暑期社会实践 | 支青岁月团队暑期实践第四程——以乐促学
活动准备
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8月20日，这是支青岁月团队在文康广场举办活动的第四天，也是在广场举办活动的最后一天，和昨天一样，我们早早到达了活动地点，通知村长，粘贴横幅、队旗，布置场地，在准备好小奖品后，团队成员坐下来跟亭子里的小孩子们用普通话聊天。
今天有很多的小朋友依旧同昨天一样聚集在亭子里，还有很多支持称赞我们的家长朋友，耐心地等候我们的到来，他们对于今天推普活动的惊喜已经迫不及待了呢！
推普小课堂
今天支青岁月团队为小朋友们准备了一次别出心裁的推普小课堂。
团队的课程策划小老师，通过在授课前一天对小朋友们的采访，决定结合小朋友们的兴趣爱好，来增加活动形式的新颖性、趣味性，采用折纸、投骰子、深情歌唱的形式完成最后一次意义非凡的授课。
千里传音
千里传音——一个将千纸鹤和拼音结合起来的小游戏
小朋友们打开千纸鹤就会在其表面上看到拼音，然后根据拼音找到我们提前备好的一段和拼音相关的文字，并大声朗读出来。每个小朋友需要在千纸鹤上找出三个带有拼音的符号，然后流利地读出相应的三段文字。
有一位小朋友让团队小老师印象特别深刻，在前几天的活动中，他一直处于比较腼腆的状态，但是今天他主动参加了我们的“千里传音”活动，在他的表姐的介绍下，我们了解到，他才读一年级，还有很多字都不认识，而且在学校成绩并不是很突出，今天他看到了这么多小朋友都在努力地展现自己的能力，激发了他的表达欲。
但他不像别的小朋友朗读得非常顺畅，因此在朗读过程中，团队小老师会特别注重帮助他识字发音。这位小朋友也特别认真地逐字敲磨，就坐在小老师旁边的凳子，反复重复不熟悉的字，最终他的进度是较慢的，但他的进步是飞跃的。
诗词掷骰子
诗词骰子——一个将骰子和古诗词结合起来的小游戏
小朋友投骰子，骰子的六个面都会有不同的古诗名，丢到正面朝上，小朋友需要用普通话背诵该古诗。（古诗选取多为小朋友耳熟能详的篇目）
对于更低年级的小朋友，我们以教读为主，希望低年级的小朋友从小就热爱上古诗，心中有一颗诗意的种子。
其实一开始很多小朋友对于这个游戏是有点抗拒的，他们认为自己已经忘记了这些知识，有点害怕尝试。
我们首先找一些积极参与的小朋友玩游戏，然后让玩过游戏的小朋友说服其他不敢尝试的小朋友，帮助克服大家的抗拒心理后，发现这个游戏没有想象中的那么困难，小朋友围在我们身边踊跃报名，收获的是诗情画意和欢声笑语。
红歌大合唱
红色歌曲大合唱，这个推普小课堂的最后一个环节，团队小老师们和小朋友们一起发声，喜迎建党百年，深情祝福我们亲爱的祖国母亲繁荣昌盛。
歌曲选取了经典红色老歌《歌唱祖国》，在小老师的耐心教唱下，小朋友们很快就熟练掌握了歌曲的内容和声调，伴随着音乐再次响起，小老师们跟小朋友们一起歌唱出我们可亲可爱的祖国。
伴随着嘹亮、清脆的歌唱声，我们的推普小课堂活动也接近了尾声。
颁奖环节
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如果说推广普通话是最有意义的暑假实践活动之一，那么看见小朋友们收到心仪的礼物奖品便是这个暑假最幸福的事情了。
今日总结
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在每次支青岁月团队举办完活动即将离开时，这些活泼的小朋友都会围上来，问哥哥姐姐明天还会来吗？我们的回答都是肯定的。
而今天，当我们答案变成“今天是在广场的最后一天了哦”，小朋友们脸上挂着忧伤和不舍，一直目送我们离开广场。
陪伴是相互的，所有的温暖与关怀都将化作夏日的微风，环绕在彼此的心头，永远值得留恋。
团队的小老师们也很舍不得这里的每一个孩子，正因为彼此付出才会在离别时依依不舍，双向的奔赴是这个夏天最美的告白。
离别是为了下一次更好的重逢，期待彼此在更高更好的平台遇见，也希望这次的推广普通话之旅能够让陂头村终身受益。
敬请期待下一趟征程的红色故事吧~
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