通州11名教师获评北京市中小学“学生喜爱的班主任”！来自这些学校
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了解到：
学生喜爱的
班主任
为落实立德树人根本任务
进一步加强北京市中小学
班主任队伍建设
经遴选申报、北京市教委批准
通州区11名老师被评为
2022年北京市中小学
“学生喜爱的班主任”
详细获奖名单如下
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祝贺以上获奖教师
让我们认识一下他们吧
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胡淑平
胡淑平，东方小学语文教师。曾获评通州区第八届“优秀班主任”。《让学生在师爱中健康成长》《浅谈多元智能在班主任工作中的应用》等文章获得市区级奖项，并在全国教育刊物上发表。
她关心、热爱、尊重、理解每一名学生，平等、公平、公正地对待每一位学生。以“抓常规教育，促习惯养成”为理念建设班级，所在班级多次被评为学校“优秀班集体”。
耿雅丽
耿雅丽，芙蓉小学教师，通州区骨干教师、骨干班主任。曾在各类优质活动课比赛、论文撰写等德育活动中获国家级、市级、区级荣誉，参与多项德育课题研究。
她崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待每一名学生，让孩子健康、快乐地成长。她尊重、信任学生，善于营造轻松活泼的课堂气氛，深受学生喜爱。
梁晓冬
梁晓冬，觅子店学校教师。曾获通州区优秀班主任、“师德标兵”、优秀辅导员等荣誉称号。
她善于根据学生的年龄特点，抓住学习生活中的教育契机，用爱心和耐心培养低年级学生良好的行为习惯。主持研究课题《低年级小学生独立行为的培养策略探究》已初获成效。
徐丽娅
徐丽娅，牛堡屯学校小学数学教师。《寻找端午的足迹》在北京市少先队活动课程展示和优秀课例评选活动中获二等奖。《用爱和耐心浇灌成长之花》在通州区“育人杯”征文评比中获一等奖。
曾多次被评为校级“优秀班主任”，所带班级多次获评校级“先进班集体”。她的带班理念是：让爱有温度，让班级有热度，让学生有广度。
李静
李静，培智学校低年级语文、适应、康复教师，通州区青年骨干教师。17年来，她一直致力于自闭症儿童的情绪调整、行为改变、沟通交流、融入集体等方面的研究，为众多自闭症家庭提供专业的教育康复方法，为家庭解忧，为家长解困，曾获评通州区中小学优秀班主任。
其撰写的论文《自然情境对低龄自闭症学生行为干预效果的个案研究》《提高培智学校新生班家校合作有效性的实践研究》分获市、区一等奖。多节活动课获得市区级奖项。
关粮
关粮，梨园镇中心小学语文教师、语文教研组组长，通州区青年骨干教师。她在与学生和家长的相处中，获得学生们的喜爱和家长们的信任。
曾获通州区小学骨干班主任、少先队优秀辅导员称号。撰写的《用爱静待花儿开》一文获通州区“育人杯”征文—等奖。
黎阳
黎阳，贡院小学徐辛庄校区教师。曾获通州区小学骨干班主任、少先队优秀辅导员称号。
论文《在散文诗中实施美育》获北京市第六届“京美杯”三等奖，《发挥区域传统文化资源的优势，实现教育的梦工场》在通州区“育人杯”征文评比中获二等奖，《隐形的翅膀——心理暗示》在通州区心理健康活动课评比中获二等奖。她的带班理念是：以学生影响学生，以人感染人，严在当严处，爱在细微中。
沈艳梅
沈艳梅，漷县镇中心小学教师。她在低年级班主任岗位深耕22年。热爱学生，始终以饱满的热情、诚恳的态度投身于每天的教育教学工作。曾荣获北京市“紫禁杯”优秀班主任二等奖，被评为通州区“师德标兵”。
所撰写的《以柔克刚“软化学生”》《教学生制定一份“追梦计划”》等文章发表于现代教育报，主题活动课《做时间的主人》获通州区一等奖。
周丽伟
周丽伟，西集中学语文教师，北京市骨干班主任、通州区骨干教师。获评北京市“紫禁杯”优秀班主任、通州区优秀班主任，所带班级多次被评为区级“红旗团支部”。多次获得学校初三毕业班工作优秀班主任称号，论文《在跌倒处成长》获第八届中小幼教育征文评比二等奖。
他尊重每一名学生，用爱心和他们平等交流，让每个孩子成为有自信、有道德、有责任的青少年。
李春安
李春安，运河中学语文教师。在九年的班级管理实践中，他逐渐形成了“理解与关爱、耐心与等待、赏识与信任”的班级管理理念。他撰写的多篇班级管理论文获市区级一二等奖。《谨守<弟子规>》获通州区“育人杯”主题活动课评比二等奖。
曾获教育部征文活动二等奖，获通州区活动指导一等奖、优秀指导奖等。
王桂芳
王桂芳，大杜社中学英语教师。曾获北京市“紫禁杯”优秀班主任二等奖、通州区“十佳班主任”荣誉称号。负责国家级课题《中华优秀传统文化教育在家庭教育中的作用研究》。
撰写的论文《实施分层教学，让每个学生都得到最好的发展》获北京市首届“教师专业能力”教育教学研究成果一等奖。《读魏书生<班主任工作漫谈>有感》等论文多次获市、区级奖项。
吴雪莲
吴雪莲，马驹桥学校英语教师，通州区骨干班主任。被评为通州区市民“学习之星”、通州区十佳辅导教师、优秀指导教师等。
论文《初一班主任工作中的几个“第一次”》被收录于通州区中小衔接案例汇编，参与北京市综合素质评价专题研究并在结题阶段做展示课，积极辅导学生参加通州区少工委组织的各项活动并多次获奖。撰写的班级管理、融合教育类文章多次获区级奖项。
奋力耕耘创佳绩
喜结硕果再扬帆
荣誉既是鼓励
亦是一份鞭策
希望广大教师
不忘初心，砥砺前行
力争再创佳绩
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