最新高考作文20篇！教育部命题专家点评2018高考作文题（附全国9道作文题）
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教育部命题专家点评2018高考作文题（附全国9道作文题）
中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）记者今天从教育部考试中心获悉，2018年高考作文题共9道，3道由教育部考试中心命制，其余6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。
2018年高考作文试题
全国Ⅰ卷
（适用地区：福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东）
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年 汶川大地震。北京奥运会。
2013年 “天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。
…………
2020年 全面建成小康社会。
2035年 基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
全国Ⅱ卷
（适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆，海南语文试题使用全国Ⅱ卷）
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。
要求：
综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
全国III卷
（适用地区：云南、广西、贵州、四川、西藏）
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
时间就是金钱，效率就是生命 ——特区口号，深圳，1981
绿水青山也是金山银山——时评标题，浙江，2005
走好我们这一代人的长征路——新区标语，雄安，2017
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
北京
试题内容：
作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①今天，众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。
请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。
②生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。
要求：
立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节，有描写。
上海
试题内容：
生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：
（1）自拟题目；（2）不少于800字。
江苏
试题内容：
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。
天津
试题内容：
阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。（60分）
生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……
要求：
①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；
③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。
浙江
试题内容：
浙江大地，历史上孕育过务实、经世致用、知行合一等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
【注意】
①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
教育部考试中心命题专家点评
教育部考试中心命题专家点评：作文历来是高考中综合性最强、关注度最高、影响面最大的试题，好的作文题不仅会让考生铭记终生，还能引发社会的广泛讨论与深入思考。2018年高考作文题共9道，3道由教育部考试中心命制，其余6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。
全国卷作文3道题在整体布局上统筹规划、合理安排，注重思想性和语文性的统一，力求将彰显宏大主题与贴近考生实际相结合，以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式，直观而巧妙地反映时代精神，正面而策略地传递价值观念，在考查、区分考生语言文字表达能力的同时，有效落实对思维品质和创新能力的测评。
Ⅰ卷作文“世纪宝宝中国梦”瞄准今年考生的特点，聚焦这代人“与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦”的整体特征，仿年表形式选编材料、创编引导语，通过任务设定，让生于新千年和新时代开启之年的两代青年在18岁成人之际进行跨时空“对话”，从而激发考生的写作热情和想象力，引导考生强化代际身份感，认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联。
Ⅱ卷作文“幸存者偏差”取材于“二战”期间的真实事件。材料明白晓畅，饶有趣味，又耐人寻思；事理逻辑严密，又有“留白”；含意明确，又有开放性，引导考生从不同角度认识问题、深化思考，并联系社会生活中的相关现象，进行分析和阐释。本题强化了对考生信息加工、逻辑推理和独立思考等关键能力的考查，素质教育导向显著，也拓展了命题的选择空间，更好地引领教学与备考。
Ⅲ卷作文“改革开放三部曲”精选三条标题口号创编为一则材料，既借重标语口号言简意赅、反映时代的特点，为四十年改革开放书写了高潮迭起的发展三部曲，又发挥标语口号自身的思想力量和彼此间的思维张力，启发并鼓励考生从所知所闻、所感所想出发，在对宏大话题的把握中，理性思辨、感性叙说、畅所欲言，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。
另外，北京卷“新时代新青年”“绿水青山图”两道题提供了不同的写作选择；上海卷“被需要”蕴含了较丰富的逻辑关系与层次；天津卷注重发掘中国传统文化的优秀因子，启发考生围绕“器”展开联想和思考；江苏卷“语言”写作路径多样，可记叙、议论、抒情；浙江卷提炼概括“浙江精神”，引导考生紧贴时代主题，在宏观视野中找到个人意义，思考未来人生。
2018年高考作文题凸显时代主题
中青在线北京6月7日电（中国青年报·中青在线记者樊未晨）2018年高考语文试卷作文题共9道，其中3道由教育部考试中心命制，6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。试题以材料作文为主，总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式，直接而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。
