一校一品图文大“电影”《调研倒带》

品老师有话说  一校一品【ASAB】

一校一品第二期第一组调研工作已经圆满画上句号，回望调研，一校一品调研组75余人共同走访了洛阳市涧西区（洛阳的教育是“西高东低”，调研的涧西区是洛阳的教育重地）四所特色学校。此次调研，“一校一品”专家组人员众多，并且在学校特色方面和其他不足方面，有专门的专家进行点评、研讨。同时，为调研学校的下一步工作指明了方向，坚定了学校的信心，真所谓：“集众人之智慧，得学校之发展。”

下面，让品老师引领着大家看一场图文《调研倒带》大“电影”吧！

倒带一：调研组人员众多

洛阳市西工区红山实验小学

洛阳市涧西区实验小学

洛阳市涧西区东方第三小学

洛阳市涧西区英语小学

此次一校一品调研组有75余人，其中专家组25人、观摩员50余人。

倒带二：调研学校特色发展

洛阳市西工区红山实验小学

（现任校长张卫营）

▼▼▼

一、学校概况：

洛阳市西工区红山实验学校创办于2015年，是一所隶属于西工区教育体育局直属的公办小学。学校占地面积25亩、校舍建筑面积13905平方米，包括综合教学楼、餐厅和运动场。

二、办学特色

科学前瞻的育人理念： “爱与尊严”让每一个孩子幸福成长。大力培养“创新儿童、学习儿童、快乐儿童、健康儿童”。

独具一格的管理模式：学校秉承服务为本，特色发展的教育宗旨，进行学生午间寄宿制管理，中午为学生提供用餐与休息服务，同时为充分利用学校教育资源优势，利于学生特长发展，中午及下午课后提供特色课程活动，促进学生个性发展。

先进的课程体系：立足成长、面向未来的“成长课程”（学知识、明事理、强意志、上品味），将国家课程、地区课程和校本课程全面打通，为孩子成长系统构送身心营养。

爱心教育：开设孝心教育、爱心实践、小手献温暖等情感活动，大力培养孩子的爱心和责任心。

科技导航：顺应互联网时代的要求，全学生覆盖开设科技创新教育，社团活动、竞赛活动常抓不懈，全方位提升孩子们的动脑和动手能力。

英语优先：从一年级起开设英语课，逐步引入外教辅导。培养纯正英语，塑造国际视野。

书香校园：班班都有图书角，人人都有读书卡。制定有系统递进的阅读计划。六年时间学生读完400万字的经典书籍。

特色选修：每周二、每周四固定开设两节选修课，管乐、声乐、合唱、古筝、形体、剪纸、绘画、书法、手工、计算机、科学、篮球、健美操、写作、阅读、小记者、小主持、生活数学等50多类选修课全面铺开，能全方位满足学生特长学习需要。

洛阳市涧西区实验小学

（现任校长马国顺）

▼▼▼

 一、学校概况

位于十三朝古都、国色牡丹之乡的洛阳市涧西区实验小学，是一所历史悠久并享誉省内外的河南名校，始建于1965年，位于涧西区景华路151号，占地面积8600平方米， 建筑面积6500平方米。原名洛阳矿山机器厂第二小学，1993年随企业改制更名为中信重型机械公司第二小学，2008年6月6日归入社会化管理，并正式更名为洛阳市涧西区实验小学（也称区实小或涧西实小）。现有教学班25个，在校学生1600人，教职工78人。

二、学校特色

多年来，学校坚持“以人为本，全面育人，发展个性，形成特色”的办学宗旨，确立了“打造智慧名师，培育创新人才，建设教育现代化学校”的办学目标，走出了一条独具特色的办学之路。成为洛阳市首批规范化小学和五星级学校，并连续15年获得涧西区优秀小学称号，是河南省足球和乒乓球体育传统项目学校，市级文明单位，安全文明校园，特色学校，绿色学校。

洛阳市涧西区东方第三小学

（现任校长侯逸轩）

▼▼▼

 一、学校概况

洛阳市涧西区东方第三小学(原一拖集团第三小学,于2005年5月31日被正式移交洛阳市人民政府管理),进入新世纪以来,学校提出了“教学生6年,想学生50年,想国家想民族100年”的教育理念,提出了“品行端正,人格健全,个性突出,富于创造”的培养目标,提出了“抓管理,上质量，树名师，创名校”的办学方针。

