蝉的世界真精彩——秋学期第一次自然绘本活动回顾
秋天到了，蝉的声音慢慢少了，但是还能听到一些，我们身边的它们，在干什么呢？蝉的世界，到底是什么样子？我们秋学期的《自然绘本》，就从蝉开始吧。
大小伙伴相互认识之后，先来了个欢乐的游戏。几只脚？我不是两只脚吗？小伙伴们回答的很对，那么全家人几只脚呢？现数也来得及，四只、六只、八只！
好，青蛙几只脚？全家一起来合作表演。蚯蚓几只脚，马陆几只脚，全都以各种有创意的方式表演出来了。到知了几只脚时，分歧出现了，有的说两只，有的说四只，还有六只，八只！到底谁对，来数一数真正的蝉脚吧！
看来对于蝉，我们有必要知道更多一点。“我从树上搬到了地下……”阅读绘本时间到，《蝉的日记》《诞生了！蝉》，看孩子们这专注的小眼神！
原来蝉的小时候长得像个小虾，还没有芝麻大，原来蝉在地下打洞没有土，原来蝉小时候看不到东西……小马特意为大家表演了金蝉脱壳的优美动作，只有学过舞蹈才行哦！
再来一点挑战，听听四种声音，你熟悉不熟悉？是不是蝉呢？都是蝉。北京地区常见的四种蝉，大小模样都不太相同。
我们出发去寻找了，奥森有没有蝉的痕迹呢。好像很难找啊……“我找到了！”海风第一个惊喜地叫道，从一棵树下捡到了一个蝉蜕。接着大家在周边四处寻找，一个，又一个，发现了好多！再抬头，树上还有呢！不仅是冬青上，连柏树上都有，看看它们是头朝上，还是头朝下？
看看小伙伴们找到蝉蜕的表情，实在是太开心了！
捡到好几个，带回家吧？引导员的问题来了，带回家干什么呢？小石头说，洗干净了，养起来。可是它一洗就碎了，再说也没有生命，怎么养呢？小石头想了想，同意只带一个回家观察，其它的还给大自然。我们都是自然的好朋友哦！
对了，还要找找蝉的洞。有的大，有的小，到底哪个是呢？不急呀，来比一比身材就知道了。记得蝉打洞没有土吧，看看洞口多么干净。
最后我们来一起做一只蝉吧！小小的简洁的手工，也充满了乐趣。小伙伴们都自己动手，真是心灵手巧呢。熊猫说，“蝉带上了红头巾！”
小伙伴们快乐地分享了美食，并且讨论，我们身边的蝉在干什么。有的在喝树汁，有的在产卵，有的在地下悄悄地生活着，等待明年、后年或大后年出来歌唱……
观察能力和想像力，都在活动中慢慢表现和提高啦！
下次活动是10月8日，我们将一起读一个特别的绘本《风是什么颜色》，并且寻找身边的风的色彩，又会有怎样的乐趣和挑战呢？还有少量名额开放，欢迎和我们一起来到自然中！
报名详情请点击[当绘本遇到自然] 适合4-6岁孩子的自然绘本课
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