今年的作文题目有几个重要的特点。
首先是增强“四个自信”，落实立德树人
今年的作文试题命制充分调动文化积淀，融会新思想，将“四个自信”贯穿其中，并着力画龙点睛，在关键处破题，形成点面结合、精神深蕴的格局。全国I卷作文试题“世纪宝宝中国梦”精选7个年份，既集中展示中国新世纪的标志事件和新时代的重大规划，又精准对接这一代考生成长史的重要时刻，具有强烈的时代感与历史感，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，不断增强自己和同代人的荣誉感、责任感，更充分认识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联，更切实感受“四个自信”，在实现社会主义现代化、实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春梦想。天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考，注重发掘中国传统文化的优秀因子，引导考生对成才成器、国之重器等进行深入思考，启迪考生争做大国栋梁，落实高考“立德树人”的根本任务。
其次是讲好改革故事，凸显时代主题
今年是改革开放40周年。改革开放不仅深刻地改变了中国，而且深刻地影响了世界。高考作文充分发挥积极导向功能，致力于讲好改革故事，凸显时代主题。全国III卷作文“改革开放三部曲”以三条标语口号浓缩改革开放不平凡的四十年历程，折射出发展阶段的演变和发展方式的变迁。分开来看，三条标语口号分别奏响了各自阶段的历史任务与时代精神的主旋律，合而观之，三条标语口号则为改革开放四十年书写了波澜壮阔的发展三部曲，可以引导考生在完成写作任务的过程中，深刻领会当代青年的使命与挑战，时刻铭记改革前辈的光荣与梦想，不忘初心，接力奋斗，砥砺前行，将改革开放进行到底。浙江卷作文基于对“浙江精神”的提炼与概括，回望历史，紧贴时代主题，引导考生站在人生新起点，在宏观视野中找到个人意义，思考未来人生。北京卷作文“绿水青山图”要求考生展开想象，用记叙文描绘自己期待的生态文明图景，贴近中国人民向往美好生活的时代主题。
再次是提升思维品质，助推素质教育
2018年高考作文加大对思维品质的考查力度，对学生的逻辑思维能力、形象思维能力等进行了全面的测量。全国Ⅱ卷作文“幸存者偏差”引导考生从不同角度认识问题，鼓励学生主动思考。考生可以通过聚焦思维方式来立论，如全面地、综合地看问题；抓主要矛盾和矛盾的主要方面；透过现象看本质；遵循认识事物的规律进行理性分析；跳出思维惯性，以逆向思维挖掘被隐藏的事实真相等。天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考，在提供多向思维路径的同时，又有一定的思维梯度，需要考生通过想象和思辨，达到叙述或论证的深度与高度。上海卷作文“被需要”为考生的写作内容提供了丰富的逻辑关系与层次，较容易激发考生的思维主动性。江苏卷作文“语言”内涵深刻，涵盖有形与无形、有声与无声、具体与抽象、艺术与科技等维度，可以引导考生拓展思维空间，充分施展写作才华。
最后是贴近学生生活，激发写作热情
贴近考生生活实际，使考生感到熟悉、友好、亲切，进而产生思想、情感的共鸣，是作文试题命制的不懈追求。今年参加高考的考生主要出生于2000年前后，2018年是他们步入成年、接力“追梦”的开始，高考则是他们开启这段人生新征程的“成人礼”。全国I卷作文“世纪宝宝中国梦”瞄准今年考生的特点，选取与考生情感体验密切相关的材料，直接向考生发声，点明他们的独特身份，直接揭示他们与国家、与时代的深刻关联，鼓舞他们增强荣誉感和责任感，这有助于激发他们的写作激情。北京卷作文“新时代新青年”也努力体现了这一追求。上海卷作文题“被需要”取材于生活实际，能引导考生结合生活体验或社会现象提炼事例，使考生有话可说，有话想说。江苏卷作文“语言”关注日常生活，引导考生感悟生活哲理，激发考生写作兴趣。
总体而言，2018高考作文精准落实“立德树人”，凸显时代主题，提升思维品质，助推素质教育，贴近考生实际，激发写作兴趣，也更有利于人才选拔与教学引导。
“世纪宝宝”
请你与中国的新时代同追梦圆梦
--2018年全国Ｉ卷（广东卷）高考作文点评
华南师范大学文学院院长 陈少华教授
广东全国高考语文作文题的材料由两部分构成:第一部分以新世纪2000年以来编年大事记的方式，围绕“世纪宝宝”出生到今年2018年可以参加高考这一段，择要标注的重要事件有大地震、体育盛会、航天航空与教育、农村建设、网络普及与用户规模等，呈现“世纪宝宝”成长于新世纪中国迅猛发展的新时代，随后还有代表中国梦内容的时间标注，即2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化。第二部分要求考生结合“世纪宝宝”的成长，就新世纪中国，中国新时代的追梦、圆梦展开联想与思考，在“时光瓶”中留存，留待2035年的18岁的一代人阅读。
这是一则有明确写作任务的材料，贴近当代生活、视野纵横开阔，是对“世纪宝宝”成长来路的回望和对梦想关注的要求。启发考生强化自己的代际身份感、扬帆新时代，化育新一代，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，从历史的纵深与未来的愿景中，更充分认识个人成长与国家、与民族、与大时代的深刻关联，不断增强自己和同代人的获得感、荣誉感、责任感。写作空间广泛，考生可以从整体中国梦的追梦、圆梦立意，从影响世界、提振中国精神的方面去组织有关材料，如救灾、农村建设、航天航空方面去表达，也可就某一方面如救灾、网络发展、扶贫等去谈认识。如写中国面对“汶川大地震”那样的巨大灾难，不畏艰难，重建家园的伟大精神;可以写2008年北京举办奥运会等体育盛会，写出新时代中国在体育方面取得的巨大成功;可以写新时代中国在农村发生的翻天覆地的变化，乡村公路“村村通”、“精准扶贫”等美好现实和发展前景。
当然，除了材料给的，上述大事件，考生选择其他大事件对自己的影响，写出自己的联想与思考同样是可以的。
材料作文涉及人人关切的中国梦，话题广泛，人人都有话说，相信很多考生能够写出思想和表达俱佳的作文。当然，考生应该注意大小结合，即大事件与自我成长中的日常生活结合，写出自己的真情实感，注意“时光瓶”的提示，写出这一代人有关梦想、圆梦的精神特征，注意语言文字的准确、生动，写出自己的特点与亮点。
2018年高考作文题凸显时代主题
中青在线北京6月7日电（中国青年报·中青在线记者樊未晨）2018年高考语文试卷作文题共9道，其中3道由教育部考试中心命制，6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。试题以材料作文为主，总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式，直接而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。
今年的作文题目有几个重要的特点。
首先是增强“四个自信”，落实立德树人
