听！清澈的小河奏响优美的乐章 ——端午黄山亲子营回顾

基于自然教育理念的亲子游学，即使是在端午小长假，也是要避开人头攒动的热闹景点，来到皖南的山野中，沿着河流来一次与自然的亲密接触。这次，我们组织的家庭是四到八岁的亲子家庭，分别来自北京、南京和安徽。三天的行程不长，却满满都是美好的回忆、丰富的感受和深入的思考。

难忘的美好回忆

从屯溪到浮溪河  探寻河流的故事

三江汇合口，当地百姓仍在河边洗衣钓鱼，虽然有了洗衣粉和洗衣机，但是在河边洗衣的传统生活方式，还是改变不了的。老人们说，江水没有自己小时候那么清澈，但是总体还是不错的。而明代始建的古桥，灰暗的色彩透着古朴。细心的小朋友还发现了蜻蜓蜕下的皮，江上飞翔的，也就是这些小精灵。

沧桑的古桥

在渔梁坝，沿江边行走，这个千年古坝看上去并没有那么雄伟。不过江南的河流本来就比较秀丽，实用比雄伟更重要。而仔细观察细节，能领会到古人设计上的心思。老街上青石依旧，想像当年的辉煌。

古老的石坝

新安江风景如画，在游船上，孩子们先接受了特别的安全培训。哪些地方是不安全的？找出来再去告诉自己的家人，当老师的感觉不错哈。对着江水认识古老的“江”字，是不是有不一样的感觉？孩子们迎着江风，感受了江的辽阔美丽，也看到了江上有死去的鱼。在江边的大樟树上有许多鸟窝，一只未成年的池鹭掉到低处的树枝上。在自然中，生命总有它的安排。

江上泛船

到了浮溪河，水流变为石头上的清清溪水，满眼都是青绿的山林。听，是什么叫声？吱吱不止，似乎是鸟叫，又似乎是老鼠，原来是蛙！我们只知道有青蛙和牛蛙，但不知道世界上还有那么多各种各样的蛙，生命峡谷以其丰富的生态资源，就这样给我们上了第一课。

山中寻源

观猴 识树  丰富的自然观察

清早起来的赶猴内容是自愿的，却有不少家庭早早爬起来。大家走上陡峭山路，遇见修剪过的茶园，却未见猴子踪影。听带队的有二十年赶猴经验的“猴总”说，果子成熟的季节，这些家伙满山找吃的，不一定下来。未想，在回来的路上却与一群猴子相遇，原来他们脚步比我们快。看着他们在头顶的树枝上穿梭，心中还是有点激动的哈。

上午听“猴总”讲了黄山短尾猴的故事，一个月内怀抱，两个月妈妈抓住一条后腿学走路，三四个月学习认识食物，六七个月开始打斗玩耍，六岁后小公猴子离开群体走向独立，去别的群体争猴王……听完之后，大家以亲子戏剧的方式进行了生动的演绎，现场气氛不要太热闹！

两个月的猴娃学走路

四个月的猴儿学觅食

五六个月的开始打打闹闹啦

当然，最激动的是在观猴环节，亲眼看到猴妈抱着小猴子，有的拉着一条腿在学走路，而猴王威严地出场后，别的猴马上避开眼神不能有接触，后面三五只小猴子正在打闹玩耍……猴子们也有他们的社会形态，也有他们的生长规律。认识它们，会更好地理解和尊重它们。

看，猴妈妈抱的是几个月的？

山谷中的自然观察是丰富的，寿带、大羊、八级风和野兔分别带领大家，按照树叶的线索，寻找黄山猴的食物来源，看到古老的银杏、香榧树，用手触摸，仔细观察，发现每一片叶子的不同。孩子们的想像力十分丰富，引导员才想到把叶子“互生”这样的专业术语解释为“参差不齐”，小朋友已经说出了“像楼梯”这样生动的描述。小朋友是自然最好的翻译。

在岩壁间，看见顽强的地衣，发现会写字的蜘蛛，小小的蚱蜢为什么那么难以发现，而毛毛虫却穿着鲜艳的红色与绿色外衣？孩子们七嘴八舌地展开了讨论。自然有很多神奇的事情，需要我们去探索和思考。

玩水 夜行 别样的自然体验

 当然，孩子们的最爱是水。那山间的溪流清澈见底，五彩的石头斑斓，鱼儿游来游去，撸起裤腿，下水去！大人们也重温一次童年，和孩子们一起下水玩耍嬉戏，好不快乐。啪，一不小心，一屁股坐在水里，画面太美不敢看……但是，这也是自然体验的一部分呀。我们到自然中，就是为了获取丰富的体验，这样C-zone也就会更加拓展。

实在是太享受了

从清澈见底的水中找到自己喜欢的石头是件多么快乐的事，但是要从中选择出最喜欢的五块，三宝王白菜说，这种选择简直“如同联合国决议般左右为难”，更难的在后面，石头猜猜猜比赛结束，除了留下一块，其他的要还给小溪。孩子们了解到石头对于河流及其中小动物的重要性，也大方地送还了石头，“体验不等于破坏，喜欢不等于占有”，在游戏中学会尊重和保护环境。

