况，发挥好共同富裕的语言之力无疑是语言文字工作的应有之义和应尽之责。推广普及国家通用语言文字是铸牢中华民族共同体意识的重要基石，是新时代语言文字工作的首要任务。在边疆民族地区迈向共同富裕的进程中，要始终坚持国家通用语言文字和民族语言文字工作并行不悖，全面加强国家通用语言文字教育，推进国家通用语言文字在各层次各领域的推广普及，提升普及程度和质量，引领各族群众树立正确的语言观念和积极的语言态度，培养良好的语言能力，弥合语言鸿沟、消除交流障碍。促进人的素质提升和全面发展，需要构建和谐语言文字环境，夯实经济社会高质量发展的语言基础，为各族群众共享发展成果、迈向共同富裕创造语言红利。

关键词：共同富裕;边疆民族地区;国家通用语言文字;途径;策略;

语言赋能共同富裕的内在逻辑与实践路径

陈丽湘  教育部语言文字应用研究所摘　要：基于我国语言扶贫的成就经验，从历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑3个角度讨论了以语言之力赋能共同富裕的内在逻辑，并从以语言之力促进城乡融合发展、促进高质量数字化转型、促进共同富裕与铸牢中华民族共同体意识的互利共生3个角度探索语言赋能共同富裕的实践路径。

关键词：语言扶贫;乡村振兴;共同富裕;信息无障碍;中华民族共同体意识;

  新时代国际中文教育服务强国战略八大功能与实现路径吴应辉北京语言大学汉语国际教育研究院/华文教育研究院/教育部人文社会科学重点研究基地摘　要：新时代国际中文教育在服务我国强国战略方面具有八大功能：促进文明交流互鉴，服务人类命运共同体构建；服务“一带一路”倡议，促进国际经济合作；助力我国国际传播本土队伍建设，推动当代中国本土化阐释；培育知华友华力量，助力构筑国际统一战线；赋能国际技术人才培养，助推科技与产业国际合作；改善国家形象海外认知，提升我国文化软实力；促进人文交流，服务公共外交；促进华侨华人语言文化传承，增强海内外中华民族凝聚力。基于此提出了实现上述功能的6条路径：科学制定国际中文教育发展中长期规划；加大力度推进中文课程纳入各国国民教育体系并启动标准体系支持项目；推动虚拟空间国际中文教育加快发展；加强中文教学资源的精准化、数字化建设；加大学科建设力度，着力培养各国高层次本土中文人才；大力支持海外华文教育发展。

关键词：国际中文教育;强国战略;功能;路径;

  国际中文教材国家形象自塑的二元表达

梁宇   北京语言大学汉语国际教育研究院

摘　要：国际中文教材是展现中国形象的重要平台，优塑并传播中文教材的中国形象具有现实意义。在当今时代背景下，我国中文教材应着力塑造“内刚外柔”的中国形象，即文化自信、科技赋能的“内在刚性”形象与可亲可爱的“外显柔性”形象交融并济，切实提高中文教材国家形象国际传播的效能。教材反映中国语言文化的软实力，教材与科技的融合是国家硬实力的体现，进一步增强教材的“软、硬实力”可实现中国形象的内在刚性表达。中文教材需要凸显“可爱”的叙事特点，讲好可爱的中国故事，塑造可爱的中国人物，采取外国学习者乐于接受和易于理解的话语实践，不断完善中国形象的外显柔性表达。

关键词：国际中文教育;国际中文教材;国家形象;自塑;国际传播;

  中文国际传播与中国形象认知的相关性研究——来自东南亚五国的实证

王祖嫘  北京外国语大学中国语言文学学院

摘　要：中文国际传播是我国国际传播能力建设的重要组成部分，其软实力功能日益受到关注。文章以我国对外传播的核心任务——“中国形象”为切入点，在东南亚五国展开了一项量质结合的实证研究。研究证实，中文国际传播效果与受众的中国形象认知呈正相关关系，中文国际传播影响受众中国形象认知的途径包括：中文传播模式引导中国形象认知；中文和孔子学院形象直接关联中国文化形象；华裔语言保持拉动身份认同；目的语思维转换重构学习者身份和认知。在此基础上归纳了中文国际传播的四大软实力功能：符号功能、交际功能、身份建构功能和思维功能，在新时期均衡发挥各项功能，可使中文国际传播为国家软实力建设作出更大贡献。