今年的作文试题命制充分调动文化积淀，融会新思想，将“四个自信”贯穿其中，并着力画龙点睛，在关键处破题，形成点面结合、精神深蕴的格局。全国I卷作文试题“世纪宝宝中国梦”精选7个年份，既集中展示中国新世纪的标志事件和新时代的重大规划，又精准对接这一代考生成长史的重要时刻，具有强烈的时代感与历史感，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，不断增强自己和同代人的荣誉感、责任感，更充分认识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联，更切实感受“四个自信”，在实现社会主义现代化、实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春梦想。天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考，注重发掘中国传统文化的优秀因子，引导考生对成才成器、国之重器等进行深入思考，启迪考生争做大国栋梁，落实高考“立德树人”的根本任务。
其次是讲好改革故事，凸显时代主题
今年是改革开放40周年。改革开放不仅深刻地改变了中国，而且深刻地影响了世界。高考作文充分发挥积极导向功能，致力于讲好改革故事，凸显时代主题。全国III卷作文“改革开放三部曲”以三条标语口号浓缩改革开放不平凡的四十年历程，折射出发展阶段的演变和发展方式的变迁。分开来看，三条标语口号分别奏响了各自阶段的历史任务与时代精神的主旋律，合而观之，三条标语口号则为改革开放四十年书写了波澜壮阔的发展三部曲，可以引导考生在完成写作任务的过程中，深刻领会当代青年的使命与挑战，时刻铭记改革前辈的光荣与梦想，不忘初心，接力奋斗，砥砺前行，将改革开放进行到底。浙江卷作文基于对“浙江精神”的提炼与概括，回望历史，紧贴时代主题，引导考生站在人生新起点，在宏观视野中找到个人意义，思考未来人生。北京卷作文“绿水青山图”要求考生展开想象，用记叙文描绘自己期待的生态文明图景，贴近中国人民向往美好生活的时代主题。
再次是提升思维品质，助推素质教育
2018年高考作文加大对思维品质的考查力度，对学生的逻辑思维能力、形象思维能力等进行了全面的测量。全国Ⅱ卷作文“幸存者偏差”引导考生从不同角度认识问题，鼓励学生主动思考。考生可以通过聚焦思维方式来立论，如全面地、综合地看问题；抓主要矛盾和矛盾的主要方面；透过现象看本质；遵循认识事物的规律进行理性分析；跳出思维惯性，以逆向思维挖掘被隐藏的事实真相等。天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考，在提供多向思维路径的同时，又有一定的思维梯度，需要考生通过想象和思辨，达到叙述或论证的深度与高度。上海卷作文“被需要”为考生的写作内容提供了丰富的逻辑关系与层次，较容易激发考生的思维主动性。江苏卷作文“语言”内涵深刻，涵盖有形与无形、有声与无声、具体与抽象、艺术与科技等维度，可以引导考生拓展思维空间，充分施展写作才华。
最后是贴近学生生活，激发写作热情
贴近考生生活实际，使考生感到熟悉、友好、亲切，进而产生思想、情感的共鸣，是作文试题命制的不懈追求。今年参加高考的考生主要出生于2000年前后，2018年是他们步入成年、接力“追梦”的开始，高考则是他们开启这段人生新征程的“成人礼”。全国I卷作文“世纪宝宝中国梦”瞄准今年考生的特点，选取与考生情感体验密切相关的材料，直接向考生发声，点明他们的独特身份，直接揭示他们与国家、与时代的深刻关联，鼓舞他们增强荣誉感和责任感，这有助于激发他们的写作激情。北京卷作文“新时代新青年”也努力体现了这一追求。上海卷作文题“被需要”取材于生活实际，能引导考生结合生活体验或社会现象提炼事例，使考生有话可说，有话想说。江苏卷作文“语言”关注日常生活，引导考生感悟生活哲理，激发考生写作兴趣。
总体而言，2018高考作文精准落实“立德树人”，凸显时代主题，提升思维品质，助推素质教育，贴近考生实际，激发写作兴趣，也更有利于人才选拔与教学引导。
“世纪宝宝”
请你与中国的新时代同追梦圆梦
--2018年全国Ｉ卷（广东卷）高考作文点评
华南师范大学文学院院长 陈少华教授
广东全国高考语文作文题的材料由两部分构成:第一部分以新世纪2000年以来编年大事记的方式，围绕“世纪宝宝”出生到今年2018年可以参加高考这一段，择要标注的重要事件有大地震、体育盛会、航天航空与教育、农村建设、网络普及与用户规模等，呈现“世纪宝宝”成长于新世纪中国迅猛发展的新时代，随后还有代表中国梦内容的时间标注，即2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化。第二部分要求考生结合“世纪宝宝”的成长，就新世纪中国，中国新时代的追梦、圆梦展开联想与思考，在“时光瓶”中留存，留待2035年的18岁的一代人阅读。
这是一则有明确写作任务的材料，贴近当代生活、视野纵横开阔，是对“世纪宝宝”成长来路的回望和对梦想关注的要求。启发考生强化自己的代际身份感、扬帆新时代，化育新一代，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，从历史的纵深与未来的愿景中，更充分认识个人成长与国家、与民族、与大时代的深刻关联，不断增强自己和同代人的获得感、荣誉感、责任感。写作空间广泛，考生可以从整体中国梦的追梦、圆梦立意，从影响世界、提振中国精神的方面去组织有关材料，如救灾、农村建设、航天航空方面去表达，也可就某一方面如救灾、网络发展、扶贫等去谈认识。如写中国面对“汶川大地震”那样的巨大灾难，不畏艰难，重建家园的伟大精神;可以写2008年北京举办奥运会等体育盛会，写出新时代中国在体育方面取得的巨大成功;可以写新时代中国在农村发生的翻天覆地的变化，乡村公路“村村通”、“精准扶贫”等美好现实和发展前景。
当然，除了材料给的，上述大事件，考生选择其他大事件对自己的影响，写出自己的联想与思考同样是可以的。
材料作文涉及人人关切的中国梦，话题广泛，人人都有话说，相信很多考生能够写出思想和表达俱佳的作文。当然，考生应该注意大小结合，即大事件与自我成长中的日常生活结合，写出自己的真情实感，注意“时光瓶”的提示，写出这一代人有关梦想、圆梦的精神特征，注意语言文字的准确、生动，写出自己的特点与亮点。
点评：（肖刚）
今年的全国Ⅰ卷作文仍然是一道“任务驱动”型材料作文，但是又有所创新，比如在材料之后要求之前加入了“引导语”，这可以更好地帮助并引导考生在“引导语”范围内作文，有效避免了考生在审题环节的天马行空。
此作文题主要有以下几个特点——
1.紧贴时代：在试题中暗含热点时事。
试题材料“世纪宝宝中国梦”精选7个年份，既集中展示中国新世纪的标志事件和新时代的重大规划，又精准对接这一代考生成长史的重要时刻，具有强烈的时代感与历史感。引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，不断增强自己和同代人的荣誉感、责任感，更充分认识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联，更切实感受“四个自信”，在实现社会主义现代化、实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春梦想。
