校内校外齐抓共管，力促“双减”工作取得实效

9月28日、29日，宁海县“双减”工作校（园）长代表座谈会和宁海县“双减”工作校外培训机构负责人座谈会举行，副县长杨钻参加。

在校（园）长代表座谈会上，杨钻认真听取了校（园）长代表们就目前我县“双减”工作的情况交流。针对“双减”工作，一是上级政策导向和家长需求之间的矛盾，不同的家长面对“双减”工作有不同的焦虑。二是对于“双减”工作真正含义的理解，在家长和社会中还有待于强化宣传。三是学校“双减”工作推进与后勤保障之间的矛盾，尤其是安保和食堂工作人员的工作强度加大，对于校园管理和师生饮食等带来挑战。四是学生放学时的交通安全保障问题凸显，学校有限的人力无法维持高负荷的交通压力。

最后，杨钻指出，“双减”工作要充分突出学校育人的主体地位，不断提升管理水平和教育质量，弱化社会“唯分数论”的心理；把“双减”精神宣传到位，摆正学校、社会、家长的各自位置；摒弃“双减”工作就是“校园内部行为”的认识误区，要培养学生自觉性、自主性，家长要理性对待，消除焦虑；建立部门会同协商机制，使“双减”工作积极稳妥推进。

“双减”工作落实主体在于学校，让“双减”工作取得实效的则是教师。在工作推进中，学校和教师肩上所承担的社会职责和工作压力也是有目共睹的。全社会对“双减”工作最大的支持就是对学校各项工作的积极配合和关心关爱教师。

在校外培训机构负责人座谈会上，各负责人就目前机构经营状况、存在的困难，以及下一步发展或转型方向，作了交流发言。大家一致表示，将深入领会“双减”工作重大意义，全面贯彻落实党的教育方针，坚持依法依规、诚信经营；正确认识机构自身功能定位，切实承担社会责任；同时，积极谋划、加快转型，使其成为学校教育的有益补充，为学生全面健康发展服务。

杨钻表示，一直以来，我县校外培训机构在有效补充校内教育教学、满足多样化教育需求等方面发挥了积极作用。在现在“双减”政策大背景下，教育行政部门将尽快出台相关配套措施，引导和服务校外培训机构转型，为宁海大力深化素质教育做出积极而有益的补充。

为了更好的推进“双减”工作，杨钻强调，接下来，各培训机构要凝聚共识，切实提高政治站位，坚决贯彻执行中央“双减”要求，增强大局意识和社会责任感；要积极做好教职工引导、教育和政策宣讲工作，全面配合政府部门做好相关政策实施；要加强风险防控主体责任，采取切实有效措施，避免出现不稳定、不和谐现象。

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     来源 | 县教育局

编辑 | 沙海

   责编 | 王小飞

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