从中国到新西兰再到宾大，他“曲线救国”终圆梦藤校！

当Mark Li(李翼霄)还在北京一所国际学校读书的时候，曾对自己的好哥们儿说出自己最大的梦想：“我将来想去世界上最好的大学读书！”结果话音一落，却换来了朋友的一通嘲笑：“别逗了，你又不是什么学霸，怎么可能去那么好的学校？”

的确，初中时期的Mark并不是班里学习最突出的孩子：他爱玩、爱打球、爱吹长号，不会花大把时间在学业上，凭着小聪明在班里混了个还不错的成绩。不仅如此，还时不时搞出点“不靠谱”的事，比如喜欢某个女同学，就偷偷说服朋友帮他配合伴奏，又苦求老师得到在学校登台表演的机会，借机公开向女生表白……所以，当Mark Li踏出冲击世界顶级大学第一步的时候，结果确实如朋友所料：他连续被两所美国著名高中拒绝了。

Mark Li 图片来源：Crimson

“上帝为你关上一扇门却打开一扇窗。”本想走著名美高+顶级大学路线的Mark，在遭到拒绝后和父母到新西兰旅行，却意外喜欢上奥克兰这座城市。经过考察后，一家人觉得新西兰也不错：这里和美国同为英语国家，语言和习惯更贴近，留学费用也更经济，家长还可以陪读，不如先在新西兰找一所好高中读书，再从这里冲击顶级大学。

事实证明Mark这条“曲线救国”的道路走对了：五年后，他顺利从奥克兰著名高中Macleans College毕业，并拿下了美国藤校——宾夕法尼亚大学的offer，成为宾大2023届的新生！比起其他学霸一帆风顺的申请经历，Mark通向宾大的路可谓是一波三折，无论是CIE、ACT考试还是准备课外活动，都经历了几次起伏。

他不是一个完美的学霸，但正因如此，他追梦的经历更加显得独树一帜。

一

我不是顶尖学生，但我坚持自己的梦想

初见Mark，你或许觉得他就是个普普通通的邻家小子：阳光爱笑、爱聊天、爱自黑，说话还带着一口“京片子”，总之是各种接地气儿，丝毫没有印象中顶级大学学生的“范儿”。就像他自己说的：“我从来都不是一个传统意义上的好学生，但我是一个有了梦想就要拼命向着目标前进的人。我不像其他学霸那样自律、认真、勤奋，相反我从小就爱拖拉还会偷懒。但我能拿到藤校的offer，确实不是偶然。因为上名校是我从小就深深扎入心底的梦想。不管别人怎么嘲笑我不切实际，也不管我失败过几次，我还是会不懈地朝着我的目标努力。”

Mark Li 图片来源：Crimson

对想做的事情有着强大的专注力和韧劲儿，正是Mark Li 迈进顶级大学的关键。虽然初中登台追女孩的事最终成为了笑谈，却恰恰体现出他的这种特质：一个年仅13岁的男孩，一步步筹划自己的演出，通过出色的社交能力说服同学、老师成为自己上台表演的助力。小小少年有着敢想敢做的派头，虽然青涩却透着一种坚韧。

到新西兰留学后，Mark依然秉持着这种对事情的执着精神。因为想上美国顶级大学，Mark明白要为自己积攒课外活动的经验，于是便开始寻找机会。通过观察，他发现学校的高尔夫球队挺不错，同时高尔夫也是适合华人学生申请体育奖学金的首选，但由于Macleans高中的高尔夫球队缺乏宣传，甚少有人知道。

Mark联合另一位中国留学生，找到担任高尔夫教练的老师——同时也是他的数学老师，讨论给高尔夫球队建网站的事情，得到了老师的鼎力支持。于是，在忙学业的同时，Mark三个人开始建网站、做视频、放资讯。虽然只是个小“作坊”，但最终凭借着大家的努力，几所美国大学关注到了球队，并且还有美国教练来球队挑选学生球员。

Mark在Auckland age group individual stroke play championship 2nd net 获奖

图片来源：Crimson

“我觉得建立高尔夫网站这件事挺锻炼自己的，从零到取得最后的成绩，都是我通过自己的努力实现的，我很庆幸能在高中时期得到这么好的一个机会来证明自己。”Mark回想起那段辛苦但又成就感满满的日子，依然十分自豪。

虽然建高尔夫网站的经历并没有对Mark申请宾大起到决定性作用，但在建立自信心上对他非常有帮助。在接下来的高中生涯中，Mark带着这份自信在Crimson老师的指导下，将自己的课外活动部分做得十分出色，为斩获宾大offer打下一个良好的基础。