2.紧贴高考根本任务。
教育和高考的根本任务都是立德树人，都要引导高中生形成科学的人生观、价值观，做一个关注时代发展，关注国家命运的人，做一个能够透过现象看本质，能够用全面、发展、历史的观点分析解决问题的人，做一个懂生活、会生活的幸福的人！
3.紧贴00后时代特征。
今年的高考作文题，不仅关注时代，而且引导学生关注自我，认识自我，将时代和自己联系起来。可以说，和去年的作文题相比，这是一种突破。
尤其00后的高中生自我意识更强，更善于从自身角度思考问题。引导学生关注自我，写出的作文才具有个性，从而丰富多彩。正因为这一点，要为今年的这道作文题格外点赞！
那么，这道作文题如何审题，又该写些什么呢？
审题——抓住时间节点很重要！
在审题环节需要特别注意两点：一是要写出“个体与国家、与时代”之间的关系，不能单一角度冒进；二是要注意题目中的明确指令任务“留待2035年给那时18岁的年青人阅读”，这就需要进行合理的联想和想象，要有良好的“读者意识”。当然，这两点对于今年的考生而言，应该都不是大问题，过去一年的备考，老师们一定进行了这方面的指导和训练。
思路——畅想未来要合理
这道作文题目在“任务驱动”型作文的“有效限制”的同时，又给予了考生更大的思考和写作空间，比如，我们可以给2035年的自己、2035年的国家、3035年的时代等写一封信，只要能体现出“个体与国家、与时代”之间的关系就能准确完成写作任务。
我们可以写在未来的17年怎样大展才华、怎样实现人生梦想，可以写我们怎样实现自我价值，可以写我们如何报效祖国，可以写36岁的那一年，自己是怎样的梦圆、国家的辉煌，等等。
总之，可写的东西特别多。在写的时候，一定要注意切口要小。因为只有这样，才能写具体、写生动，做到言之有物、内容充实。至于其他的，从自身优势出发，各显其能即可。
启示——高考作文对思辨能力要求原来越高
从2016年的奖惩观、2017年的中国观、到今年的“未来观”，我们可以清晰地发现，全国卷一的命题始终将“个体与整体的关系”这一哲学思想渗透于题目之中，我想这也是一个“大国意识”的体现：只有国家强大，人民才能更自信；只有关注个体成长，国家才能更有力量；只有个体与时代融为一体，我们才有基础憧憬未来。
很多同学对这类任务驱动型作文感到头疼，主要是缺乏分析思考具体事件的能力和经验。而今年的高考作文，对考生的思辨能力考查越来越明显。如果不知道从哪些角度分析思考，不知道如何发掘论点、发现论据、进行论证，就无法写出观点明确、思路清晰的好文章。这也是很多考生尤其是女生，对叙事抒情散文手到擒来，遇到高考必考的任务驱动型作文却束手无策的原因所在。
（闫会才老师对上述点评亦有贡献）
点评：（童朝阳）
2018年全国Ⅱ卷语文卷继续采用新材料作文命题模式。考生要通过仔细阅读和分析作文题目，明白命题人希望通过怎样的素材和要求来传递怎样的命题意图。
从素材看意图。今年作文材料的文字并不算多，但要准确理解并不像表面看到的那么容易，这也再次体现了高考作文“读写结合”的考查要求。某些部位“弹痕多”的飞机能返航，说明这些部位并非飞机关键，防护不需更强；某些部位“弹痕少”的飞机返航，背后隐藏的是这些部位“弹痕多”的飞机没能返航，所以，这些部位才是飞机最需要加强防护的地方。明确材料内容后，就可以比较清楚地知道，命题者的考查重点是考生能否透过现象看到本质，这是阅读材料需要的，也是写作立意需要的。
从要求看意图。“综合材料内容及含意，选好角度，确定立意”“自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字”等要求是常规的，这也符合高考作文的基本要求，是考生平时训练所熟悉的，不必特别留意。这体现了命题者对中学语文教学的稳定性要求。
而“明确文体”虽看似常规，却是考生需要关注的，“明确”意味着所写文章要明显符合相应文体的基本规范，不能“四不像”，这可以看出对文体的要求是明确而严格的。当然，没有“诗歌除外”的补充，也更体现了对个性化考生和能力的宽容与期待。
考生可以从两个大的方面入手思考。首先是审题立意，其次是亮点筛选——之所以说是“筛选”，是因为考生在进入考场前，应该根据自己的情况准备数个可能成为亮点的点。
寻找问题原因，提供解决方案，始终是写作目的所在。这也是考生迅速完成审题立意的窍门和捷径。
如何确定立意呢？
根据从弹痕现象分析防护重点，可以考虑从因果关系角度分析；
根据“决定哪里弹痕多就加强哪里”，可以考虑从惯性思维角度分析；
根据沃德“力排众议”“是正确的”，可以从打破常规思维及其效果角度分析；
根据看得见的返航飞机数据与被忽略的未返航飞机数据，可以从现象与本质角度分析；
根据“军方调查”“决定”与“沃德力排众议”“事实证明”“正确”，可以从科学意识和科学精神角度分析。
如何设置亮点呢？
可以感情真挚，真诚表达对科学精神的敬意。
可以立意深刻，揭示弹痕多少与飞机返航的表面与实质的关系。
可以材料丰富，最好能储备有时代气息的新鲜材料，比如网络热点事件与事实真相的反转，比如中国科学家立足国情科学解决问题的品质和精神；考生切忌一味埋头冲进历史故纸堆，或者空泛无物。
当然，不同考生也可以考虑从见解新颖、语言有文采等角度设置属于自己的亮点。
2018年的全国Ⅱ卷语文作文题，看似较简单，实则有难度。每位考生都能够有话可说，不易出现明显的偏差，但真正要能够深入理解材料，写出有新意、有创见的文章，并不容易，考生内在的语文素养对于作文的成败和好坏，起着关键性作用。
点评：（李松 李奇）
2018年全国Ⅲ卷作文题继续采用材料作文题，从形式上，是对2017年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷的继承与创新，选取了体现时代发展历程中具有典型意义的三幅标语为作文材料，并要求围绕这三幅标语作文；标语的形式使材料既有时代感，又很接地气。
从内容上看，与2017年的全国Ⅲ卷作文试题一样，体现了关注时代发展，反映时代主题，传递正向的价值观念，在新时代的背景下聚焦个人经验，表达自己的观点，抒发自己的情感。
材料中提供的这三则材料，言浅理明，贯穿其中是思想主线却十分清晰，都关涉国家的发展与个人的成长，总体指向，立意落脚点要放在国家和社会发展与个人的成长，引导学生思考中国的可持续发展问题，思考自己怎样与时代一起成长。
“时间就是金钱，效率就是生命”指向态度、信念、精神；“绿水青山就是金山银山”指向生态、环保、可持续发展；“走好我们这一代的长征路”指向理想、目标。这应是作文立意的起点和前提，要以此来统率前两幅标语，要思考自己以怎样的态度、怎样的作为参与到国家的发展中，为国家的发展做出怎样的贡献。
题目要求围绕材料内容及含义，选好角度作文。可以围绕这三幅标语，建构起三者之间的关系，多角度探讨发展问题。
比如从探讨我们这一代长征路的内涵入手，我们这一代面对的却是激烈的科技、人才竞争，新一代的长征面对的是瞬息万变的全球化社会化社会，谈到这个竞争日益激烈的全球化社会，效率和时间的重要性，同时还要论及发展切不可只看经济利益，要具备人与自然和谐发展的理念，青山绿水才是我们留给子孙后代的最大财富，这才是负责任的人类情怀。
也可以选取其中任两幅标语，建构起相互的联系，确定自己的立意。如选1和3，可以立意为走好新时代的长征路，要视时间和效率为生命；选2和3，可以立意为走好新时代的长征路，需要有“青山绿水共为邻”的发展理念，需要只有守住绿水青山，才能得到金山银山的决心；需要天更蓝，水更清，山更绿，人人都是践行者。
