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寒来暑往，春去秋来，从2021年2月末至7月初，东北林业大学第22届研支团台江分队成员8人，秉承志愿者精神，发扬东林支教情怀，在第一学期的工作基础上，在台江县第一中学、第二中学顺利开展了2020-2021学年第二学期的支教工作。现将东林研支团台江分队本学期工作总结如下：
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武转转，担任台江一中八（5）班、八（9）班数学教师，周课时12＋6节
一年的时间真的特别短，但是在这短暂的时光里，我遇到了一百多个可爱的孩子，收获了他们的爱与尊重，这将是我人生中最大的一笔财富。希望他们未来可以健康快乐的成长，期待和孩子们未来顶峰相见。
姜秋雪，担任八（10）班、八（13）班英语教师，周课时12+8节
这一年的支教生活不仅是对支教地教育事业的一份贡献，更是对我自身的一场历炼，在这一年不断突破，不断成长，在这里认识基层，在这里为一群孩子的未来拼搏奋斗，在台江的每一天都是我最珍贵的回忆。
张峰源，担任七（1）班、（7）班语文教师，周课时12+6节
“支教一年，自教一生。”这一年的支教经历坚定了我想要从事教师这一职业的想法，在今后我也将不断地努力学习，未来走上教师岗位必定会做到为人师表。看到学生们的进步，就是对我这一年支教工作最大的认可。
郭鑫祺，担任七（5）班、七（3）班语文教师，七（5）班班主任，周课时14+8节
用一年的时间践行了当初的誓言——用一年不长的时间，做一件终身难忘的事。在这一年里我遇见了一群可爱的孩子们，也遇见了更好的自己。正所谓渡人者自渡，这一年所收获的感恩与责任给了我走向更高更远的未来的勇气。但无论身在何处，台江已然成为最向往的故土，台江的孩子是那最思念的亲人。
麦心念，担任七（2）班、七（5）班英语教师，七（2）班班主任，周课时15+8节
支教一年，自教一生，一年的感动与收获定会珍藏于心。志愿情怀，历久弥坚。推动发展需要一点一滴的付出，每多一份力量就会多一点改变。回首往昔，无愧于心，翻山越岭传递的真情与力量，在我不长不短的支教生活中闪着光，不断督促我前行着。愿“黔”行路上的我们和学生们一样，不断成长，越来越好。
谢欢，担任七（1）班、七（4）班语文教师，七（4）班班主任，周课时15+8节
一载春秋，行至尾声，离别之际，感慨万千。回顾这一年支教路，不忘初心，不负青春，忙碌充实，温暖备至，满怀热血与期待，满载成长与感动。一年支教行，一生支教情，在台江经历的那些酸甜苦辣，都将成为未来人生中激励我、滋养我的宝贵财富，而大山深处的那些孩子们，也许无法在身旁，但会一直在心上，愿我们未来可期，共同前行。
申沛鑫，担任七（6）班、七（7）班英语教师，周课时14+8节
一年很长，与台江相识相知，一年很短，还有太多没和我可爱的学生们分享。离别已然，但故事不会停息，我们未来再见。支教一年，教学相长，我也将受教一生。路漫漫其修远兮，求索路上，虽天各一方，也让我们相互挂念，相互祝福，一同成长。
王冬冬，担任七（1）班、七（3）班数学教师，周课时14+4节
一年的支教生活转瞬即逝，我在这一年里学习到了很多，在教学中，我继续精进教学方法，让孩子们有了更好的成绩。在生活中，我也了解了更多关于当地的风土人情。在这一年里，与孩子们相处的时光，是我一生之中最宝贵的回忆。希望他们能不忘初心，继续进步，学业有成！
东北林业大学第22届研究生支教团台江分队8名成员始终坚定理想信念，牢记初心使命，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，紧紧围绕“全力实施大扶贫、大数据、大生态”的三大战略，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记叮嘱，牢记期盼，接续奋斗,砥砺前行，勇敢肩负起新时代的新使命。
台江分队成员们积极学习党的精神、追随党的脚步，更力争宣传党的思想、参与党的活动。台江分队积极参加所在党支部组织的活动，参与组织服务单位的各类“建党百年”纪念活动，并利用青年新思想做好当地党组织宣传工作。成员们在课堂上借助多媒体资源，积极开展多种多样的教育形式，如：强化青少年思想引领，组织系列团课活动；带领学生观看神舟十二发射，培养爱国主义情感；组织学生参加爱国、建党主题作文比赛；与学生共同学习习近平总书记的讲话等。在学生中弘扬爱国主义精神，宣扬党的光辉历史，让学生们树立正确的思想道德观念，坚定社会主义理想信念，做合格的社会主义接班人。