二

高中五年：起伏的情绪和波动的成绩

很多国人有一种误解，认为在中国接受过基础教育的孩子底子好，出国后成绩肯定比在国内好。Mark初到新西兰的时候，也挺认同这个看法：这里的9年级和10年级课程明显比国内同级课程浅显，自己又有国际学校读书经历，英文也没有大问题。最初的两年留学生活可谓是顺风顺水，Mark 没怎么费力就拿下好几个学术奖项。

获奖的经历不仅让Mark自信心大增，内心中也多了一些小骄傲：在这里当学霸好像没那么难嘛。但一迈进11年级，情形马上就不一样了，学业难度一下子上了好几个台阶，优秀的新西兰本地生凭借扎实的基础稳坐前几名，还有一些9、10年级不突出的本地学生成绩也开始一路飙升。

Mark跟随奥克兰青年交响乐团参加柏林举办的世界级青年交响乐团音乐会

图片来源:Crimson

Mark这才意识到自己轻敌了，对新西兰的教育也有了更深刻的理解：“留学并不会让人有一个质的飞越，如果你在国内就是学霸，过了语言关后，你照样是学霸；如果你在国内就是学渣，那你来到国外后照样是不行。西方高中并不是传说中的那么轻松，有志向的本地学生也和备战高考的中国学生一样，都是苦读出来的。”

有了压力的Mark在11年级奋起直追，在A level IGCSE 和 AS-LEVEL 中拿下了5个A*，2个A的好成绩。然而，他再次犯了盲目自信的错误，在12年级继续选了7门AS-LEVEL课，由于在学校只能选修5门课，其中两门课Mark只能自学，同时又要兼顾课外活动、ACT考试（和SAT一样，ACT也属于美国高考）等各种繁多的任务，在最终的AS level考试中只拿下了3个A。

12年级的成绩不太理想，第一次考ACT也才考了29分。这个时候我有点慌了，向身边的学霸取经，结果发现他们不仅CIE几门课考的不错，ACT没刻意准备也考了35分（满分36）。这时候我真的意识到，是我自己的基础知识不够扎实。因为无论是CIE、ACT，虽然考的知识点不同，其实考的都是一个学生的学习能力和备考能力知识，学习技能都是融会贯通的，如果你平时学得透，应对哪个考试都是没问题的，如果想临时抱佛脚时间成本会高很多倍、效率会低很多。正像ACT官网说的那样：ACT不是为了让学生再多学其他知识，而是真实反映自己的平时学习的水平。

找到问题后，Mark放平心态，凭借着Crimson老师的指导和自己的努力，培养出了良好的学习计划能力和日积月累的心态，这让Mark更快、更容易地学透无论是ACT还是CIE的每一个知识点，最终在ACT考试中拿下了35分，SATII 数学（Maths 2）和物理双满分（800）的好成绩，为宾大之路奠定了良好的学术基础。

三

从金融到音乐，斩获宾大offer

想进名校，还要努力积攒获奖经历。虽然美国大学本科前两年，并不需要学生确定自己的专业，但是，进入学校的申请总要有一个方向。

最初，Mark对金融和应用数学很有兴趣，就尽量去参加各种金融和数学类的比赛，并进入了高中数学建模竞赛（high school mathematics contest in modelling - international competition based in USA）的决赛。但Crimson的老师在深入了解Mark后，觉得他在音乐方面非常突出：从小即担任首席长号、2017年进入奥克兰青年交响乐团（AYO）担任首席长号并在18年被全世界最著名之一的青年音乐节-Young Euro Classic受邀和乐团巡演欧洲、2017年获得New Zealand National Concert Band Contest （新西兰国家乐团比赛）独奏金奖；2018年进入新西兰国家高中交响乐团担任首席长号（NZSSSO）……这些突出的表现都是美国大学感兴趣的特质。

Mark在新西兰国家高中交响乐团

图片来源:Crimson

经过慎重仔细地分析和商讨，Mark 决定听从Crimson老师的专业建议，备战方向从金融转到音乐，这为他最终斩获宾大offer起到了关键性作用。

四

留学生，这个身份是我独特的优势

留学生和本地生谁更具优势？一般大家都觉得是本地生：留学生语言没有他们好，面对崭新的教育体系、教学方法可能也会显得无所适从，最重要的是，他们初来乍到没有自己的社交圈子，更没有熟悉的朋友。