还可以任选其中一则材料立意，如选取第三则，角度为我们应该怎样走好这一代人的长征路，可以从要走好新时代的长征路，需要“弄潮儿向潮头立”的勇气和精神，需要“直挂云帆济沧海”的宏伟志向，还需要“一枝一叶总关情”的情怀等。
总之，这个题目在审题立意、写作空间和层次梯度上，都有很好的导向，引导学生既关注社会发展，又关注个人成长，把自我放在社会的大背景下思考，更好地展示自己的思考和表达，是一道具有时代感的好题目。
点评一：(王德山 方小中)
2012年，我在自己编著的《轻松写出作文个性》一书中，借鉴当代文艺理论泰斗童庆炳先生关于文学作品划分的新理论，首次提出了把作文划分为现实型、理想型、象征型三种文体的主张。可喜的是，从2013年到2017年的北京高考作文试题，如将大作文和微写作作为一个整体来看，几乎年年符合这三种类型的要求。
2018年北京高考作文的试题，也基本延续了前几年的路数，而稍有变化。具体说，就是现实型、理想型作文进一步受到重视，对象征型作文的写作要求有所减弱。简述如下：
大作文第一题，请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，要求写一篇现实型的作文，具体来讲是写一篇议论文。
这个题目，时代感很强，又紧密结合考生实际，应该说，每一名考生都有话说，都可以写。写什么内容呢？
要写作为一名新时代的新青年，当下（当然包括今后）要继续在祖国的发展中成长，就是与祖国的发展一同成长，将自己的成长和祖国的发展紧密结合起来当然，还可以写如何在祖国的发展中成长的问题。
就构思和选材来讲，可不可以写自己18年来在祖国的发展中成长的经历呢？可以概括地写一点，但不能以此为主，更不能只写这个。因为这18年的经历，多数不属于考生“青年”的生活经历。
大作文第二题，请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。
按照我新的三种文体划分的理论，显然，这是要求考生写一篇理想型作文。所谓理想型，就是写出对祖国未来山青水绿，环境优美之前景的想象，当然也离不开抒情，要写出自己对这种环境的喜爱乃至陶醉，以表达自己的理想和向往。
如果以过往的经历为主，写成以表现实际生活为主体的一篇游记，就有跑题之嫌了。
前几年北京高考大作文试题中往往有一篇要求运用比喻象征手法写作的象征型试题，今年把这种要求放到了微写作的第一小题之中，要求用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益，虽然也有对于象征型写作手法的考查，但是，地位已经降低了。这不是说象征型不重要，因为大作文历年都是二选一，面对三种文体，也只能如此。
现实型、理想型、象征型，这种新的文体划分的理论，起码对于指导北京考生的复习应考，应该是切实有效的，可是多数师生还不了解这一理论；尤其可惜的是，大家还依赖着大小作文都是选做题的人性化要求，不求创新，总是在议论文、记叙文写作这个狭窄的路子上拥拥挤挤，跌跌撞撞。
真正审透北京高考命题人的良苦用心，用高考作文试题倒逼高中作文教学改革，是时候了。
点评二：（郭青松）
2018年高考北京卷的作文题目与前三年仍保持一致，仍是两则材料加命题的作文形式出现。
与去年相比，今年的两道作文题目更具时代性与人文性。既需要结合当前时代来谈，又需要加以文学性的表达，使文章充满人文情怀。
第一道题目的材料从今年的高考出发，让正在参加高考的考生回顾过去18年来祖国的发展，这可以确保任何一位考生都有话说。同时，为了避免题目“大而空”，避免考生在写作时流于空谈，题目又要求把祖国的发展与青年自身的发展结合起来写，这能让考生的写作“更接地气”。由此，需要强调的是，考生在写作时一定要兼顾“祖国的发展”与“个人的成长”，要写出祖国的发展对个人的成长所起到的帮助，否则就有“走题”之嫌。
第二题关注的是“生态文明建设”，可以说是属于通常所说的“环保”话题。绿水青山就是金山银山，可以说，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现中国梦的重要内容。题目要求展开想象，要展现人与自然和谐相处的美好图景。所以，考生在写作时不能仅仅描写景物，还要凸显出人与自然之间的关系。
写作时，既可以实写，写这些年生态环境变好了，给人们带来了哪些变化；也可以虚写，展望更美好的未来。还可以回顾过去，把过去与现在进行对比。写作时应注意小切口，大开掘，可以就一副画面来展开叙述和描写，也可以用“镜头组合”的方式，多角度、多方位描写“绿水青山图”。
点评：（梁莉）
2018年的天津卷高考作文试题继续保持生活化、多元化、“小题大做”的命题特点，题目贴近考生实际，由考生非常熟悉的“器”入手，要求考生围绕有关“器”的丰富内涵并结合自己的体验与思考展开写作，意在考查考生观察生活、体验生活并思考生活的能力，给考生提供了广阔的思考和想象空间。
材料中的“器”既可以让考生联想到“工欲善其事，必先利其器”“玉不琢，不成器”“庙堂之器”“大器晚成”“器度”“器量”等先哲古语与古词，也可以结合当下中国科技迅猛发展而连绵不绝、横空出世的“国之利器”；既可以理解为工具，也可以理解为利器，还可以上升为精神、品质与文化。
可见，命题人是在倡导学生写自己对“器”的亲身体验、感想、感悟，多角度地写自己的所思、所想、所感即可，贴近学生的生活；既贴近现实又与现实若即若离，学生容易发挥。
试题很好地考查学生对工具、对形式与内容、对精神、对品质、对文化的理解，体现出一种时代精神，也重视对学生价值态度的考查，将作文与做人统一起来，体现了作文的育人功能。
同时，由于高考考场作文时间紧，没有从容审题的条件；考场高度紧张，缺少周密思考的气氛，因此好的作文题不宜设置过多审题障碍，让学生在审题上大费周折。2018年天津卷的命题者应该说是想到了这一点。命题人很好地处理了难与易的关系。
从命题角度来看，为了给考生提供思维的“脚手架”，命题人提供了启发考生思维的写作角度：
生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……
这样，考生可以在此引导语的启发下，充分调动自己的生活经验，进行多角度的思维，并自主地选择自己最有感触、最感兴趣、最有话可写的角度来写。
需要说明的是，天津卷作文题把“文体特征鲜明”明确写入要求当中，这可以说是击中了当前中学生写作的“软肋”。
可供选择的文体很多：平时善于积累材料，擅长理性思维的考生可选择议论文，将丰富的事例用概括的语言写出来，会使文章显得思路开阔，洋洋洒洒；擅长形象思维、生活经历丰富、人生感悟深刻的考生可选择记叙文，只要情真意切，也会受到青睐……
但不管是选择哪一种文体，必须是写什么像什么，不可以写成“四不像”。这对于平时在写作训练中不愿意受文体约束，自以为是，信笔挥洒的考生，不能不说是敲响了警钟。
总之，2018年天津卷高考作文题比较恰当地体现了修订版高中语文课程标准所提出的语文学科核心素养的要求。既注重学生的表达能力与思维能力的综合考查，也注重能力与价值的有机结合。
点评：（杨帆）
2018年上海高考作文题目延续了以往的风格，平实而大气，在引导学生关注自我、关注他人、关注生活的同时，也注重了对问题的思辨和理解。
