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【黄山清凉夏令营一期 D3】沿水而居的植物

风之歌 风之歌自然教育 2020-09-15

7月17日,夏令营活动进入第三天。已经熟悉的伙伴们进行分队,迅速产生了自己的队名和队规。有地域性明显的黄山队、紧扣活动主题的清泉队、家长队集体返老还童变身萌萌的萤火虫队、最有特色的则是队员名字紧密联系的食物链队:暴风雨一海东青一黑曼巴—小老鼠一可可豆,确实环环相扣吧!






队规十分丰富,有注意安全,不能随私自离队;有环保方面的保护大自然,不乱扔垃圾;有准时参加活动,自己完成自己的事;萤火虫队还自觉表示不刷手机,获得了全体队员的鼓掌肯定。


今天我们的任务是访问河流边的植物。四个小组分别寻找河流边的木本植物、草本植物,并且观察它们的生活环境,了解它们和水的关系。



清泉队找到了长在水边的通泉草,它的名字是不是和水有关系呢?他们还发现有的草虽然长在岩石上,但是岩石上也是有土的,而且离水都很近,有利于吸收水分。寻找的过程中,还特别发现了绿毛虫,蜂窝,象鼻虫在一片叶子上为宝宝织着摇篮。看来草和昆虫也有密不可分的关系。



黄山队遇到的一棵树比较奇特,孩子们形容它的叶子像倒水滴状,经过主动请教村民,知道是野枇杷树。看来多向本地村民请教是最明智的。关于树与水的关系,小队提出所有的树木都需要水,树木也参与了水的循环。



萤火虫队收获丰富,找到了可以染指甲的凤仙花,了解了牛膝菊和中国绣球,还认识了很多食用药用观赏都可以的植物。在寻找的过程中,发现了路边的农药袋,引发了讨论:当地的茶园到底需不需要用农药?除草剂有必要用吗?到底应用什么方法除草?自然农法的使用推广需要什么样的条件?




男生组成的食物链队对两棵古银杏进行了深入的调查。发现叶子的奥秘:树干居然长了青苔和蕨,他们与大树是寄生关系;撕开叶子里面充满水分;还发现了古银杏树周边长了许多的的小树苗,小树苗的叶子不是完整的小扇子,是有缺口的,长成大树以后的树叶就是一片完整的扇形。他们提出了“食物链组假设”:可能是小树怕风吹形成的自我保护机制。他们还提出:植物是水的使用者,也是水的制造者。如果森林没有了,河流还会继续流淌么?如果大家不节约用水,保护森林,河水早晚会干涸的。



通过对河边植物调查,大家对浮溪河峡谷生态环境的丰富有了更深的认识。以小组为单位的分享,又让大家了解到其他伙伴不同的视角,开阔了视野,促进了交流。






树木为什么能够涵养水分,又是怎么样吸收水的呢?吹泡泡的游戏让孩子们了解,虽然树干看上去是实心的,但其实是疏松的,有很多导管。大家吹出的各种形状十分有创意,像象鼻子、云朵、灵芝、蘑菇、裙子………




建造一棵树的游戏,又让孩子们认识了树干的构造。原来树干也是分很多层的,每一层都有它的特殊用途。只有我们更多的了解,才能更好的保护它。只有保护了大树才能让自然界隐形的大水库可以源源不断的为河流提供水资源。



期盼已久的水质检测试验,让孩子们体验了一把当小科学家的感觉,对浮溪河的水质也有进一步的了解,各小组都打出了满分的好成绩。原来当地的水质确实是不错的,毕竟是河流的上游。







但是这里的水到底有多干净?住在这里的人,他们的吃穿住行,对河流有什么样的影响?在体验的基础上有必要进一步深入了解,大家开展了村庄调查。




在调查中发现,村里有三十六户人家,一百五十多人。相对于整个大峡谷来讲,人口数量还是比较少的。当地最年长的老爷爷90岁,坐在古树下,看上去精神抖擞,说明这里的环境确实让人延年益寿。




各小队对村民家中的生活用水和饮用水进行了调查。发现虽然门口就有一条清澈的小河,他们却不直接从河中取水使用。饮用水来自半山中的水库,生活用水则来自后山的泉水,有两套取水的系统。



关于污水的处理也有两套系统。生活污水直接排入了溪流,而厕所的水经过太阳能污水处理机,进行了进化。



难怪村里的人不从河里直接取水,原来上游有人家居住,生活污水也直接排入河中,他们认为对水质定有所影响。幸亏当地居住的人家还不算多,河流自我净化的能力还比较强,没有造成过多的影响。



部分小伙伴特别对当地垃圾问题进行了调查。发现当地的垃圾主要是倾倒在路边或者垃圾站,有人专门来收集转运。看上去与美丽的环境还是有点格格不入的。可想而知,如果大规模开发旅游,这里的环境压力必将迅速增加,对环境产生较大的影响。



联想到这两天,看到路边的草被喷洒除草剂,变枯变黄。以及不时在路上发现死去的完整的虫子,很有可能也是受到除草剂的影响,我们对生命大峡谷环境的保护又有了更深的思考。在生态物种如此丰富、环境如此优美的情况下,如何进一步保护好环境,让它可持续的发展?是一个值得每一位来到这里的人思考的重要问题。



村庄的调查让孩子们看到了更多的信息,也了解到了与美好环境共存的一些问题。相信他们的心里会埋下一颗颗小小的种子,在合适的时候生根发芽,为让我们拥有更清澈的河流而思考与行动。



明天我们将前往灵山古村,将有更多丰富的体验在等待我们!


了解前一天的活动回顾,请点击:

【黄山清凉夏令营一期 D1、D2】沿水而居的动物


黄山二期夏令营还有少量名额,请点击:

盖娅·风之歌 沿着河流去游学 探访新安江流域的自然生态与瑰丽人文




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风之歌自然教育,由自然之友盖娅自然学校三名自然体验师创办,在北京和 安徽两地同时开展活动。致力于通过体验式的课程,建立人与自然的深层联结;探寻非物质文化遗产,感受在地文化的魅力;实现亲子共同成长。


工作室电话:15005589188      


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