【音频视频】部编版七年级语文上册22.《诗二首》课文解读
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七年级
电子课本
天上的街市
作者:郭沫若
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
那怕是他们提着灯笼在走。
太阳船
吴望尧
白昼有一条神秘的航线,
划来只镀金的巨船,
当它驶过顶空的子午线,
便缓缓地扯下了帆。
沿途它穿越紧密的光波,
或停靠于云的海岸,
当它卸下批闪烁的白银,
又驶向另一个港湾。
但在它驶近黑暗的时候,
船上却焚起了大火,
使它沉没于灰色的浪涛,
却溅起了银星千颗!
课后习题参考答案
一、朗读并背诵这两首诗,用自己的话描述诗中的想象世界。
《天上的街市》夜晚,海边,诗人仰望美丽的天空,星光闪闪,心情变得开朗起来。瞧,天国的乐园是多么的美丽。明星如灯,缀满天幕,熠熠生辉。地面呢,街灯如星,点点成线,摇曳生姿。缥缈的空中有一个街市,繁华美丽的街市上陈列着许多物品,都是人间的珍宝。那被浅浅天河分隔开来的牛郎、织女,在过着怎样的生活呢?还在守着银河远远相望吗?不!美丽的夜里,他们一定在那琳琅满目的街市上闲游。请看,天上的流星,就是他们手中提着的灯笼。
《太阳船》天空浩瀚,好似碧海无边,载着太阳日复一日地破浪远航。清晨,海面一片金黄,驶离码头,开始一天新的征程。大海的中央,白银翻滚,“太阳船”劈波斩浪,一路前行。夕阳之下,海水橘黄尽染,“太阳船”无法冲破黑暗,依然加满马力,沉没于无际的灰色的波涛中。刹时,船身两边涌起巨大的波浪,海面上溅起了无以数计的银星。
二、凭借想象,我们可以再造时空,表达美好愿望。《天上的街市》中,牛郎织女过着自由自在的生活,与神话传说中的悲剧结局有所不同,这样想象,表达了诗人怎样的思想感情?
表达了诗人对美好生活的向往,对黑暗现实的痛恨之情。
三、《太阳船》中的想象看起来天马行空,但是又合乎情理。说说诗人是如何展开自己的想象的。在一天之中,天空是不断发生变化的,诗人以一天中太阳、天空的变化为基础,由此展开想象。
天空与大海都一望无际,且颜色相近,于是诗人将天空比作大海。太阳在天空中东升西落,不断变换着位置,就像在大海上航行的船,太阳散发着金色的光芒,体积庞大,所以诗中将太阳想象成“镀金的巨船”。随着太阳的变化,天空的颜色也随之改变,作者以现实为基础,再用诗的语言加以描述,形成了天马行空般的想象。
四、课外搜集与牛郎织女有关的诗句,并与同学交流。
(1)七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
(2)牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁。
(3)未会牵牛意若何,须邀织女织金梭。
(4)迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
(5)天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
(6)谁云天上无离台,看取牵牛织女星。
(7)河边织女星,河畔牵牛郎。未得渡清浅,相对遥相望。
(8)牛郎织女年年会,可惜容颜永别离。
五、诗人吴望尧把太阳想象成一艘“镀金的巨船”,你会把太阳想象成什么?仰望星空,你又会有什么新奇的联想和想象?选择一个天体(如星星、月亮),发挥联想和想象,写一首小诗。仰望星空/试图探寻那条/深印在记忆深处的银河之踪/浩渺的天宇何其广大/奈何单单缺少了包容那份传世恋情的心胸?仰望星空/满眼的长袖零落/衣袂飘轻/那可是织女尚未离杼的锦缎/在静静地舞动着/她亘古之恋的衷肠?明朗夜空中的繁星成片/忽闪忽闪/装点着牛郎织女的相思点点/这跨越人神的爱恋/隔着鹊桥/让世人见证了不屈的凝望和爱情的坚贞!
课文图文解读
END
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