教育 |天等县连续3年万人高考考生数排崇左市第一
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《留守老人上法庭》（天等电视台，下同）https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=k05538c4htq&width=500&height=375&auto=0
【精彩回放】09月21日《天等新闻》https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=f05538a2s6r&width=500&height=375&auto=0
在这里，教育的鼓点一直铿锵悦耳
在贫困山区，唯有抓牢抓实抓好教育这项工作，其他的困难和问题才会迎刃而解。
——题记
——天等县抓实抓好基础教育工作系列报道之一
下面这几组数据，或可以管中窥豹地检视天等县教育教学质量的稳定和提升：
天等县城初中学校教育教学质量综合评价连续5年稳居崇左市前茅；
据广西教育厅主办的年度全国普通高考年报的数据显示，从2015年起，连续3年，天等县万人高考考生数排崇左市第一，一本、二本上线率排全市前列。2017年，天等高中文理科一本上线人数46人；天等职校本科院校上本科线17人，本科上线人数和上线率继续领先崇左市各县（市、区）职校；
随着义务教育学校办学条件和教学质量的提升，天等县各中小学出现了外出就学学生“回流”潮：
2014年“回流”生825人，2015年“回流”生1459人，2016年“回流”生1603人；
与此同时，天等县教育局有几件事开了全自治区的先河：首创大榕树家教课堂；首创举办全县性集中家长会；首创师德师风巡回宣讲活动；首创小学教师培训混合工作法；“姚基金”篮球季首次落户天等，并同时有两所学校荣获“姚基金”希望小学篮球全国联赛冠军；
自治区教育厅的领导到天等县视察指导教育工作时的一句话，道出了这一组数据后面的真谛：“穷县办出了‘富’教育！”
“老、少、边、山、穷”都沾上边的天等县，何以把教育办得如此有特色，如此富有成效，如此令人瞩目？
天等县教育局局长闭伟文给出的答案是：“抓教育犹如在球场上打篮球。要有核心，有中锋，有后卫，有左、右前锋，有神投手。在天等，党委、政府的高度重视就是抓教育工作的核心，家庭教育就是后卫，均衡教育就是中锋，教育精神扶贫和高效课堂就是左、右前锋，课堂质量的提升就是神投手，一切都是为了得分。没有组织进攻，没有相互配合，没有准确神传，球就无法命中蓝圈，一切也就等于无用功！”
▲▲城南小学。（罗建平）
我县举行义务教育均衡发展档案建设现场会。
“组合拳”虎虎生风
教育是一项系统工程，仅仅依靠单方的力量不可能办得好，必须营造一个党委、政府高度重视，学校、家庭、社会齐抓共管，全程参与的科学和规范机制。
“把好学校办在群众家门口，方便贫困群众上好学。”崇左市政协副主席、天等县委书记吴强经常把这句话挂在嘴边。
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”天等县凝聚共识、上下一心，举全县之力抓教育。
面对教育基础薄弱、财政资金极其有限的严峻实际，天等县政府下大决心，尽最大努力，优先规划教育发展，优先保障教育经费，优先解决教育问题。
三年来，天等县累计投入建设资金2.6亿元，实施学校标准化建设、中小学校舍维修改造和“全面改薄”等工程项目422个，实施标准化运动场建设项目52个，新征用地320亩改扩建仕民学校等40所学校，整体搬迁2所学校，新增校舍面积189073平方米，有效缓解了县镇“大班额”“大通铺”问题和农村学校留守儿童住宿难问题；投入8339.34万元，为全县96所义务教育学校和100个教学点配置了图书、教学仪器、信息化教学仪器等设备。三年里，共投入5860万元用于改扩建县级两所高中学校的教学楼，并规划征地110亩新建一所普通高中；筹集上级专项奖补资金1290万元用于县级中专综合改革项目，改善职业教育办学条件以及实训基地建设……
高度重视不是挂在嘴边的唾沫，而是变成看得见、摸得着的活生生的现实。
“最美的建筑是学校，最美的风景是校园。”这是天等县的群众发自内心的感慨。
“设施齐备的舞台给你提供了，节目表演得成功、精彩与否，那就是导演和演员的演技问题了！”闭伟文说。
教育质量的提升关键在学校，关键在教师。天等县教育局狠抓师德师风建设，把教师的教育培训和教学改革当作头等大事抓实抓好。同时狠抓均衡教育和高效课堂，在全县范围内开展“大榕树讲堂”活动，形成党委政府、学校、家庭和社会同心协力抓教育的良好格局。
根贝侬 微信公众号配图。
占据教育的制高点