但对此Mark却有不同的看法，他认为“从0开始”恰恰是留学生的一个独特优势：“我到国外读书后发现了一个有趣的现象。新西兰是一个多族裔的国家，但很多土生土长的本地生因为从小生活在这里，反而会有一个潜意识的影响。比如他们会对欧裔、亚裔、毛利裔等不同族裔有自己固有的判断，而这些判断常常有些‘脸谱化’。像我有一些本土亚裔同学就不太喜欢和其他族裔的同学交朋友，认为自己和他们的文化习惯不太一样，可能合不来。但我这个出来初来乍到的人反而没有这些潜意识的判断，对于我来讲，不管是什么族裔的，只要性格相投、聊得来我就愿意和他们交朋友，所以到了这边以后，我倒交了不少朋友。”

Mark LI 图片来源:Crimson

作为过来人，Mark有几点体会想和将要出国的学弟学妹们分享：“初到一个国家，你所经历的第一个阶段是探索期。这个期间，你对任何事物都没有固有的概念，是一个开放的、值得珍惜的阶段。我建议你们这个时候不要只缩在自己的舒适圈里，像有些中国留学生只和其他中国留学生玩，不愿意走出去。但其实人的性格多种多样，很多其他族裔同学为人热情、正直善良，尝试着和不同族裔的人交流，你的眼界也会更加开阔。”

谈到即将去美国留学，Mark表示：“五年的留学生活，我已经熟悉了西方国家的教育体制、文化、语言。虽然新西兰和美国是不同的，但比起从中国直接去美国的学生，我相信我的适应期要短很多。但我依旧会抱着一个开放的心态，在一个全新的环境中探索更多有趣的新事物。”

五

叛逆期遭遇留学，家庭陪伴很重要

近几年，中国留学生呈现低龄化，越来越多年纪不大的孩子走出国门读书。高中这个阶段，孩子年纪不大不小，有些家庭为了节省经费，就把孩子一个人留在国外读书，找寄宿家庭监管，而自己留在国内赚钱。

Mark的妈妈籍华认为，虽然十几岁的孩子生活上基本可以自理，但他们却正值青春叛逆期，如果家庭情况允许，最好还是有一位家长跟着陪读：“我们当初选择来新西兰读高中，最重要的一个原因就是这里允许陪读。我觉得教育这件事，不能全扔给学校，家庭至少要负担一半以上的教育责任。我并不会像有些家长每天督促孩子写作业，可以说我是个懒妈，更多的是放手让孩子自己制定学习计划。但是，我和他爸爸会全力配合他的计划，比如他要参加什么活动，上什么辅导班， 我们都是不惜余力地支持Mark。家长陪读，最大的意义并不是督促孩子的学业，而是在孩子身边可以随时观察到他的状态，毕竟留学生活压力挺大的，当留学生活遭遇叛逆期，家长的陪伴更多体现在心灵上，发现孩子有什么情绪 ，可以及时疏导。如果家庭条件不允许陪读，家长也要多和孩子沟通，随时了解孩子的状态。”

Mark一家三口 图片来源：Crimson

对于叛逆期的孩子，有什么妙招？籍华的经验就是“少说”、“给彼此空间”、“适当的依赖”。“Mark在刚到新西兰的时候 ，也有过一段叛逆期。比如，喜欢自己呆在房间里，家长说的话哪怕他内心里是认同的，也要表现出不在意的样子。刚开始，我确实觉得挺生气也挺着急，但越是这个时候 ，越不能说孩子，唠唠叨叨反而让孩子更加叛逆，家庭气氛也会变得更加紧张。青春期只是一个特殊的阶段，如果孩子从小没有品质上的问题，那么叛逆期我们要做的是相信孩子，叛逆只是表象，家长淡化这个问题，孩子潜意识自然也会淡化。”谈到处理叛逆期的经验，籍华如是说，“我和Mark爸爸不仅给孩子一定的空间，也会给我们自己一些空间。比如，我和先生会轮流来新西兰陪孩子，一个陪读，另一个就回国，这样也给我们一个舒缓压力的机会。除此之外，我也会适当的依赖儿子，比如我英语不太好，就让委托孩子负责处理交水单、修理等一些小事，让孩子明白自己也是父母的依靠，让他更有责任感和成就感。”

结语

目前，结束了新西兰五年留学生活的Mark 已经和父母回到北京，等待宾大开学，展开自己全新的生活。

在北京的这段时间，Mark又接到一个好消息：他被中华青年交响乐团（National Youth Orchestra of China）录取，成为乐团中三名长号手之一！在开始训练的同时，他也为自己做好了规划：“我希望用这段时间找几份工作，一方面可以了解国内的发展趋势，另一方面还可以赚学费。很感谢新西兰这五年给我的一切，也感谢Crimson一直以来给我的帮助和支持！”

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