题目的审题门槛并不高，仔细审读每一句话，可以从中获得清晰的思考路径：
材料的关键词，是“被需要”的心态，考生要谈论的核心话题，是对“被需要”心态的认识。那么，什么是“被需要”的心态？材料的开头两句话，指明了方向，也提出了两个关注点：
其一，是“关注自身需要”，这个“需要”，包括维持个人生存的物质条件，也包括精神层面的需求。关注这个“需要”，是生存必须，也是让自己获得幸福，活出个性的必须。
其二，是“渴望被他人需要”，这个“需要”的意义，在于“体现自己的价值”。相对于自身，这一点更为重要，也应该是行文分析的重点。
依照“马斯洛的需求层次理论”，人作为社会动物，因为能被他人需要，能为他人提供帮助，为他人所用，能够满足其社会需求和尊重需求，是作为社会人，更高层次的满足。
相信命题者，希望引导考生关注的，也恰是这一点。
自我需要、被他人需要，这两者都是为了实现自我价值，虽然需要兼顾而论，但论述的侧重点，应该放在后者。在思辨的同时，也应该有所偏重。
联系现实而言，今年参加高考的零零后，一直处在自我中心的生活状态，自我意识很强，这一命题的“被他人需要”，估计也有这方面的考量，与2008年的上海高考作文题“他们”，意图有相似之处。
总之，这一作文题目，简单平实，大气思辨，相信考生看到题目，不会有畏难情绪，能够有一批佳作诞生！
点评：（肖学军）
审题难度不大，作文命题更贴近生活，贴近学生的思维发展的实际，立足考生的视界，使其有话说，倡导“我手写我心”，是一道既有人文意蕴，又有现实意义，更显思维辩证和灵活变化的好题。而角度的多元又给考生展现自我的机会，利于考生水平的发挥。
审题立意：
试题由三句话组成，第一句从自然界的花鸟的角度谈语言。第二句从语言的分类的角度把语言分成两大类：有声的、无声的。第三句从语言的作用的角度说语言
对关键词的理解：
材料中的关键词是“语言”，对“无声”语言的理解是难点。
材料内容丰富，立意角度较多。考生从下面这些角度立意行文都在题意范围。比如：
立意一：可以抓材料第一句，“花解语，鸟自鸣”，可以是写实。
比如非洲菊它象征有毅力、不怕艰难，喜欢追求丰富的人生。单瓣品种代表温馨，重瓣品种代表热情可嘉。上海地区喜欢在结婚庆典时用扶郎花扎成花束布置新房。用其谐意，取新婚夫妇互敬互爱、妻子支持丈夫成就事业之意。茉莉花象征优美。西欧的花语是和蔼可亲。菲律宾人把它作忠于祖国、忠于爱情的象征，并推举为国花。来了贵宾，常将茉莉花编成花环挂在客人项间，以示欢迎和尊敬。
动物也有着自己的语言。它们不光有声音语言，还有许多无声的语言，例如美妙的舞姿、绚丽的色彩和芬芳的气味，研究这些千奇百怪的语言对人类有特殊的意义。善于运用色彩语言的动物不光是鸟类，爬行类、鱼类、两栖类，甚至连蜻蜓、蝴蝶和墨鱼也都充分利用色彩。
立意二：也可以抓第二句“不同的语言打开不同的世界”。写甲骨、缣帛、金、石、玉、砖、瓦、陶、玺印、封泥、钱币等。它们无声的语言也都附着了大量文字信息，因而成为华夏民族找到的最适合的书写材料。它使中华文明源远流长，绵延不绝。
立意三：抓第三句，谈语言丰富生活，或演绎生命或传承文化。
文体上偏向叙事散文，重感悟与人生体验。
点评：（边建松）
2018年浙江高考作文题延续过去的形式，属于“根据材料写作文”。但内容上一改过去的诗意和讲究人文性，而转向直面当下、直面社会、直面时代。
因为涉及的话题是考生接触比较少、平时不太思考的“浙江精神”，缺乏类似的生活素材和思想素材，所以本题虽然具有浙江地域特色，但学生很难写好；但对平时关注社会、关注时代的考生来说，则容易写得比较顺手。
考生要写好此题，不妨注意下面几点：
一是“读懂”命题材料的内容，抓住材料主要内容来立意。
2018年浙江高考作文题三段文字，第一段阐述传统的浙江精神，第二段阐述浙江精神造就浙江传奇，这两段主要意思是讲浙江精神具有现实意义；第三段启发学生对浙江精神进行思考，这也是考生写作关键所在。
作为一个浙江人、浙江考生，天天生活在浙江，可能很少思考浙江精神，所以这个题目具有一定的社会广度和思想深度，考生进入话题易，深入话题难。要写好文章，“读清”材料内容就比较要紧了。
二是“读清”命题材料，善于利用材料资源来构思。
2018年浙江高考作文题不重视“写之前”（审题立意），而注重“写之中”（如何把思想表达出来）。表达的思想有深浅之分，若仅仅满足于得分，考生只要扣住命题材料的内容一段一段写来，主体部分先写传统浙江精神，再写浙江精神创造浙江传奇，再写出一两点“体验和思考”如“我要为浙江付出自己的努力”，这样的文章，只要有具体内容，可以拿到常规分。
但若要写出好文章，必须抓住第三段，以第三段为纽带联系前面两段分析和思考。分析第三段，“浙江学子”是指身份即浙江的青年人，“人生新起点”指高考之后走向社会的关节点，所以这是一个有畅想式的题目，可以写自己的未来，不过一定要扣住“浙江青年、我的未来、浙江精神”关键词，也就是必须写自己的未来与浙江精神的联系点，即“作为浙江青年，我要把自己的未来和建设美丽浙江联系起来”。这样写就比刚才的思考深入多了。
不过结合命题材料，我们可以做如下思考：
（结合第一段）我们如何认识传统的浙江精神？
（结合第二段）浙江传奇和我们有什么关系？我们在造就浙江传奇中可以起什么作用？（结合第三段）我们将如何投身于浙江建设中？
这样围绕“浙江精神”来思考拓展，条分缕析，就考虑得比较深入全面。考生还可以联系今年以来的一些时文来帮助思考，比如今年“五四青年节”人民网有评论文“青年向上，时代向前”，可借用为“青年向上，浙江向前”。当然在具体的写作过程中，如何避免空泛议论，对考生是一个挑战。
最后，相比注重立意的“如何写对”的写作观，今年浙江高考更注重思辨表达的“如何写实（表达具体）”“如何写清（思路清晰）”注重写作观，相信这一点在高考阅卷中会具体体现和实施。
宝宝，亲爱的宝宝
广州中学 何国跻
宝贝，亲爱的宝贝：
当你打开“时光瓶”展开我这封信的时候，你已经不可以被称为“宝贝”了。因为，此时的“时光”已经前进到了2035年，你已经年满18岁，参加过“成人仪式”了。
但在此时，我仍然要甜甜地叫你一声“宝贝”！因为，在我写这封信的时候，你还是一个可爱的正在“初度”之年的周岁孩子。
你是否知道，说到对你们这些周岁孩子的“初度”的称谓，还有一个典故。爱国诗人屈原《离骚》中有“皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名”的诗句。后来，人们就将该佳句中的“初度”作为刚满周岁孩子的称谓。是的，你们刚刚降临这个世界才300多天，你们正在“初度”这个日新月异的伟大时代。对比起“战国”时代屈原的“初度”，你们的“初度”是和平幸福的。当然，我们的“初度”也是甜蜜美好的。而且，我们这一代因为出生于人类刚进入21世纪的2000年，还获得了人们赠与的特别温暖亲切的“世纪宝宝”的称谓。
是的，我要自豪地告诉你们，我们这一代人的确是“世纪宝宝”。在我们成长的这十八年里，我们享受到国家走进新时代跨越式发展带给我们的成功与幸福。古人屈原感叹的“时缤纷其变易兮，又何可以淹留”的痛苦已经一去不复返了。我们自豪于北京奥运会的日夜狂欢中，我们悠游在互联网的自由冲浪上，我们沉醉在“天宫一号”的太空课堂里……
但是，伴随岁月的不只有明媚阳光，映入眼帘的不只有蓝天碧水，闻于窗笼的不只有音乐与鸽哨。
