中英校长关于“教师成长与培养”专题交流会！
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专题交流
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中英校长关于“教师成长与培养”
专题交流会
交流背景
为推进人类命运共同体背景下中外人文交流水平，促进教育国际合作，助力后疫情时代教育互动、融合、创新，我校与高新新华学校共同开展“与英国校长交流会”。本次交流会由高新新华学校、英国博瑞米德小学主办、彭州市龙门山学校协办，四川少儿电视《阳光起跑线》支持，由英国博瑞米德小学校长、高新新华学校校长及团队和彭州市龙门山学校校长及团队在线上以“教师成长与培养”为主题开展交流。
交流目的
通过国内外校长、老师之间的交流，增进中外学校了解，促进海内外教育资源、教学理念等方面的近距离沟通与交流。交流会上中外学校校长以及管理团队进行以“教师成长与培养”为主题进行交流与探讨，同时展示各自的教学特点，提升学校管理团队的国际视野，给学校发展带来全新思路，进一步提升学校国际交流水平，促进中外人文交流。
交流现场
副校长袁西代表龙门山学校，与大家共同交流、探讨青年教师培养成长的的途径和经验。
首先，介绍了我校位于风景秀丽的彭州市龙门山镇，如今学校环境优美，绿树成荫，硬件一流，是孩子们健康成长的乐园。龙门山学校以“格心、致远、学达、德彰”为校训，努力争创“环境有品位、校长有思想、教师有修养、办学有水平”的山区特色学校。
袁校长强调，龙门山学校一直注重青年教师的培养，尤其是青年教师胜任力的培养，接着从和谐相处、精诚团结 ；群策群力、互帮互助； 名师引路、共同成长这三个方面展开，与英国博瑞米德小学校长、高新新华学校校长在青年教师队伍建设方面进行交流。
高新新华学校校长发言讲到：教师发展是学校重要工作，我们期待从“培训”到“研修”，唤醒 教师基于力量内生的生命成长自觉，通过在“1+1+X”组团中、参与中，学习与行动，实现优势引领——站在巨人的肩膀上前行；个性发展——站在自己的肩膀上攀升；专业发展共同体——站在集体的肩膀上飞翔！
博瑞米德学校分享了他们是如何关注青年教师幸福感、需求感；带领青年教师成长；课程资源开发，注重特色校本课程建设等内容，并且表示十分欣赏龙门山学校和高新新华学校的“教师成长与培养”策略。希望三校联合，多多交流，共同促进教师成长与发展。
合影留念
感谢四川少儿电视栏目《阳光起跑线》为两校提供合作机会，为我们提供宝贵的资源与服务，相信贵我两校将彼此支持,互相成就，共同探索青年教师培养之优途！
END
图文编辑 | 杨雪
审核 | 杨柳
让山区的孩子
在家门口就能享受优质的教育
—彭州市龙门山学校—