关键词：中文国际传播;中国形象;软实力;东南亚;

   国际组织语言政策与国家语言能力建设张天伟  北京外国语大学中国外语与教育研究中心/国家语言能力发展研究中心陈练文  武汉大学文学院/中国语情与社会发展研究中心摘　要：通过梳理主要国际组织的语言政策，分析语言态度、语言意识形态、自身发展需要等多维因素对其的影响，认为国际组织在语言使用的实用性和多样性中寻找平衡，在显性语言政策中隐含着隐性的价值取向。国际组织语言政策和国家语言能力关系密切，两者之间互相影响。因此，我国当前应当以国际组织为抓手，通过推动中文进入国际组织官方语言或工作语言、推进国家通用语相关国际标准推广工作、提高国际组织任职人员数量和比率等方面提升中文的国际影响力，进而提升我国的国家语言能力。

关键词：国际组织;语言政策;国家语言能力;国家语言能力指数;

联合国基于性别平等的语言政策：缘起、内容及影响

李英姿  南开大学跨文化交流研究院

摘　要：西方妇女运动的发展促使女性自我意识不断提高，随着社会性别主流化概念的推行，不同性别尤其是女性在语言方面遭遇的不平等问题愈发受到重视。这对语言政策产生了重大影响，并在世界范围内引发了语言使用的一系列变化。联合国在保证人权的基础上出台了诸多关于语言性别平等的政策法规。文章探讨了这些政策法规产生的背景、具体内容以及对其他国家和国际组织等机构的影响。研究认为中国未来应充分发挥在联合国等国际组织语言政策相关文件制定、修订、评估等方面的作用，提高中国在语言治理议题包括语言性别平等方面的参与度和实践能力，进而提升中国语言治理规范的全球话语权，并推动区域合作和区域/全球治理的发展。

关键词：联合国;语言政策;性别平等;

  跨国公司语言管理研究——兼论跨国公司的中文语言管理策略王辉      浙江师范大学国际文化与教育学院/国际中文教育研究院赵双花   浙江水利水电学院国际教育交流学院摘　要：国外有关跨国公司的语言管理研究始于20世纪70年代，国内相关研究目前处于起步阶段，尚不够深入。文章厘清了“语言管理”和“跨国公司”两个核心概念，对国内外跨国公司语言管理研究进行了述评，阐述了语言管理和跨国公司语言管理的理论框架，以Sanden(2016)的跨国公司语言管理框架为基础，从语言政策的内外部因素及实施条件出发，结合语言管理主体，构建了跨国公司语言管理框架。最后，文章以该框架为指导，探讨了中文作为跨国公司通用语的必要性，并从主体策略、规划策略、设计策略及实施策略4个方面阐释了中文作为跨国公司通用语的语言管理策略，以期为中文在跨国公司的使用及推广提供参考。

关键词：跨国公司;公司通用语;中文语言管理;

  论中华民族通用语的民族变体

黄行

北京师范大学人文和社会科学高等研究院中国社会科学院民族学与人类学研究所摘　要：当前民族地区推广国家通用语言的政策导向更加强调普通话使用主体或共同体的超民族属性,因此可以将"国家通用语言"进一步构建解读为"中华民族共同体通用语"或"中华民族通用语"。"中华民族通用语"变体的前身曾使用过汉语民族变体、汉语民族方言、地方普通话、中介语等身份和称谓,其共同特点是在少数民族使用的汉语中带有明显的母语特征或称中介语石化现象。在政府语文工作层面,包括少数民族使用的"地方普通话"已被列入"普通话水平测试""中国语言资源保护工程"等国家语言能力测试和国家语言资源保护规划。同时"中华民族通用语"在民族地区推广普及的实践中,也面临着一些不同于汉语方言地区普通话推广的标准、理论和政策问题。

