其他
有一种责任，叫当阳“主播”！
今年2月初至今
为了保障学生在延期开学期间的
正常学习生活
学校纷纷通过在线教育
实现“停课不停学”
当三尺讲台压缩成一方屏幕
当一方屏幕转化为必须坚守的“战场”
老师们面临了怎样的挑战？
她们是在最困难、最需要的时刻
挑选出来的24名
当阳小学语文网课的先行者
她们居家授课的日子应该被看见
她们授课过程的酸楚应该被了解
她们为城乡教育做出的贡献值得被肯定
这24位美丽的线上耕耘者是：（一年级组）刘雪芹、谭正春、朱巧云、林建秀；（二年级组）李晓珍、李玉香、冯娇阳、慎佳；（三年级组）周会清、赵玉莲、刘艳娇、林芳；（四年级组）薛礼静、高桂兰、罗华芸、卢玉洁；（五年级组）李亚峰、常爱荣、柳静、尚桂芳；（六年级组）杨敏、赵艳萍、李红莲、张晓琴。
凝心聚力云课堂 以生为本共成长
——记四年级语文组
薛礼静
身兼数职的她，是玉泉办事处语文中心教研组长，泉州希望小学副校长。家有高考的儿子本就让她犯愁，接到上课通知时，她没有犹豫，向教研员黄玉琼保证：“一定带领四年级语文组教师完成任务！”
线上教学中，薛礼静老师是排头兵。四年级网课测试课，她是第一个；正式线上授课，她是第一个；上交国家级线上教学案例，她还是第一个。面对着以前从未尝试的事情，她坚信“学习”的力量，正是她乐于学习、勤于思考，她总能出色的完成线上教学的各项任务。
高桂兰
淯溪镇语文中心教研组长。疫情来临时，在当阳市人民医院上班的儿子站在了防疫一线，担心和恐惧让她寝食难安，近在咫尺却52天没见，但每一次录课她都饱含激情：“声音能传递情绪，虽然孩子们看不见我，但我一定要把最好的状态留给他们！”
深夜磨课录课是高桂兰老师的日常，为了减少录课的噪音，等到夜深人静时才开始录，有时在录课接近尾声时，外面冷不丁出现几声猫狗叫，这节课又得前功尽弃，重新录制。有时一节课录到嗓子沙哑也还不算结束。高老师在三尺讲台上站了三十年，这名老教师总是提前备课，制作PPT她正月初十接到任务时，手中的备课本是崭新的，还有漂亮的塑料壳套着，但几周网课下来壳也被翻烂了，厚厚的纸张也记满了。
罗华芸
北门小学教研组长。平时体弱，这次网课却担起了老师们最不敢啃的硬骨头“习作”教学任务。接受任务时二话没说：“我会克服身体不适，与大家并肩努力，不拖后腿！”
接到任务，罗华芸老师便认真钻研教材，积极收集素材，备课、制作PPT，从网上资源中博采众长，力争打造出最适合本土学生的课。作文教学中，她始终不忘把孩子们带入自己的生活，写真真切切的感受。为了搜到恰当的图片，她在电脑前一坐就是几个钟头，查找、收集、甄选、制作、试讲、修改这一连串的环节要重复无数遍，每一堂课的打磨周期都是两三个星期，不到最后一刻，总觉得不够完美，反复观看、认真修改，直到录的课上架为止。
卢玉洁
河溶镇语文中心教研组长，入职不久的90后，一个人被隔离在城区，孤孤单单，本该在父母膝下承欢，她却选择了坚强，勇敢地挑起平时教学最容忽视的“口语交际”和“语文园地”的教学。
卢玉洁老师的备课全部是手写稿，红黑相间的文字里是无数次的修改、完善和对教学工作的热忱。备课过程中她千方百计收集素材，用简洁的语言和海量的事例支撑起整个课件，让学生在深入浅出的讲解中听懂并爱上课堂。卢老师的课堂设计不唯教材、敢于突破，体现了青年教师的敢于尝试、大胆创新。
“路漫漫其修远兮 吾将上下而求索”
她们只是中小学各学科
教师群体的一个缩影
当阳教育人正用实际行动
诠释了什么是责任什么是担当
让我们衷心的
对每一位老师说上一句
谢谢您！您辛苦了！
来源 当阳融媒体中心
编辑 李香怡 编审 周媛君 终审 胡旭