闭伟文说得形象和生动：“必须弄清楚，要做正确的事，而不是正确地做事！比如开车，技术娴熟、车速快且平稳，但是，方向弄错了，车开得越快，距离目标也就越来越远！”
抓教育亦然。
首先，必须确定方向和目标的正确性。
教育教学的终极目标是什么？培养德才兼备的人才！
德才兼备的人才从何而来？学校培养，家庭合力，社会帮助。一个学生在学校里学习成绩优秀，可是，在家里却不知道感恩，不知道日常礼仪，到社会上不合群，以我为核心，性格孤僻，与社会格格不入，这样的学生成绩再优异，对社会的贡献却几近于零。
培养德才兼备的人才，必须从小孩子抓起，不仅学校要抓，家庭要抓，全社会都要抓，如此，学生的教育就不留空白，不留死角，就不会出现学生在学校很优秀，在家庭很窝囊，在社会是废物的现象。
天等县抓教育教学工作，早已经跳脱只管学生学习成绩而不管其他方面的覆辙和窠臼。
在全区首创在全县范围内开展家庭教育活动。天等县教育局在充分调研的基础上了解到，很多学生家长，对家庭教育一窍不通或一知半解，对真正意义上的家庭教育更是闻所未闻，不仅使孩子缺少正常的父母之爱，还缺乏正确方法和言行表率的引导等等。2014年农历腊月27日，天等县统一举办了一个全县性的家庭教育暨家庭教育培训会。全县有45000名家长与会，没有一个家长提前退场，反响强烈，效果特好。如今。天等县已经成为广西首家挂牌成立“家庭指导中心”的一个县，自治区妇联主席为此专程到天等开展调研，崇左市指定天等县作为“全国家庭教育工作全国奖”申请的县份。
强力抓好均衡教育。不仅顺利通过检查验收，据专家透露，天等是全区最高分通过的检查验收。
抓紧抓好课堂教学工作，许多兄弟县、校慕名到天等参观取经。
在全区首创开展师德师风巡回宣讲活动，反响强烈且效果很好。
在全区首创与高校联袂办“教师全科混合班”。
课改工作有声有色，享誉区内外，被《教师报》长年予以专题报道。
教育精准扶贫工作富有成效。
占据教育的制高点，可以登高望远，阅尽满园春色秋实；可以于纷繁复杂之中游刃有余，应付裕如。师德师风培育起来了，教师的积极性和主动性被充分调动起来了；长年规范性地开展家庭教育活动，学校与家长取得了联系，找到了家、校的契合点和着力点，校与家充分沟通与交流，对学生的实时表现能及时地了解和掌握，做学生的思想工作就有针对性，时效更强，效果更好；课改给力教育教学工作，为教育质量的提升起到催化的作用；精准教育扶贫解决老大难问题，使得教育质量的提升面实现最大化。
“如此机制，教育教学质量何愁得不到提升，教育工作何愁得不到跨越式发展？！”天等县委常委、宣传部部长、副县长张雪奎信心满满如是说。
▲▲天等高中冯建华校长、许明智副校长、黄彬副校长、覃耀阳副校长分别向2017年春季学期荣获“优秀班主任”、“优秀教师”、“先进教育工作者”光荣称号的教职工颁发荣誉证书。根贝侬 微信公众号配图，源自天高官网。
收获当下 着眼长远
一分耕耘,一分收获，长年耕耘满园丰。
有道是一叶知秋，一滴水见太阳。教育教学质量提升与否，学校工作做得好不好，除了常规的制度、机制以及各方面成绩这些衡量标准之外，最能说明问题的是中、小学生的“回流”潮：因为学校的教育教学工作出现了可喜可贺的局面，天等县外流的中、小学生纷纷“回流”天等，2014年“回流”生825人，2015年“回流”生1459人，2016年“回流”生1603人。
正如之前发生的现象：学校校长向学生和家长不厌其烦地宣传和渲染学校教育教学工作如何抓得好抓出实效，后面，家长问校长：“学校那么好，为什么校长您却把自己的小孩送到县外的学校就读呢？”校长一时语塞。
老百姓心里有杆称。不用吹，事实胜于雄辨！
全国特级教师、天等县教育局副局长黄玲如数家珍般历数这几年来天等教育工作取得的成绩：
从2015年起，连续3年，天等县万人高考考生数排崇左市第一，一本、二本上线率排全市前列。2017年，天等高中文理科一本上线人数46人；天等职校本科院校上本科线17人，本科上线人数和上线率继续领先崇左市各县（市、区）职校；
五年来，天等县的中考综合评价，均排在崇左市第一；
2014年，全国课改现场会召开，全国共有21节课，天等老师代表广西到现场会上了一节课；
2016年1月21日，全区教育扶贫大会在百色召开。天等县教育局是大会唯一一个教育局代表发言，自治区副主席蓝天立在大会上对天等教育工作取得的成效进行了表扬；
均衡教育工作不仅在2016年通过检查验收，而且是全区最高分通过；
连续5年，每一次推举参加全区教学比赛的优秀教师，一般情况下，首选天等；
2016年，天等县东平中心小学、把荷中心小学荣获“姚基金”希望小学篮球季联赛冠军，被全国评为“蓝球希望之星”；今年有东平中心小学、宁干中心小学、独山中心小学和向都中心小学进入联赛决赛，全区参赛5个队，天等占4个队；今年的全区赛，天等代表队直接代表崇左市参加联赛。
来源：左江日报 记者 陆明翔 赵金新 特约通讯员 李志高