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【微课堂】部编版小学语文四年级上册第7课《呼风唤雨的世纪》图文精讲+同步练习

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 呼风唤雨的世纪




课文朗读









课文内容





知识要点




01

我会写

唤huàn(唤醒、叫唤、呼唤)

纪jì(世纪、纪念、纪年)

技jì(技艺、技术、口技)

改gǎi(改正、修改、改变)

程chéng(程度、日程、方程)

超chāo(超过、超越、超额)

亿yì(亿万、百亿、十亿)

核hé(核能、核心、核潜艇)

奥ào(深奥、奥妙、奥运会)

益yì(益处、益鸟、日益增长)

联lián(联系、联合、联结)

质zhì(物质、体质、本质)

哲zhé(哲理、哲人、哲学)

任rèn(任何、任凭、担任)

善shàn(改善、善心、善良)


02

我会认

获huò(获得、荣获、收获)

赖lài(依赖、无赖、抵赖)

潜qián(潜入、潜力、潜水艇)

索suǒ(探索、收索、思索)

舶bó(船舶、巨舶、舶来品)

兰lán(兰花、木兰、吊兰)


03

多音字

便biàn(方便)pián(大腹便便)

的dí(的确)dì(目的)dī(的士)de(我的)

晕yūn (摔晕)yùn (晕船)


04

近义词

改观──改善 依赖──依靠 探索──探究  

依然──仍然 回顾──回忆 愿望──希望  

洞察──明察  探索──探究  舒适──舒服

改变──改善  慢吞吞──慢腾腾  出乎意料──突如其来


05

反义词

紧密──松散  舒适──难受 依赖——独立

出乎意料——意料之中


06

理解词语

呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。

依赖:依靠某种人或事物而不能自立或自给。

腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行

寄托:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。

愿望:希望将来能达到某种目的的想法。

幻想:以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。

归跟到底:归结到根本上。

奇迹:想象不到的不平凡的事情。

奥秘:指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。


07

句子解析

1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

这句话在全文起到了开篇点题的作用,“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。


2.正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

发现和发明,从字面看,两者很相近,但仔细推敲,却有不同。发现是指人们利用现代科学技术,经过研究探索,看到或找到了一些前人不了解的事物或规律;发明则是指创造出的新事物或新方法。发现的是本来存在的但我们不了解的事物或规律;发明的是本来不存在的事物,是新的创造。如,本组后面的三篇课文中讲到的电脑、太空育种是前所未有的新创造,而恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,就是新发现。这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。


3.人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

千里眼顺风耳,在旧小说中指能看得很远和听得很远的人。古典小说《西游记》中曾出现这两个人物,他们是玉帝的得力耳目。孙悟空闹东海、搅地府后,事达天庭,玉帝询问妖猴来历,班中闪出千里眼、顺风耳,将妖猴的来历奏明。这两个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代,人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。


4.20世纪的成就,真可以用忽如一夜春风来,千树万树梨花开来形容。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》,诗句形容纷纷大雪好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用,用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。


08

问题归纳

1.20世纪这么多成就,哪些是发现,哪些是发明?

发现:人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;

发明:电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶


2.为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪?

20世纪,科学技术空前发展,这些新的科学技术改变了我们的生活。古代人们的一些美好愿望一一变成了现实。如今,人们上天入地已不再是神话,现代科学技术把广博的地球浓缩成了小小的“地球村”,“科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活”,所以说20世纪是一个呼风唤雨的世纪。


09

课文分段

第一段(1):指出20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

第二段(2):科学技术对改变人类生活的现实意义。

第三段(3-4):科学技术对人类生活的意义。

第四段(5):引用名言,点明文章的中心。


10

课文主题

这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。


11

教材课后习题

3.“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”,联系生活实际,谈谈自己的理解。

电视、程控电话、因特网……这些在现在看来再普通不过的东西,都是近百年来人们不断努力研究的结果。它们提高了人们的生活质量,给人们的生活带来了极大的便利,让生活发生了翻天覆地的变化。我相信,科学技术的迅猛发展,一定会使人们未来的生活更加灿烂、光明。

图文详解




同步练习




一、选字填空。

唤 换 赖 懒 哲 折

呼( ) 依( ) ( )学

二、连一连。

登上   潜入    洞察   探索

 

天体  月球     奥秘   深海

三、根据意思写词语。

1.指事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测。(       )

2.意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。(        )

四、基础积累大巩固。

从文中抄写描写科技飞速发展的诗句。

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五、课文整体梳理。

以前的人们一直依赖_________,随着科学的进步,改变着人类的,也改变着人类的。 

六、重点段落品析。

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

1.仿写句子。

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

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2.读一读,说说人类靠什么呼风唤雨?

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3.“ 人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明” 你能说出有什么发明吗?

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七、想象一下你最想要发明什么,你也描述一下吧!

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参考答案:

一、换赖哲

二、登上月球      潜入深海     洞察天体    探索奥秘    

三、出乎意料 依赖

四、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。。

五、自然 精神文化生活 物质生活

六、1.谁是我们的第一任老师?当然是父母。

花儿为什么这样红?是因为光合作用。

2.靠的是现代科学技术

3.飞机 电话

七、略

END

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