东北林业大学第22届研支团台江分队成员8人，其中台江县第一中学、第二中学各4人，语文3人，英语3人，数学2人，并有3人担任班主任。8名成员共计教授学生近800人，人均周课时量逾20节次，学期累计授课超过3000课时。
1、育人者，先育己
在教学工作中，成员们从不放弃对教学质量的追求。非师范出身的成员们快速积累着教学经验，摸索着适合当地学生的教学方法，最大程度地让学生能“学好”、能“好学”。成员均取得了较为突出的成果，成员谢欢、麦心念在年度优质课教学评比中获奖，得到了服务学校的一致认可与好评。2020-2021学年春季学期，麦心念所教七（2）班英语成绩遥遥领先位列年级第一名，谢欢所教七（1）、七（4）班语文成绩稳居年级前三名，人均分超过80分。申沛鑫所教七（7）班英语成绩较上学期提升7个名次，并保持在年级前三名。大多数成员教授科目的班级成绩均在年级前列，担任班主任的成员在每周每月的德育评比、班主任评比也多次获得前三名。
2、育人者，必育德
在德育教育中，台江分队始终坚守初心。3名班主任勇挑班级管理重担，从学生们的生活、学习等方方面面着手，充分做到“亦师亦友”。针对服务地留守儿童较多的情况，3名班主任积极利用微信、电话等线上渠道，建立了有效的家校联系机制；其余5名成员担任任课班级的包班教师，利用校园值日、纪律检查的时间多次到学生寝室进行住宿情况了解，及时发现并解决学生在生活上存在的困难。成员们还利用特殊时间节点，例如元旦、中秋节、生日等，为孩子们送去慰问关怀，让留守儿童的生活不再孤单。台江分队克服语言不通、道路崎岖等困难，实地家访共40余次，德育教育累计100余人次。成员麦心念担任台江二中七年级2班班主任，曾两次组织科任老师共赴大红寨村，成功劝说班级厌学学生返校学习；成员谢欢担任台江二中七年级4班班主任，曾到某厌学学生家中四度劝学，了解学生家庭情况，给家长沟通、教育上的建议。分队成员均挂职服务学校团委，多次参与组织学生团课、志愿服务、建党100周年纪念活动、毕业生欢送会等学校大型活动，参与管理学生会、广播台、国旗班、舞蹈队等学生组织，尽己所能为服务学校各项工作贡献一份力量。在建党100周年之际，台江二中成员负责学校建党100周年纪念活动的主要工作，研支团成员谢欢担任活动总策划，四名成员承担了舞蹈队节目编排及训练、民族课间操编排及教学、快闪策划及组织等多项任务。在全县单位比赛中，两支舞蹈分别获得一、二等奖，民族课间操、千人快闪均获二等奖，成员谢欢、麦心念荣获指导教师一、二等奖。3、育人者，重育情
在实践教育中，成员们对志愿服务的热忱从未停息。台江分队全体成员不满足于仅仅完成岗位本职工作，还将志愿精神、东林精神、支教情怀贯穿志愿服务工作的始终。针对服务地学生学科基础薄弱的现状，8名成员均自愿进行课后辅导，累计志愿辅导学生200余课时，为学生知识的拓展、成绩的提升贡献一份力量。其中成员麦心念长期义务给非任课班级的积极学生复习英语知识，得到学生的喜爱和家长的感谢；成员申沛鑫、王冬冬经常晚上十点才离开学校，义务为住校生答疑解惑，得到服务学校师生的认可和表扬。
成员们的志愿服务热情，不只走进了当地校园，还走进了家庭、社区等。成员谢欢受台江县妇联聘请担任台江县“家长学堂”的宣讲员，致力于推进家长教育观念、方法的进步。成员们还在团县委的支持下参与“四点半课堂”，2021年5月，麦心念来到易地扶贫安置点——方黎湾社区，为社区的留守儿童讲授安全法制教育专题课，成员们还为孩子们准备了小礼品。
东林研支团台江分队致力于“用一年不长的时间，做一件终身难忘的事”。在完成教学工作之余，成员们将目光聚焦于开展特色活动中，将青春力量注入于公益事业。2020-2021年，除传统项目“双师课堂”外，东林研支团台江分队首次发起了“爱心伞”公益项目、“东林小树洞”青春项目等新活动。1、继承东林传统，再续“双师”情缘
东林研支团“双师课堂”项目从2018年开始，现已累计开展20余期活动，共计1400分钟，涵盖主题新颖多样，结合学校特色，累计受益学生1900余人。本届东林研支团台江分队台江一中4名成员延续东林传统，持续开展双师课堂项目。截至3月末，已联系中国（哈尔滨）森林博物馆、青励公益、东北林业大学应急志愿者协会共举办了7次双师课堂教学活动，内容包括“云”游博物馆、“团结协作，打造“筷”乐课“糖””棉花糖挑战、“牢记急救知识，守护生命之花”急救知识。活动涉及学生三百余人，极大地丰富了学生们的业余生活。2、雨伞共享爱心，聚爱遮蔽风雨
