华应龙：李烈校长“参事”的境界
无论是风里，还是在雨里，我都在这里守候着你～
李烈校长“参事”的境界
华应龙
（北京第二实验小学）
大家都知道，李烈校长是国务院参事，是1949年以来第一位受聘为国务院参事的小学校长。
那，她处理事务的境界如何呢？我和您分享一个小故事。
一天，我接到通知，上级领导要来我校了解体艺教育、科技教育的实施情况，并进京剧、篮球、科学课堂听三节课，我请教学部张主任落实。
张主任征求意见之后，告诉我他的安排：第一节课听京剧，上半节听三年级男生的，下半节听四年级女生的；第二节听科学，科学教室和京剧教室在同一个楼层；第三节听篮球，在篮球馆。
我十分欣赏张主任的安排，真诚地夸奖他考虑得真全面，很细致。因为，我校的京剧课就是在三、四两个年级开设的，男、女生分班教学，分别由两位科班出身的京剧老师执教。
周一早晨，李烈校长不在办公室，我把接待课安排表放到她的办公桌上。
午饭时分，在餐厅，我遇见了李校长。
“李校，您看到我放在您办公桌上的课表了吗？”
“我看到了——”
我停下盛菜，看着校长，想听她表扬我们部门考虑得挺周到的，哪知道校长说了一句让我摸不着头脑的话。
“小华，你知道我们京剧课是怎么上的吗？”
从校长的语气中，我感觉到了问题的严重。但我又想，我是知道京剧课是怎么上的，这样的安排是没有问题的：两位专业老师一样优秀，都得到了展示；两个年级的京剧水平都得以汇报，可以看出层次；男生、女生的学习状态都得以呈现，青衣、花脸各有风采。于是，我很有底气地说：“校长，我知道。”
“你再想想。”校长继续盛菜。
我心里没谱了，三心二意地盛了些菜，坐到了校长的旁边。
校长看我百思不得其解的样子，笑了笑。
“小华，三年级没有上京剧课的女生做什么呢？”
我有些明白了。
“你这样安排，需要有四位班主任去照顾本班留下的那一半学生。”
“哦，原来是这样！”我彻底明白了。我只想着向领导汇报京剧课的各方面情况，忽略了京剧课是同年级的两个班在同一时间上，男生组成一个班，女生组成一个班。李校长问我“知道我们京剧课是怎么上的吗？一半上京剧课去了，另一半呢？”，一点儿没错，击中要害。
“小华，无论在什么时候，我们都不要为接待领导而加重老师们的负担，平常什么样领导来时就什么样。”
…………
面对李校长温柔的批评，我的心底涌上一股暖流：李烈校长时刻牵挂着她的老师，做李校长的老师真幸福！
做李校长的助手也很幸福，我惭愧着并成长着。
错若化开，成长自来。
这次，李校长并没有直接告诉我该怎么做事，而是教我应该如何自觉地做事。
这是一种领导力，是一种把一个人的视野提升到更高境界的力量，一种影响人心的力量。
解决问题是技能，发现问题则是智慧，是境界。我为什么没有能发现问题呢？
反思中，我想起苏轼和佛印一起打坐的故事——
苏轼是个大才子，佛印是个高僧，两人经常一起参禅、打坐。佛印老实，老被苏轼欺负。苏轼占了便宜，回家就会高兴地跟他那个才女妹妹苏小妹显摆。一天， 两人又在一起打坐。苏轼问：“你看我像什么啊？”佛印说：“我看你像尊佛。”苏轼听后大笑，对佛印说：“我看你活像一堆牛粪。”这一次，佛印又吃了哑巴亏。苏轼回家就在苏小妹面前炫耀这件事。苏小妹冷笑一下，对哥哥说：“就你这个悟性还参禅呢，你知道参禅的人最讲究的是什么？是见心见性，你心中有眼中就有。佛印说看你像尊佛，那说明他心中有尊佛；你说佛印像牛粪，想想你心里有什么吧！”
哦，原来是这样。心中有什么，眼中就有什么。作为主管教学的副校长，眼中要有事，但心中更要有人，心中装着的首先应该是教师和学生。
哦，原来是这样。我对有些事情看不明白，看不透，那是因为我的人生高度还不够。什么是真正的智慧？智慧来自对事件整体的观照与洞察。高度不同，看到的整体当然就不相同；高度不同，境界自然就不一样。
那，高度不同在哪？庄子说“为人使，易以伪；为天使，难以伪。”他的意思是：被人的情欲所驱使，易于虚伪；被天道、自然所驱使，就难以虚假。我们常常刻意地去做什么，而李烈校长总是顺其自然，随感而应。这就是做人的差距，“大知闲闲，小知间间”。大智慧广博从容，小智慧细碎分别。
哦，原来是这样。仁者爱人，当爱成为了生命的底色，美德就是智慧。仁者是心中有两个人，不但要有自己和他人两个人，而且要有事件中的人和事件背后的人。
维特根斯坦在《逻辑哲学论》中说得好，“世界的意义应该在世界之外寻找”。听话听音，关键是要听出话外之音；一件事情的价值往往不在事情本身，而在事件的背后。
哦，原来是这样。当我们参透世事的事理、情理、天理之后，一切都会像呼吸一样的自然，“平常什么样领导来时就什么样”。
平常心是道，一以贯之就好。
李烈校长处理事务就是这样，优游自如，从容不迫，应变无穷。大概是因为她
“心如明镜，只是一个明，则随感而应，无物不照。未有已往之形尚在，未照之形先具者。”（王阳明语）从这个故事中，您已经能感知一二了吧？
文章来源：源创图书新书《教育要给学生留下什么》，华应龙著，中国人民大学出版社2019年11月出版
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