黄山夏令营回顾（二） 沿着河流去旅行之人文体验篇
独特的在地文化体验
一个地方有它独特的地域文化。这一路，我们走进了古镇、乡村、工厂，去体验古老的手工艺。要知道，笔墨纸砚四宝，此地可是占了两样呢。
一块砚台，从选石、画图、雕刻、打磨，历时最少一周，最长数年，可真是慢工出细活啊。孩子们大气不出地看着工匠们工作，敬佩地说：“这下笔多果断呀，错了可就麻烦了！”老爷爷让孩子们摸摸打磨过的砚台，是不是不一样？
古老的工艺已经是难得一见
行云流水的技艺
摸一摸， 光滑吧？
徽墨的材料是烟，有油烟也有松烟。取烟车间的师傅介绍，松烟是松树燃烧取的烟，要在山下燃烧，通过一条沟传送到山上的一个屋子里，再用水采烟下来。而油烟则在厂内操作，是桐油、菜籽油和猪油混合燃烧所得。用这样收集到的烟，再加上冰片和胶之类，像揉面一样，把墨泥用不同的模子倒出来，阴干，雕刻，再装饰上色。前后也要一年时间。古老的手工艺，每一步都毫不含糊。小朋友们都跟着工匠阿姨们学起了描金，亲自做一块自己的墨，真是一种特别的体验呢。
蜀源是个优美质朴的小村庄，我们和当地的小伙伴互换了礼物。送出的礼物有书、小饰品，也收到了特别有特点的小礼物——家里种的西红柿，自家鸡下的蛋，自家山上的笋干……
蜀源有着特殊的地理环境，当地生产丰富农作物，大家一起用当地的各种粮食做起了五谷画，拼贴加上想像力，就是一幅幅艺术品！
亲子齐上阵
精彩的五谷画
还记得小时候看露天电影的经历吗？我们在村部广场也来看一次露天电影吧，板凳排排坐，小孩子们在旁边跑，卖西瓜的来了，跳广场舞的大妈也来了……月亮高高地升上了马头墙，又爬上了树梢，爬上了山顶，好奇地看着大家呢。
电影开场前先骑会车
晒谷场上的露天电影，月亮也是个观众
灵山的方爷爷可是个能工巧匠。他做篾匠已经有六十年的历史啦！为了展示手艺，让大家把他的眼睛蒙上，闭上眼破竹！要知道，用锋利的刀，把一整根竹子要破成一片片薄薄的篾片，大家睁着眼也做不到。孩子们好奇地问：“爷爷，你的手割破过吗？”方爷爷说，破过不止一次，血流了一斤都不止呢！熟练的技艺来之不易呀。会做一百多种竹器的方爷爷，给每个小朋友做了一个小手镯或者小篮子。至于小水枪，每个小朋友可是要亲自制作了，看起来很简单，不过做起来也没有那么容易，当个小匠人也没有那么容易吧。
没有标准答案的探索
夏令营既是考察，体验，也是探索。孩子们领到了任务单，在分组完成小组任务的同时，也是一次学会探索的过程。
我们所去的渔梁古坝已经有上千年的历史，为什么要修这样一个坝？新安江作为重要的运输功能，是怎样体现在江边的古码头上？走在古老的青石街上，好奇地看着两边古旧的二层老楼，孩子们一家家去访问当地的老爷爷老奶奶。老奶奶的答案往往出人意料。这座坝有多少年的历史了？“自古以来就有了！”呀，这似乎不是标准答案。五岁的果果正在抓头，老奶奶又说了：“网上查一下都有了嘛。”好时尚的老奶奶。不时也会被新鲜的东西所吸引，这个老爷爷弹的什么琴？凤凰琴，还真没有听说过呢。
古老的渔梁街上，孩子们被老爷爷弹奏的凤凰琴所吸引
在古城中，孩子们被瓮城的奇特设计所吸引，进府衙看看，古代的知府是个什么派头？粉墙黛瓦马头墙，八只脚的牌坊，独特徽派建筑的特色让人叹服不已。
在古老的朱村，大家看到了古老的理发店和榨油坊。孩子们除了完成任务单，还好奇地和爷爷奶奶聊起了天。一个油坊一天能榨多少油呢？多少油菜籽可以出多少油？关于大婶家养的蚕，更是让大家看不够，也想不到，一年四季都可以养蚕呢！
理发店里的访问