在河边围坐，在野兔带领下读一本关于河流的绘本，伴奏的正是河流的歌声。“哗啦哗啦，一浪又一浪，清澈的小河奏响优美的乐章。”不断重复的节奏，正是诗歌的旋律。小河流水，正是一首永恒的诗歌。而在飞溅的山泉边，讲一个“泉”，一个“水”字，就能更好地领会古人是如何创造出这样的字来。

天黑了，山路上正适合夜行。眼睛适应了黑暗，发现夜其实是亮的。溪流声中，大家被山间的萤火虫身影所打动，对面的山上，星星点点的萤火虫，飞得比树还高，在树丛中若隐若现。如果不是亲眼所见，还是保留了童年萤火虫在草丛中飞的印象，我们并不那么了解它们啊。在大羊的指引下，大家还发现了呆呆的武夷滩蛙，一动不动任大家欣赏，而蛇们也因为蛙的夜行习性，而在夜间出来工作。在夜色下，有多少故事正在发生呢。每个小朋友都有自己的发现，水蜜桃说：“晚上的溪流声变得很大，听到了鸟声、蛙声和不知是不是猴子的叫声。以后我要多吃胡萝卜，这样在黑暗中会发现更多。”

这中间有个小插曲，猫咪小朋友在夜行后说有害怕的感觉，大家展开了讨论，害怕是什么？怕的是什么？可能并不需要那么多解释，只要给孩子一个拥抱。细心的八级风专门去孩子的房间了解了情况。第二天妈妈很高兴地说，孩子什么事都没有，害怕本身也是一种体验，在自然中获得丰富的情感体验，也是自然教育内容的一部分。

观察 思考 感悟河流与人的故事

除了自然观察，更多的是对水流的观察。在下游看到了不那么清澈的江，在上游看到了清澈的溪流。城市中的水系和山间的有何不同？在水边我们可以干什么？九宫格图画给孩子们观察的提示，而带着问题去探索，则是持续的功课。

我们带孩子们去看农户的引水管，虽然门前就是溪流，他们喝的水却是从更上游的小水库直接引入。为什么不喝门前的流水？山间还有小的太阳能污水处理厂，农户的生活污水又有多少能得处理呢？源头的生活垃圾处理等问题如何解决？这些引起了大家思考和讨论。

在河边有无穷的乐趣与发现

每天晚上，孩子们会在老师带领下独立完成自己的绘本，最后一天上午，是孩子们绘本展示的时候。孩子们的观察力和想像力让我们吃惊。他们喜欢水，喜欢石头，用清泉的话说：“这是走进他们心灵的体验，不是走马观花的浏览。”

每个孩子的视角都是不一样的，也都是精彩的。猫咪画出了“我掉水了”这样记忆深刻的画面，那是多么难忘的体验；豆苗把江上看到的死鱼也画了上去，相信他对生命有了不一样的认识；猎豹则在画上写下“我和河螺一起玩，五个河螺；我和船一起玩，一艘船”这样诗的句子……

这次的孩子普遍年龄比较小，对于河流体系及与人的关系，恐怕还没有那么深的感受与认识。但是，我们相信，这短短三天的经历，在他们的心里会留下深刻的印象。美好的自然体验，会让他们更加增添对自然的热爱；细致的自然观察，自由的绘本创作，会让他们的观察力和想像力进一步提高；在游戏中去感受河流、石头、土壤、植被、动物、人类的关系，而拓展的生命体验，会更加丰富他们的生命。

孩子们享受在每天的绘画创作中

每一本都是独一无二的精彩

参与的大人们思考和交流得很多，除了对自然的观察和感受之外，也谈到了自己家乡的河流。我们的河流都没有小时候那么清澈，这是为什么？大家更提到，大家都在希望政府做什么、期待别人做什么，而是否没有去想，我们自己能做什么？洗碗一定要用洗洁精吗，如果用茶籽粉这样的环保洗涤品，一年可以少用多少洗涤剂？所有的化学洗涤品进入到水系中，将永远无法消解，而只能越积越多，最终危害的只是我们自己。现实有很多无奈，但未必无计可施，身体力行，从自己做起，永远是改变无力感的最佳途径。

在自然中，我们得到很多，可以做的也有很多。愿这一切河流之行，可以带给我们更多的思索。

照片为端午水色印画活动实地拍摄

 在北京郊区，我们也会继续沿着河流去旅行，一年一条河，看它的四季变化。敬请期待7月2日和3日的白河峡谷露营活动！

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静听天籁之音

跟随自然的节奏

用我们的脚步和心灵

谱写一首风之歌

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风之歌自然教育，由自然之友盖娅自然学校三名自然体验师创办，在北京和 安徽两地同时开展活动。致力于通过体验式的课程，建立人与自然的深层联结；探寻非物质文化遗产，感受在地文化的魅力；实现亲子共同成长。

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