优秀课程思政展示 | 自动化学院张传林老师：《自动控制原理》课程

编者按

我校已连续举办两届课程思政示范课评选活动。举办课程思政示范课评选旨在进一步深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实《高等学校课程思政建设指导纲要》文件要求，有效挖掘各专业各门课程所蕴含的思政元素和所承载的思政功能，着力打造一批课程思政示范课堂、努力选树一批课程思政优秀教师、推动形成一批又一批课程思政建设成果，让课程思政建设与思政课程改革同向同行，把思想政治教育贯穿学校人才培养体系。

通过示范课评比的形式，展示参赛教师在课程思政建设中的有效做法和成功经验，示范并引导广大教师更积极的投身到课程思政建设，除传道授业解惑外，成为学生的人生导师和引路人。

上海电力大学官方微信公众号将系列推送“优秀课程思政展示”板块，宣传报道两届课程思政示范课评选活动中获奖教师的授课风采，在全校营造了解课程思政、参与课程思政、推进课程思政的浓厚氛围。

“优秀课程思政展示”系列报道之二

 自动化学院张传林老师：

《自动控制原理》课程 

 个人小传 

张传林，上海电力大学自动化工程学院教授，硕士生导师，智能自主系统实验室主任。毕业于东南大学自动化学院，获工学博士，曾在美国德州大学圣安东尼奥分校、新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学等国外高校从事访问合作研究。2019年入选上海市东方学者特聘教授计划；2020年入选上海电力大学上电之翼计划B岗；2021年获首届上海市教师创新教学大赛地方高校正高组三等奖。担任IEEE PES智能电网与新技术委员会（中国）智慧物联与控制技术分委会常务理事、上海市自动化学会理事。研究方向为非线性系统控制理论及其在智能机器人、直流微电网中的工程应用。目前主持国家级一流课程《自动控制原理》建设，主持国家自然科学基金、青年科技启明星计划等项目7项。发表SCI检索国际期刊论文50余篇。

“培养学生的科学精神与工程师使命感”

培养学生的科学精神与工程师使命感

张传林老师课程思政示范课参赛视频

张传林老师在《自动控制原理》课程中通过讲述我国建国后几个重大工程如：两弹一星、能源电力建设、航空航天等中的科学家如何披荆斩棘，突破封锁，报效祖国的案例，使学生切身体味到老一辈科学家的家国情怀，感受到强烈的民族精神，增强学生的民族自信，并以当下中兴断供、华为封锁等卡脖子事件启发学生这一代人的工程师使命感。

在课堂上，张传林老师发挥自动化专业核心课程本身的特色，结合实际工程对象凝炼出家国情怀、工程伦理、哲学思想、社会责任、文化自信、人文精神等要素，转化成课程育人中最具体、最生动的有效载体，最终做到“与思想政治课同向同行，形成协同效应”，以及在“润物细无声”的知识学习中融入理想信念层面的精神指引。

出品 | 党委宣传部融媒体中心

制作 | 上电通讯社

来源 | 教务处、校电视台

编辑 | 任媛媛、周俊杰

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