夏天里的蚕可是第一次看到，听村里人说，一年可是能养四季蚕呢
每次任务完成后，各组汇报自己的探索结果，大家寻找的方式五花八门，有询问当地人的，有问讲解员的，有看讲解牌的，有自己分析的，有上网查询的……答案不重要，知识的获取也很容易，但是我们学会了通过不同的方式去寻找答案，这是更重要的事情！
在古村呈坎，大家进行了定向寻宝。四个小队跑得不亦乐乎，任务完成都特别棒。最后的感慨让人印象深刻。“行前的充分准备最重要，我们应该先搞明白要找的四个地方具体位置再找，否则就不会走这么多冤枉路。” “发现不能完全相信别人，得相信自己，当地村民和导游好几次都说错了！”大家互相表扬了小队中成员的贡献，正是通力合作，才能取得成功。
这个寻宝的地方可真美
小组队员出发了
欢乐的场面
活动中免不了有小小的插曲，繁星表示了对加分规则的不认同，大家既为她敢于表达个人意见所，也引发了更深的思考。我们应该如何面对规则？孩子们如何面对小小的挫折？水滴在自己的绘本日记中记录了“我们遇到了不公平，但是也学习到了很多东西”。生活即教育，每一种经历都是孩子们的财富。
在活动中成长和收获
一次短短的夏令营，能给孩子们带来多少成长和收获？自然教育不是科普，不教知识，也没有功利性的目标，只是给孩子提供了体验的环境，也希望他们在活动中能去感受去探索和自己、和他人、和自然的关系。
在孩子们的笑容和明亮的眼神中，相信他们都有自己的收获。而在每天晚上的绘本环节中，也用笔记录下了自己最难忘的那些时刻。最后的绘本展示环节，让我们看到，每个孩子都有着不同的视角，不同的感受和体会。除了玩水、玩石头、做徽墨、做水枪这些是出现频率最高的之外，还有好多感动人的细节。
土豆画下了和绿苹果的深厚友谊，每一页都有绿苹果的身影。绿苹果在封底画下了和土豆一起坐在山顶上，土豆还觉得有点少呢。南瓜从工程师的角度，把细节描述得特别清楚。来自阿联酋的北极光，在他生活的国家里看不到真正的山，这次可是饱览了祖国的大好河山，十分开心，都画进了细致的英文绘本中。有些内向的小芒果，也鼓起了勇气分享了自己的绘本，我们欣喜地看到她在活动中一点点打开和释放自己。最小的几个小朋友，小猫咪、果果和小花，都用稚嫩的笔画出了自己的感受，他们都有自己的收获。
精彩的绘本展示，每个绘本都是独一无二的
在活动中，亲子的关系更加紧密。几个单独带着孩子参加活动的爸爸，感慨平时陪伴孩子比较少，这些天相互陪伴、共同活动，十分温暖。当然，更多时候孩子是大人的老师。比如，孩子们在自然中会更快地打开和融入，而大人是从开始的旁观和疏离，慢慢地被打动和投入。
在团队中，我们也收获了友谊。还记得第一天晚上的神秘任务吗？这些天，我们既是一个人的天使，在默默关心着自己的国王，也有一个默默关心自己的天使。最后的揭秘环节，有太多意外的惊喜，也有心照不宣的亲切，有抽到自己爸爸或者孩子的温暖。一个个拥抱，拉近了我们心灵的距离，谢谢你，这些天来的陪伴和关爱！
因为这么多天的行走，我们成为难忘的同伴。因为这么多天彼此的陪伴，我们结下深厚的友谊。因为这温暖的拥抱，我们知道真情是如何在心之间流动。
谢谢你，亲爱的伙伴，我们期待下一次的相遇！
静听天籁之音
跟随自然的节奏
用我们的脚步和心灵
谱写一首风之歌
风之歌自然教育，由自然之友盖娅自然学校三名自然体验师创办，在北京和 安徽两地同时开展活动。致力于通过体验式的课程，建立人与自然的深层联结；探寻非物质文化遗产，感受在地文化的魅力；实现亲子共同成长。
工作室电话：15005589188