当我们走出十八岁成人礼之后，我看到了西部农村留守儿童那双渴望的眼睛，我看到了天边那一隅总是无法澄碧的天空，我又看到当今世界的唯一超级大国凭借不可一世的航母再一次闯进我们的南海……
今天，当我们这一代“世纪宝宝”已经长大之后，我们开始意识到肩上的责任。虽然不能直接参与到实现全面小康的第一个“百年目标”中去，但在2035年基本实现社会主义现代化的的伟大工程中，一定要刻上我们青春的足记，展示新时代的“世纪宝宝”的形象。
今天，是眼前正热的中美贸易争端让我决心给你们留下这封“时光瓶”的信件。西方霸权利用核心技术遏制我们发展的野心告诉我们，我们离世界发达国家还有一长段路程要走。我们通过努力能让西方强权不再对我们颐指气使的时候，我们才是名副其实的祖国“世纪宝宝”！
宝宝，此时，你在阅读我的这封信的时候，请你允许我仍然要郑重地叫你一声：亲爱的宝贝！
因为，您现在已经是一名成年的祖国新一代。我们国家已经基本实现现代化了，西方国家为了一块小小的“芯片”讹诈我们的时代也已经一去不复返了。但是，请您一定不要忘记，我们的国家还仅仅是“基本实现现代化”，离一个真正的现代化强国还有一大段距离，您这一代肩负着新的全面实现现代化、让祖国变得更加繁荣更加美丽的历史责任。我们这一代“世纪宝宝”要与你们这一代“现代化宝宝”一起努力，为让我们的祖国有足够的实力引领世界，有足够的力量保障和平，为了建设一个繁荣的人类“命运共同体”，真正实现“环球同此凉热”的美好明天而共同奋斗！
届时，为让我们的祖国对我们叫一声“宝宝，亲爱的宝宝”而骄傲！
祝福您，祝福我们！
握手！
黄溪东流
2018年6月7日
世纪缘起，你我传承
2035年的同学你们好！
我写这封信时正好在我十八岁时的高考，我想把你们出生前中国发生的那些事说说，2018年是你们的第一年，同时也是我实现梦想的关键一年，
所以我们也算是同路人了。
我出生于二十一世纪的第一年，身为世纪宝宝是未来四五十年建设国家的重要力量，也是实现中华民族伟大复兴的重要组成部分，就在2008年
一次灾难性的地震中我们国家遭受到了沉重打击，全国人民乃至全世界都在为此事而祈祷，但是那一年仅仅三个月之后，我们举办了奥运会，这是
我们中国人的自豪与骄傲，我们从奥运会的突破与国家建设的不断进展中走出了大地震带给我们的阴霾。2013年，天宫一号上的三位宇航员在全国直播授课，告诉了我们许多太空上的不可思议的事情，我们正好快小学毕业，这也提升了我们初中学习自然科学的兴趣。与此同时，公路村村通和精准扶贫的相继开展也足以说明在领导人提出中国梦以后，我国人民的实际行动还是行之有效的。2017年网民规模扩大以及互联网的普及率提高也足以说明我们正处于信息化时代。到2018年世纪宝宝已经成人，并且距离全面建成小康社会以及基本实现社会主义现代化也就是二到十八年的时间，到那时你们的生活条件会更好更有品质，所以请珍惜祖国带给我们的良好环境，努力提高自身素质来报答祖国。
中国这一路上走来也不容易，从上世纪起初就是千疮百孔，城春草木深。先辈们也是用他们的血肉之躯捍卫我们的国家和领土，换来了独立的中国
和持久的和平，我们的国家真正开始崛起也是从上世纪八九十年代开始，逐渐赶超，随着综合国力的提高，我们有底气去迎接挑战，我们也会抓住机遇
这是我们新时代的青年应该做的，中国梦的实现绝不是一代人就能够完成的，要想完成这一具有历史意义的一幕是要靠几代人的努力才能让我们国家富强，从我们这一代开始，将永不停止为祖国繁荣和人民的美好生活永远奋斗下去，只有一代又一代人的努力才能保持住我们的国力，因此我们就越爱我们的国家，越会珍惜这来之不易的美好成果。
从此刻起，你在2018年出生，我在2018年成人，新世纪从我开始，新纪元从你开始，2035年，我希望我们能够携手并进为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的力量，新世纪的缘起，你和我的传承，永不落下帷幕！
【2018年全国卷1下水作文】
时光瓶在你手中停留
广东省陆丰市林启恩纪念中学 蔡赞生
一
时光瓶在你手中停留，一段记忆封存在你手中开启了。我试着出去，静静地看你，静静地看这最好的翻天覆地的新时代。
请你用指尖轻轻划过我的面板，我年轻的主人，18年了，当然，今天他依然年轻，36岁的他更是意气风发。他的新的一天也开始了，新鲜，热切，一切都在升腾：读秒，发射，欢呼，沸腾……
二
当阳光再次唤醒大地，我迎来了我的18岁。你好，2018！你好，18岁！你好，伟大的新时代！
时间是最伟大的书写者，总会忠实地记录下不一般的印迹。2000年，我幸运地降临；2008年，北京奥运会；2013年，“天宫一号”首次太空授课；2017年，党的十九大树立一座里程碑，习近平新时代中国特色社会主义思想凝聚起改变中国的力量，伟大的中国人在新时代开启新征程。
人是时间的尺度，今天，我留下我的声音，是想记住这份美好，记住这最好的时代。像我们这样，生来就要展示，永恒的画面。时间和丰茂的言辞不足表述一切，一定能找到镌刻的瓷器，证明历史的丰碑。一定有澄澈的溪流飘浮过精致的时光瓶，于是，我把这闪光的容器寄往2035，定义为“不负伟大的新时代”。
这是让改革有新气势的时代，中流击水浪遏飞舟；这是让社会有新风尚的时代，各项事业蒸蒸日上。曙光升腾、万物生长，我们的国家，如春潮，如朝日，如百卉萌动，如新刃发硎……我们的身边处处呈现出生机勃勃的新气象。
党的十九大庄严宣告：“中国特色社会主义进入了新的时代。”“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”生逢其时给了青年一代最大的际遇，时代赋给了青年一代伟大的使命。
从今天出发，寄往2035，在全面建成小康社会的基础上，我们这一代人，正赶上属于我们奉献立功的时代，再奋斗十五年，伟大的祖国基本实现社会主义现代化。背负着梦想，伴着时代的钟声出发。一个18年的追梦旅途，正是可以由我们自己的奋斗去铸就。圆梦的路或许跌宕起伏，甚至无法预知，但我们依然风尘仆仆，一往无前……
从今天出发，寄往2035，凝聚磅礴力量，激荡全新梦想，以今天的奋斗成就18年的荣光。
三
带上年轻的主人的嘱咐，我启程了，在诗意的浪花中与万千美好的事物一一相遇。一路欣赏不忘初心、牢记使命，以“满格电”的姿态，艰苦奋斗的才俊，一路快慰百舸竞发、跃马逐梦时代风尚。我渴望通过大海的深邃、清波的澄明，去领略与感受时代巨变中勤苦与喜悦同在的并行和深入。静浮在向阳的一面，我感觉到只有鹰与蓝天，才配得上这个时代奋进的生命。
星空璀璨，时光瓶映照出银河的光，又一代人正用属于自己的能量，赓续中华民族的精神血脉，照亮勇敢的卓绝的梦想。
2018年天津高考作文试题：器
阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。（60分）
生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……
要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。
论“器”
罗燕廷
广东省邹天顺名师工作室助理 罗燕廷
器无大小之分，却有钝锐之别。锐者善收其锋芒，余谓之聪；钝者善就砺而利，余谓之智。稍有尖角，刮物嘎嘎然叫嚣而自大者，吾未见其明也。有有形之器，有无形之器，有形之器役于手，无形之器役于心。
《论语·卫灵公》云：“工欲善其事，必先利其器。”器利无二法，唯琢唯磨。所谓“玉不琢，不成器；人不琢，不成材”是也。
