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科技体验与创客思维大碰撞

2016-12-20 深圳市光明新区实验学校

科技体验与创客思维大碰撞



       3D打印现场展示、水火箭比赛、无人机航拍表演……这些高大上的体验项目让人觉得置身高交会的场景,其实都发生在光明新区实验学校的校园里。12月8日,光明新区实验学校第十一届科技节暨第二届创客节开幕。校园中,学生们有的围坐在一起进行科普知识抢答,学习科学和创客知识;有的参观创意、论文实践报告、小发明小制作展评,丰富自己的科技体验;有的来到科技体验一条街展位,动手体验各种趣味科技项目,尽享科技之美、之趣、之乐。本届科技节秉承了学校一贯的尊重学生立场,坚持学生参与规划设计、投标竞标、活动组织和自主体验,共有科技展评、科技竞赛、科技展示、科技体验四大类24项科技活动供大家参与。科技体验一条街今年开出68个展位,比上一届增加了20个。





科技节可以说是光明新区实验学校的传统保留项目了,学校建校当年就举办了首届科技节。如今学校发展壮大,已经走过11年的岁月。而从去年开始,创客节的加入,又为科技节注入了崭新的元素和魅力。如今,这一节日,已成为学校科技硕果的大展示、大汇演的舞台。


     

      多年来学校以“全员科普,创客争优”理念为指导,以“科普教育、科技创新”为两翼开展学校科技教育。在“优先发展、重点发展、快速发展智慧型特色教育项目”这一思路的指引下,光明新区实验学校科技创新特色教育可谓硕果累累。山体滑坡预警装置、可调音量的限时话筒、遥控升降话筒架等三件作品今年6月初前往美国参加第31届匹兹堡国际发明展均获得国际金奖;8月,学校机器人团队赴美国加州州立大学参加2016世界教育机器人大赛美国公开赛获得小学组第三名。



参与竞赛摘金夺银

光明新区实验学校校长邱世和介绍,科技节广场活动虽然只在8日这一天集中进行,但是活动本身是连贯性的,其过程甚至持续数月。论文撰写、发明创意、科普制作,学生参与这一些科技评选类项目都需要经过产生创意、查找资料、反复修改的过程。鸡蛋碰地球、水火箭比赛、空气动力桨小车拼装与竞速等科技竞赛项目,学生也需要历经多轮预赛的筛选才能登上广场活动的舞台。而科技节广场活动的重头戏——科技体验一条街,各体验项目则完全由各班级通过投标竞标方式来组织开展。前期,孩子们需要将项目思路、原理以及体验方式,制作成纸质或电子投标书,一一阐述和展示,通过评委老师评选后,获得展位承办权。活动当天,他们精心布置展位,组织体验活动,为体验的学生服务。除了学生的展位,今年的科技节广场活动,学校还增加了老师的展位,调动老师参与的积极性和突出科技教育的引领性。

科技节是舞台,背后是光明实验学校的科技创新的实力支撑,学校科技创新团队一直以来成绩耀眼:2012年至2015年连续四年参加“中国青少年创造力大赛全国总决赛”均获得团体金奖及“中国创新型学校”称号;2013年赴德国纽伦堡参加IENA国际发明展,获得两金一银两铜的佳绩;今年6月参加第31届美国匹兹堡国际发明展,山体滑坡预警装置、可调音量的限时话筒、遥控升降话筒架等三件作品获得金奖。机器人团队2012年、2013年两次赴美国参加第十九、二十届国际机器人灭火比赛获初中套装组第二名(银牌);今年8月,赴美国加州州立大学参加2016世界教育机器人大赛美国公开赛获得小学组第三名。截至目前,学校发明创新团队的作品获得国家专利和知识产权登记证书的有44件,已经申请获取了受理的有76件。


课堂+科技体验园

是成果摇篮

成绩的取得,是一系列科技创新课程平时的铺垫:学校不仅开足国家规定的科学课程,而且国家课程完整实施,目前在五年级开设《游戏中学科学》等校本课程。每学期举办五次科普与创新大型讲座、一年一次全员参与的科技节暨创客节。为实现“全员科普、创客争优”的科技教育目标,近年来学校构建起创客教育课程,包括发明创新课程、机器人创意闯关课程、机器人灭火课程、水培植物探究课程、模拟飞行课程、神奇的传感器课程、3D打印课程、无人机航拍课程等。在开设创客课程的基础上,学校成立了发明创新团队、机器人团队、无人机团队、生物探究团队(水培植物及花卉、食用菌的培育)、3D打印团队、“小科学家”团队、模拟飞行团队、水火箭研究团队等。科技创新中心还组织老师们成功开发出科技系列校本教材一套五册。

目前,学校还整合成立了科技创新中心,建设了一园一馆一室一空间的立体格局。学校专门建设了400多平方米的科技体验园,贴近儿童视角,将高科技与学习体验紧密结合,采取科幻概念,运用虚拟现实技术,创新体验模式。200平方米的创客工作室(创客萌工厂)为学校的小创客们提供优越的实践场所。创客萌工场集教学、实验、创新等功能为一体,工作台、集成电路、传感器、驱动等各类材料、加工设备一应俱全。学校还正在建设近160平方米的科技作品展馆和25平方米的智汇星空间。

2015年5月学校科技创新中心被评为“深圳市首届创客实践室”。2015年10月学校发明创新团队和机器人团队获得创建深圳市“优秀科技社团”资格。


本文刊载于2016年12月15日《羊城晚报》

(陈云强 朱坤伟 何斌 杨鹏 卢西宽)

图片来源:新视觉摄影社



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