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设计课︱城市设计中的多维度景观再生

UA教学组 UA设计学堂
2024-08-31



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前言概述 
城市设计(urban design)是一种关注城市规划布局、城市面貌、城市功能,并且尤其关注城市公共空间的一门学科。相对于城市规划的抽象性和数据化,城市设计更具有具体性和图形化;而实务上的城市设计多半是为景观设计和建筑设计提供指导、参考架构,因而与具体的景观设计和建筑设计都有着密不可分的联系。城市设计复杂过程中在于以城市的实体安排与居民的社会心理健康的相互关系为重点。通过对物质空间及景观标志的处理,创造一种物质环境,既能激励其社区精神,使居民感到愉快,又能带来整个城市范围内的良性发展。
▲ 城市再生公开课
该公开课主要分为:爱丁堡城市再生、阿姆斯特丹港口景观改造、桥下空间景观改造(作品集项目)三个项目。从三种不同尺度出发,给大家进行比较详细的讲解。
MVRDV
从城市的尺度关注景观设计,培养从更多维度上把控丰富的景观尺度,开拓设计的视野,包括自然要素和人工要素,使得建筑(群)与自然环境产生呼应;同时关注人的使用,即作为自然和社会混合物的人与周围环境的关系。景观设计,不仅仅只是视觉景象的设计,更多的是寄托着人类的理想与追求,是对中国城市美化运动的意识形态的表现与反映。


设计课导师


讲师:DouDou Zhao

爱丁堡大学MLA、东南大学景观规划学硕士、AECOM城市设计师

多年留学作品集辅导经验,专注欧美名校申请。

毕业于爱丁堡大学景观建筑学以及东南大学景观规划学双硕士学位。现任职于AECOM,且曾工作于新加坡邦城规划、美国贝尔高林等多家公司。教学经验长达5年。个人作品曾入选2016以及2018届威尼斯国际双年展,拥有丰富的景观设计及城市设计经验。


获奖经历:

第五届艾景奖——国际园林景观规划设计大赛金奖

第十五届亚洲设计学年奖银奖

第七届艾景奖——国际园林景观规划设计大赛银奖

美国建筑师协会(AIA)2019年度城市设计“荣誉奖”

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背景介绍 
城市特色是城市的内在素质和文化内涵在城市外部形态上的直接反映,是该城市有别于其他城市的深刻印象。因而城市设计是对城市组织结构中各要素及其相互关系,针对突出特性进行的规划布局和设计。它既可以是宏观的包括城市空间结构等方面的塑造,也可以是微观的包括城市形象标志等方面的设计。它涉及到城市规划、建筑学、风景园林、土木工程等很多行为学科,因而一个好的城市设计的考虑是方方面面的。该课程项目展开立足于宏观的城市尺度的空间塑造来解决经济、交通、城市衰退和投资吸引等一系列社会问题。并在此基础上做深入的景观空间塑造,通过不同的尺度和维度来推敲城市设计中的景观再生。
SOUCE: Doudou Zhao


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课程介绍 
课程一共分为三大部分:
设计研究,设计推导,图纸表达

PART1. 设计研究
课程概念解析为什么需要多维设计?
a. 我们所看到的城市生长设计现状
b. 多维设计的定义
c.  场地解析
BIG+Field Operations Design Master Plan 
城市特色是城市的内在素质和文化内涵在城市外部形态上的直接反映,是该城市有别于其他城市的深刻印象。因而城市设计是对城市组织结构中各要素及其相互关系,针对突出特性进行的规划布局和设计。它既可以是宏观的包括城市空间结构等方面的塑造,也可以是微观的包括城市形象标志等方面的设计。它涉及到城市规划、建筑学、风景园林、土木工程等很多行为学科,因而一个好的城市设计的考虑是方方面面的。该课程项目展开立足于宏观的城市尺度的空间塑造来解决经济、交通、城市衰退和投资吸引等一系列社会问题。并在此基础上做深入的景观空间塑造,通过不同的尺度和维度来推敲城市设计中的景观再生。在纵向维度上,景观设计学的理论和实践表现为延续与变革并存;在横向维度上,景观设计学的实践范围、理论触角、技术材料与设计手段不断发展,各种思潮影响和改变着人们对景观的价值判断和取向。

Part 2  设计推导
课程研究理论介绍
该课程更多的是一个城市设计和景观设计的结合。课程会以不同地域和尺度的实际案例出发,打破景观设计背景学生所更多接触和熟悉的尺度感,带着规划的思维从更加宏观的角度思考不同环境所面临的实际性问题。不仅在空间尺度的把握上能够实现自我提升,更从城市宏观的方方面面进行一次深入的思考。
JAMES CONER

a. 案例解析
b. 跨尺度及地域研究理论
c. 气候问题
竞赛 | 总统勋章竞赛19获奖作品-湿地设计方案
d. 建筑学/景观建筑学/都市设计多维思考

Part 3 图纸表达 
a. 生态系统&地形的操纵方法
b. MAPPING & COLLAGE 制图
Bandirma公园竞赛-田野之路

c. 通过拼贴分析场地历史
d. 通过section挖掘特色
e. 通过mapping建立联系
  • 建立与规划周边的系统的联系
  • 建立与基地周边的人群的联系
  • 建立与周边环境的地形的联系

f. 景观叙事方法
g. 景观适应性
h. 景观基础设施应用与设计
JAMES CONER

Part 4 预期成果

https://www.gooood.cn/2019-national-asla-student-award-of-excellence-general-design-category-y-shape-jetty-system.htm
source Zhao Dou Dou

source Zhao Dou Dou

https://www.asla.org/2019studentawards/685546_Mobility_Equality_Building_Towards_Olympic_Post.html

https://www.asla.org/2019studentawards/685546_Mobility_Equality_Building_Towards_Olympic_Post.html


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授课群体
课程方向:景观/建筑/城设
授课对象:景观,城市设计,建筑专业学生
项目尺度:多尺度的介入
Studio人数:6


5授课方式
线上直播+答疑授课
每个节点汇报成果课后录频复习

 (附赠一套Rhino+GH的软件

提升课程)
课程方向:景观/建筑/城设开课时间12月6日共9周10次课20+课时,晚上7:30授课。


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课程收获 
一份专属的留学申请规划
留学作品集能力全面提升
一套基于城市再生研究的课题作品
熟练掌握景观规划软件出图流
赠送价值1499景观软件提升与出图辅导计划
(20次录播课程,全面掌握建模与出图技能)

7课程费用
课程原价¥4500
前3位报名学员优惠至¥3900
4-8位报名学员优惠至¥4200
之后恢复课程原价
团报价格2-3人¥7200

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Wechat:lee老师

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