中国社会科学院大学语言学系研究生论坛 No.048

中国社会科学院大学

语言学系研究生论坛 No.048

时间：2021年5月20日（周四）

         9:30—11:30

地点：语言所大会议室

主持人：完权（研究员）

主题报告一：《诗经》“句中韵”的性质与类型报告人：程悦（博士后） 摘要：《诗经》中存在丰富的“句中韵”现象。自宋代发现这一现象以来，相关的考察和研究逐渐深入。目前，多数学者认为“句中韵”属于押韵的一种，并且根据“句中韵”所在诗句子的位置关系为其分类。本文认为，《诗经》“句中韵”的性质不能简单地等同于押韵，需要考察不同形成方式的“句中韵”并分析其性质。本文首先梳理了对《诗经》“句中韵”的研究和主要观点。随后，根据形成方式的不同将“句中韵”分为三类：一类由叠韵词或叠韵词组的双音节词在诗句中有规则地分布而形成，可以不参与所在篇章的押韵，我们暂称为“词汇来源句中韵”；第二类则由两个小句在同一诗句内共现而形成，此类“句中韵”大多数与所在篇章的押韵韵脚一致，可以通过点断形成参与篇章押韵的新韵脚，我们称为“押韵型句中韵”，但这类“句中韵”与押韵在性质上仍有不同，与特定的句法形式关系密切，出现条件受限；第三类“句中韵”模式整饬，一般出现在一组句法结构基本一致的诗句中，形成语音相似、句式一致的对偶格式，我们称为“修辞型句中韵”。同一形成方式的“句中韵”往往表现为有限的形式。我们讨论了以上三类“句中韵”与双声叠韵和押韵的关系，认为《诗经》“句中韵”的性质应当属于双声叠韵语音技巧的特例。
主题报告二：东北官话反问句“谁道了”的立场认同功能及其产生机制 报告人：王越（博士后） 摘要：肯定形式反问句表示否定，是目前学界共识。但是，在东北官话中，肯定形式反问句“谁道了（谁知道了）”在做应答语时，既可用于表达否定，体现语用上不合作、不礼貌，也可用于表达肯定、立场认同以及情感共情。语义相当于“就是啊/可不是咋的！”，例如“A：今天这破天儿风太大了！B：谁道了！烦死了！”。本文提出，“谁道了”做应答语时的立场解读，与交际双方信息领地（territory of information）有关。具体讲，当交际双方信息坡度存在偏差，发话人行使要求获取信息的言语行为，答话人使用“谁道了”在事件真值信息层面回答，表达语义“不知道”以及互动疏离；当交际双方信息坡度平缓，即发话人不再真正疑问，那么答话人也就不需要真正回答，此时“谁道了”在互动立场层面回应，表达立场认同以及情感共情。并且东北官话“谁道了”功能进一步扩展，从听说双方互动扩展到在场三方互动，以及可用于对引发语行为域的回应认同。最后立场认同“谁道了”产生机制是：语义基础“道（知道）”对于预设的肯定，言语行为基础同问同叹，情感立场基础认同共情。 

主题报告三：河北涉县、武安方言平声字的读音 

报告人：赵晓阳（博士后）

摘要：河北涉县、武安一带的方言有古清平和古浊平合并的现象，合并方向存在一定差异。其中，涉县方言是古浊平合入古清平；武安方言合并刚刚开始，合并方向还没有稳定下来，主要是古浊平合入古清平，也有古清平合入古浊平。合并动因是阴平和阳平单字调或连读调调型相同、调值相近。合并后的古清平和古浊平字在非叠字和叠字两字组连调、轻声（子尾变调）、儿化变调中还能区分来源，合并程度再高一些的方言一般只在儿化变调、子尾变调、叠字两字组连调中区分来源。

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