关键词：中华民族通用语;汉语民族变体;语言变体偏误;通用语的层次与认同;

  汉字对民族古文字的创制和书写的影响孙伯君北方民族大学民族学学院中国社会科学院民族学与人类学研究所摘　要：作为中国文字的有机组成部分,民族古文字不仅丰富了文字的定义,其中很多汉字系文字采用汉字字形和笔画,并创造性地借用"六书"造字法造字,也丰富了汉字"六书"理论。同时,民族古文字在行款、雕版与活字印刷等方面均受到汉字书写的广泛影响。入主中原的少数民族建立的辽、夏、金三朝创制了仿照汉字设计的全新文字,元朝创制的八思巴文也仿汉字采用方块形式,这些文字作为"官方文字"为汉族和少数民族共同使用,同时用来翻译了许多儒家经典教化百姓,反映了汉字所承载的儒家文化与中原王朝的典章制度对少数民族的积极影响。

关键词：民族古文字;汉字;字形;“六书”;雕版和活字印刷;

古代汉语书面语在少数民族中的变体——以滇桂琼瑶族、苗族“读书音”为例

黄莹洪 李锦芳

中央民族大学中国少数民族语言文学学院摘　要：自古以来,南方部分少数民族学习汉字会使用一套与母语汉借词不同的"读书音",可称其为古代汉语书面语的变体。与其他民族的汉字"读书音"相比,滇桂琼瑶族、苗族"读书音"特点是再分为经书、歌书两类,歌书音比经书音的年代略晚。文章以经书音为重点,比较滇桂琼三地音系语音特点的共性和差异。瑶族、苗族"读书音"并非单一来源,其保留全浊塞音塞擦音声母和经书、歌书异读等的特点与湘西南苗瑶平话近似,精-知庄章二分和阳声韵、入声韵大多保留的特点则与勾漏片粤语相同。另外,从海南屯昌庄章组依韵母洪细分流的特点可以确定,琼地"读书音"未受勾漏片粤语影响,而是与海南闽语相似。从瑶族蓝靛支系和海南苗族"读书音"现象可见,使用国家通用语言文字有助于各民族交流交融、共同发展进步,有利于铸牢中华民族共同体意识。

关键词：古代汉语书面语;语言变体;读书音;苗瑶平话;

期刊简介      

《云南师范大学学报》（哲社版）是云南省教育厅主管云南师范大学主办的综合性社会科学学术期刊。双月刊，大16开本，160页，单月15日出版。国内外公开发行。该刊创刊于1958年8月。从创刊到现在，曾用名《红色教师》、《教育革命》、《昆明师院学报》，1984年4月昆明师范学院更名云南师范大学，学报也因此更名为《云南师范大学学报》（哲学社会科学版）。改名后一段时间正式成为双月刊。历任负责人或主编为王云、陈昌炽、张运贵、余嘉华、刘正强、陈朝慧、杨德华、赵云生、罗骥。现任主编：周智生；常务副主编：杨恬，副主编：黄龙光。

《云南师范大学学报》（哲社版）坚持正确的政治导向，秉承西南联大自由和民主的学术精神，关注人文社会科学发展的热点、难点和焦点问题，努力站在学术发展的前沿 ，注重文章思想性的同时也注重其学术性的创新与探索。

《云南师范大学学报》（哲社版）现为“中国百强社科期刊”“教育部名栏入选期刊”“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”“中文核心期刊”“中国人文社会科学核心期刊”“中国期刊方阵双效期刊”“全国高校三十佳社科期刊”“云南省优秀期刊”。

本刊主要栏目：中国边疆学研究；语言国情研究；人地关系研究；西南联大研究；民族学人类学研究；法学研究；社会学研究；经济学研究；教育学研究，等。

本文来源：《云南师范大学学报》（哲社版）

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