唐朝诗仙李太白幼时惰于读书，日遇一白发苍苍老妪持一大铁棒磨于石头，白奇之。问则曰：欲磨绣花针。白深受感动，从此发愤读书，终成一代文豪。此乃“只要功夫深，铁棒磨成针。”是也。晋王羲之习书，洗笔之处竟成“墨池”； 车胤贫而夏夜“囊萤”；孙康困而冬夜“映雪”，此皆谓之“磨”。“磨”是成“器”之关键，如輗如軏，车失之则僵而不进，得之则一往无前！
在器未成之前，需静心修炼，潜心磨砺。金庸在现代小说《天龙八部》中刻画了一个传奇人物——扫地僧。此人隐居于少林藏经阁内，阅尽经书。不问世事却对世事了如指掌。以扫地度日却有着令人惊叹深不可测之武功。其点出萧远山、慕容博、鸠摩智和天竺僧波罗星窃取少林绝技而生暗疾一事，又指出其病因乃为佛法修为不足，更是语惊天人。相比于萧远山一众，扫地僧，谓之大器也！可见，欲成大器者，不只于修技，更讲求修身。
侠客之器，为刀为剑。国家之器为青年。器利则科技昌，科技昌则国强。国强，则不用仰人鼻息，不惧泰山压顶，则可挺胸傲立笑看世界风起云涌。年少者肩负国运兴衰重担，是责任，更是担当！故青年一代，当以珍惜光阴，发愤读书，发愤图强，勤奋钻研，精耕细作，精益求精，力争成为国家之利器！国家之器，当为“大器”！何谓大器？道德高尚者也。国之选器，亦当以品学兼优者是取也。
大器亦可晚成。吴承恩自小有名气，幼时勤奋好学，一目十行，过目成诵。其精于绘画，擅长书法，爱好填词度曲。少年时代因文才出众而名声在外。然而其成名作《西游记》却成书很晚；哈兰·山德士乃世界著名快餐连锁企业肯德基之创始人，66岁始创立肯德基品牌并成功推行全世界；靳东年届40才因拍《伪装者》而一夜成名，于此之前几乎无人问津……可见，成大业不分早晚，三十年磨一剑同样精彩！因大器晚成也是成，急于求成终为败。
人间最锋利之器藏于人心：曰“善”，曰“爱”。
2018年6月7日高考日晚
2018年上海高考作文试题：“被需要”
生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
“被需要”，我看没必要
黎 骏
广东省邹天顺名师工作室助理 黎 骏
生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。我认为，有适当的“被需要”的感觉有利于一个人价值的体现，但如果需要太多的“被需要”的感觉，未免活得没有自我，迷失前进的方向。所以，我认为，“被需要”，我看没必要。
生活就是一个圈子，彼此间“被需要”，相互提携，共同进步。这是一种良好的人际关系，一个充满温情的朋友圈，其乐融融。
但如果，把这种“被需要”的感觉扩大化，成了瘾，过度依赖这种感觉，那就会出问题。很多国人，特别热衷出仕。当然一方面是因为有机会为国为民出力，另一方面是因为很多人需要他，需要他的权力。逐渐地，这种权力让他误以为自己神通广大。慢慢地，他便躺在了这种“被需要”的快感里。一旦退休，仕途就会变迷途！一向是凭手中的权力被人需要办事。现在没权力了，不“被需要”了，精神也就迷惘了。慧博资讯记者陈昌文介绍有部分官员退休后因心理调适不过来而进了精神病医院，就是明证。
有些师者，也会有这种现象存在。如在学校，被学生需要，一天忙活不停，过得充实而快乐。可是每逢放假，便会无所适从，虚掷假期时间。这些人也是长期被“被需要”害了。学校安排什么工作，被需要干什么，就干什么。自己要有个什么成长目标，没有主动的需要。这种思想的危害是退休后，人会无聊透顶。迷惘的日子不好过。
是啊，人不能总活在“被需要”里，要有自我的精神追求和目标。这样不管外界环境发生了什么变化，都不会迷失自己。
著名企业家褚时健就是这样一个人，他在1979年到1994年间，成功将红塔山打造成中国名牌香烟，使玉溪卷烟厂从一个普通的厂成为了当时亚洲第一、世界前列的现代化大型烟草企业。让众多的工人过上了好日子。他是带领大家致富的领导，工人依赖他，需要他，厂里离不开他。可是后来由于经济问题入狱， 12年后才刑满释放。这时的他，无权无势，闲人一个，他不再“被需要”。可是，这样一个老者，出狱后的次年，85岁了，学种橙子，学做电商，橙果优良，销售一空。他成为中国橙王，得到了国家领导人的接见。褚先生，就是一个始终有自己的目标，不被外界迷惑自己的人。在被需要的时候，他带领大家做到了亚洲最好；在人生低谷之时，仍明确方向，不虚度年华。这是多少年轻人望尘莫及的啊。
不要让“被需要”左右了自己。如这种“被需要”的心态普遍存在，危害实在大。在朋友需要之时，我们伸出援手，在生活仿佛不需要我们之时，我们仍然有自己的方向，主动地去寻求沿途的美景与喜悦。我们有内心自我的需要，它所激发的能量更大，所走出的路更独特，更长远。
过多的、让人迷失的“被需要”，我看不必要。自己的需要主宰自己的灵魂，活出精彩的自己吧！
2018年6月7日星期四晚
全国Ⅲ卷下水作文：山水有责 长征有路
山水有责 长征有路
是鹰，就要搏击长空，翱翔千里；是虎，就要雄啸深山，威震一方。花开一季，自有其艳；草青一生，自成其景。每一个物种，有每一个物种的使命；每一片山水，有每一片山水的责任；每一个时代，有每一个时代的长征！
一个小渔村成长为国际大都市，只用了30年，堪称举世之创举；全国当时最高的深圳国际贸易大厦，三天建成，可谓时代之奇迹！时间就是金钱，深圳速度在每一个有志青年的脚步里延伸；效率就是生命，深圳精神在每一个有志国人的血脉里流淌！
可以说，深圳这片山水，养育的精神硕果，已经累累于时代的枝头！
更新，更快，更强！一万年太久，只争朝夕。叶梓颐，这个九零后追赶日食的姑娘，为拍摄最美星空，横跨大半个地球，到北极攀冰山越雪地，终于获得“贝利珠”，邂逅激光大爆发的奇景。腾讯公司控股董事会主席兼首席执行官马化腾，引领互联网飞跃；深圳光启高等理工研究院院长刘若鹏，引领科技飞跃。
无论是小人物叶梓颐，还是弄潮儿马化腾、刘若鹏，他们都是与时间赛跑的人，在生命的长征路上，或引领自己，或引领一个时代，抵达远方的至景！
“绿水青山也是金山银山”，面对这个春雷般的声音，2005年浙江的一片山水在应答，整个时代都在回应！让经济发展与环境保护握手言和，让人类与自然共赢同存，让物质与精神稳步并行。
可以说，浙江这片山水，浇灌的理念新花，已经绽放于祖国的大江南北！
你听，陕西的留坝在应答，乡村振兴战略要用“生态宜居”替代“村容整洁”；北方的千山在应答，它要去城市化、商业化、园林化，回归大自然的本性；蜀国的山水在应答，要让天府之国成为花园中的城市！
这些山水被智慧轻轻一点，便美丽而富有起来，融观光、研学、运动、休闲、养生等为一体，有全域性旅游产品体系，有自身特色的一条龙经济。发展脚步的滚滚之声，确然唤醒了心灵的春天！用青山治疗雾霾，用绿水洗涤俗念，桃源梦终于从文学走向生活，诗意栖居终于从渴望走向了现实！
人生是一场马拉松，历史是一条长河，每个人有每个人的长征路，每个时代有每个时代的长征路。雄安这片山水，告诉我们，每一片山水的发音，都是1300万平方公里的一部分，在空间上会呼应，在岁月中能重逢！
在这伟大的时代，每一片山水都担负着一种责任，无论我们是鹰，是虎，还是一花一草，都让我们身体里的山水作出反应吧！
让那精神的硕果在我们身体里破土发芽，让新的理念之花绽放在努力的枝头，让我们个人的步伐在生命的长征路上汇入历史的潮流，踏响时代的强音！
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