在“天无三日晴”的贵州梅雨季节到来之前，东林研支团台江分队立足台江县初中教学岗位，结合当地气候条件与学生家庭情况，首次发起“爱心伞”公益项目，为苗疆学子送上遮蔽风雨的共享爱心雨伞。本项目一经提出得到了东林团委、东林第23届研支团、学生群体以及家长朋友的广泛支持和帮助，从提出策划到落地实施仅耗时两周。2021年4月6日，台江分队在“追梦筹”APP上发起募捐，成员们利用社交平台广泛宣传，一周内募集资金6000余元。资金募捐后，成员们积极对接学校需求，认真挑选商家资质，于5月上旬完成500把雨伞的定制工作，并快速促成了爱心资源的投入使用。2021年5月21日、26日，台江县第一中学、第二中学分别举办了捐赠仪式。5月27日，《东林研支团募捐“爱心伞”守护台江学子成长之路》一文在中青网发表。3、树洞聆听心声，解惑陪伴成长
东林第22届研支团台江分队经过第一学期的实地调查与分析，综合考虑项目可行性和必要性，拟定了多项活动创意，并于3月到岗后逐步落实，最终“东林小树洞”首次在台江二中开展了起来。“东林小树洞”青春项目旨在关注青春期孩子的成长，为初中阶段的学生提供一个分享“小秘密”，解答“小困惑”的窗口。支教团队利用多方渠道广泛宣传，在台江二中教学楼一楼设置“小树洞”信箱，研支团成员定期读信、回信，了解学生心理，解答学生问题，关怀学生成长。截止至本学期结束，成员们收到来信
2021年6月，东北林业大学副校长雒文虎一行来到贵州调研研支团工作，在本次活动中，研支团成员们详细介绍了“东林小树洞”项目的具体内容，东林校方、黔东南团州委、台江县委领导均对该项目给予了高度评价，并督促团队成员们重视青少年心理健康教育，将该项目办好办实，继续传承下去。
团队多次有组织、有计划地开展志愿服务工作。本学期，成员们参与组织学校“学雷锋”志愿者清扫活动、“爱心屋”留守儿童关爱活动、县养老院志愿者慰问活动等，致力于宣传志愿者精神。
台江分队积极融入服务学校，成员们随学校多次前往凯里、施秉等地开展交流学习，多次参加校内公开课、微党课活动，经常与本校老师、学生交流，能很好地处理各级关系，得到学校领导、老师的喜爱和认可。
2021年6月，东北林业大学校党委常委、副校长雒文虎，校团委书记李晶才，校团委副书记宋天宇一行三人来到黔东南州台江县，调研研究生支教团工作并看望慰问东北林业大学研究生支教团学生志愿者。成员们在座谈会上汇报了支教工作，并聆听了校方和当地领导的工作评价和建议，决心在后续工作中做好传承和创新，做好校地两方交流、合作的纽带，为台江县的发展贡献更多的力量。
此外，台江分队成员们还积极参与县项目办组织的各项培训、交流活动，曾参加“台江县西部志愿者培训会”“台江县组团式教育帮扶会”“台江县研究生支教团座谈会”“团县委一二九纪念活动”“台江县2020-2021年度西部计划志愿者总结会”等。成员们多次在会上进行工作总结和展望，并与县级领导面对面交流，提出了关于台江县初中教育的的一些问题和建议。原黔东南州教育局副局长、台江县副县长司文朋同志对成员的建议给出了高度评价，认为成员们的见解是深入实践得来的，解决这些问题是关键且必要的。支教工作结束前，中组部驻台江工作组、台江县委副书记任四平同志在单独会谈中，对成员们一年来的工作给予了高度的评价，并嘱托支教成员们在未来的人生道路上，继续发扬吃苦、努力的优良品质。
台江分队顺应时代发展潮流，用好新媒体平台，筑牢宣传阵地，借助主流媒体平台及“东林支教行”公众号为新时代发声，传播支教好声音，传递青春正能量。通过媒体宣传平台的桥梁纽带作用，在扩大影响力的同时提高成员们的综合能力，拓宽创新项目思路，深化品牌项目影响。大家用青春担当，积极投身青春建功台江县社会高质量发展。现台江分队已在中青网、西部志愿汇、贵州天眼、贵州志愿者等主流媒体发布报道14次。在东林支教行、东林团委等校内媒体发布一周简讯20余篇，工作开展、集体学习及活动纪实18篇，成员支教日记8篇。在新媒体阵地筑建方面，分队能够保证思想高度，定期开展学习，及时总结活动，讲好正能量青年故事，记录正青春支教心路。
附：主流媒体报道共计15篇：
2.【我的支教故事】最美好的青春回忆︱台江县第一中学支教教师 郭鑫祺3.支教日记—台江篇|张峰源：95后新教师与学生“斗智斗勇”小日常5.东北高校学子三下乡：直播带货助乡村，努力助力公益行10.【我的支教故事】用青春守望苗乡的花开︱台江县第二中学支教教师谢欢（贵州天眼也曾转载报道）11.【十大民生事 我的志愿岗·征文选登】我走进大山，是为了让你们走出大山14.东林研支团募捐“爱心伞”守护台江学子成长之路
图文：第22届台江分队
编辑：王冬冬