二、学校特色

学校以“营造书香校园，关爱心灵成长”为目标，以陶冶学生情操，完善学生人格，丰富学生文化底蕴为宗旨，探索校园文化建设的新路，全面落实素质教育，让师生与课改同行，让书香伴学生成长。

同时，以文化立校的理念美化校园，以艺术的熏陶点染班级环境。学校结合学生发展的实际，结合中华文化特有的积淀，创设文化长廊，以十二节气为切入点，以十二节气古诗词为内容，在教学楼三楼走廊建设了十二节气古诗词文化走廊。多彩的绘画，古风古韵的诗词，传统的中华文化科学知识，无时无刻不在氤氲学生的心灵，随风潜入夜，润物细无声。同时学校领导亲自设计，亲笔题写班级横幅和竖联，妆点了班级文化，学生在不知不觉中受到中华文化艺术的熏陶。

洛阳市涧西区英语小学

（现任校长姚莲彩）

▼▼▼

一、学校概况

洛阳市涧西区英语学校坐落于建设路195号，是一所有着39年办学历史的公办小学。2008年6月正式归并涧西区政府。学校现有学生1709名，教职工70余人，其中97%的教师拥有大专及以上学历，80%的教师拥有小教高级及以上职称，17位教师获得过市级以上优秀教师荣誉称号。近年来，在校长姚莲彩的带领下，学校师生发扬团结拼搏、争创一流的精神，坚持“以人为本，促进人的全面发展”的办学思想，走规范办学和特色兴校之路，全面实施素质教育，努力培养能够走向世界的中国人。

二、学校特色

学校于1998年提出了“发展英语特色，创建特色名校”的战略思想，为更好地创建特色，学校更名为洛阳市涧西区英语学校。从精选教材、创新课堂，到成功举办每年一届的英语周、英语节，经过十四年的不懈努力，打出了自己的特色品牌。为了打造以生为本的自主高效课堂，学校创造性地提出了“一三五”自主高效课堂教学模式，吸引了近百所学校、千余名教师前来我校参观学习，出色地发挥了实验性示范性学校的引领作用。

学校积极开展多彩的校园活动。体现办学特色的英语节、深受欢迎的校园贸易节、动感活泼的体育艺术节、快乐求知的考试节、沐浴心灵的读书节……在活动中，孩子们体验着成功的喜悦，品尝着收获的果实，认识到自身的价值，真正实现了全面发展。

倒带三：小记者访问团

倒带四：庞大媒体支持

人民网

映象网

搜狐网

凤凰网

河南一百度

今日头条

倒带五：调研活动获赞多

@孙晓：感谢一校一品平台的精心组织！感谢常部长，程部长发心和良苦用心！感谢各位工作人员的辛勤付出！感谢各学校的精彩呈现！感谢各位专家的经典分享！感谢调研观摩团所有成员两天的陪伴！我们看到的是“相”，学习的是“法”，而最引发我们思考的是“道”。这应该是一种正能量的思维方式，相信每一所学校在特色品牌建设中都不是一帆风顺的。四所学校的校长在分享中几乎都没有提及他们在建设学校特色品牌中所遇到的困难和阻力以及所受到的局限。比如：资金问题、老师们是否都支持呢？家长能都都理解呢？上级领导是否满意呢？社会是否接纳呢？场地是否受限制呢？等等等。这些都是学校特色品牌建设中所必须要面对和解决的问题，相信应该还有很多。这四所学校给我留下的思考是什么呢？我认为他们都是用了一个共同的“道”——坚守教育的初心，执着育人的情怀。

@房洪升：我给一校一品点个ZAN！

@柳艳宾：谢谢一校一品团队为我们搭建如此美好的学习平台！感谢几天来的关心、照顾、指导！

@耿伟：谢谢一校一品团队给大家创造了这么充实的学习机会！

@李中祥：谢谢一校一品为我们提供这么好的学习平台，为你们点赞！

……………………

倒带六：调研花絮

河南省中原一校一品研究指导中心秘书长常乐

河南省中原一校一品研究指导中心副秘书长程亚盟

一校一品第二期第一组调研就这样精彩激动的结束了，我们共同为教育奔波努力，一心只希望办好学校教育，为孩子们提供更优质的教育，我们也享受“生命因享受教育而精彩”的过程！让我们静待第二期第二组的调研活动开启吧！！！

不经意间，这篇文章转疯了朋友圈↓↓↓

欢迎关注“一校一品”！

一校一品｜打造特色教育品牌

【微信号：hnsyxyp】

长按二维码关注一校一品官方微信

名校校长都在关注我，就差你了