查看原文
其他

劳动教育 | 电子与信息工程学院“有‘AI’有‘E’,独具匠心”专业特色劳动实践教育活动圆满举行


为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,强化同学们劳动实践能力和科研创新精神,推动五育并举、全面发展,12月5日,电子与信息工程学院面向大类培养新生特别举行“有‘AI’有‘E’,独具匠心”专业特色劳动实践教育活动。



本次活动蕴含电子信息计算机领域的相关专业知识,共吸引南校园集中培养的十余个学院100多名大一新生报名参加,覆盖文、理、医、工等学科门类,新医科实验班、生医工实验班、经管实验班等大类同学的参与,不仅体现出特色劳动教育活动学科交融的特点,还突显蕴含其中的实践性和普适性,契合广大新生现阶段的兴趣需求,助力同学们增强实践动手能力,提升科学创新素养,培育大国工匠精神,树立科研报国远大志向。


     本次活动由中山大学学生信息科技发展中心和学院学生会具体承办,结合专业特点共设计安排三个主要环节,分别是上午实验室安全和焊接技能基础培训,中午重点实验室参访交流,下午电子设计新手赛,从理论学习到动手实践,由浅入深地让同学们感受和体验工科特点的科研学术环境氛围。



上午

实验室安全和焊接技能基础培训


陈翔副教授首先介绍活动情况,并进行实验室安全教育,讲解了电子信息领域的相关知识,希望同学们通过这次活动能拓展自己的课外实践能力、加深自己对于相关学科领域内容的认知。

之后,经验丰富的张扬师兄和罗立阳师兄给大家进行基础电路元件和焊接操作的讲解,并播放精心录制的教学视频方便同学们形象理解并快速掌握。在实验室还有多名师兄师姐给大一新生提供详细的全方位“一对一”指导经过讲解和练习,同学们快速掌握了焊接技巧,即使是难度较高的贴片芯片也能够很好地解决,也对下午亲自动手组装电子设备信心满满。




中午

实验室参访交流


在学习基础电子元器件知识、焊接技巧和实验室安全规章后,同学们分组寻访了与电子信息和计算机领域相关的实验室,在实验室教授及工作人员的带领下深入其中,一睹实验室的真容。


无人系统实验室


无人系统实验室的学长们进行了科研报告,为大家普及无人操作系统和仿真生物系统的原理,演示无人小汽车的操作。随后同学们亲手触碰仿真蛇、仿真鼠,近距离观察它们的行动模式。通过亲身接触先进的科研成果,同学们大开眼界,也产生了浓浓的科研兴趣。



电子与信息工程学院科研实验室


离开“无人系统实验室”,同学们又迫不及待地来到微电子楼,分别参访“陈翔老师实验室”和“伍沛然老师实验室”,一探究竟,追寻奥秘。老师们讲述实验成果落地应用,现场演示经典实验,并详细讲解实验中各种现象和精妙细微之处,使得同学们震撼连连、赞不绝口。老师们表示实验室大门一直面向同学们敞开,欢迎大家早日加入到实验室中,投身科研、奉献学术,将来学有所成贡献祖国的科研事业!谆谆教诲点燃了同学们的火热内心,许多同学现场就表现出强烈的兴趣和坚定的志向。



光电材料与技术国家重点实验室


在著名的“光电材料与技术国家重点实验室”,热情的老师们详细介绍了实验室的发展历史、重大成就和科技前沿,并带领大家实地了解正在开展的实验项目、解释先进实验设备的作用,以及实验取得的重大成果。参访过程中,贴心的老师和工作人员还为同学们耐心科普各种科学知识,让科研“小白”们能够听得更清、看得更明、懂得更透,极大开拓了同学们的科研视野。



国家超级计算广州中心


“天河二号”的大名无疑已让中大学子钦慕已久,在讲解人员引导下,同学们观看“国家超级计算广州中心”的宣传视频,参观有关“超算”的科普展览,亲眼见到科技感满满的“天河二号”真身。大家崇敬于科研工作者对计算速度极限的追求和打破国外高科技封锁垄断的目标,深深地受到科研精神和爱国情怀的感染与熏陶。



电子与信息工程学院实验教学中心


在“电子与信息工程学院实验教学中心”,同学们领取了参观手册,亲手接触了许多实验仪器。洁净室里的精密仪器吸引了许多同学的目光,大家对这些仪器产生了浓厚的兴趣。经过老师的详细且生动的介绍,同学们了解到了各种实验设备的功能和应用,以及各种先进制备工艺,收获满满、兴致勃勃。



电子与信息工程学生开放实验室


一走进“学生开放实验室”,颇有未来科技风范的智能气息扑面而来。明亮的展览室中,同学们睁大了似有星光的眼睛,在智能车队成员的介绍下,寻觅着各种科技成果,智能小车、无人机……生怕错过任何一处细节。抬眼望去,展柜上摆满的“发明专利证书”和荣誉墙上满满的获奖证书见证了电子与信息工程学院智能车队的卓越进步和光辉荣耀,深刻地激发了同学们立志创新、精益求精的信念,坚定了同学们不断打磨自我、追求卓越的终身追求!




下午

电子设计新手赛


在实验室参访活动结束后,终于来到大家期盼已久“电子设计新手赛”,同学们将在短短一个下午时间亲手制作属于自己的电子作品,体验动手实践的愉悦感和成就感。

根据前一天选题,参赛同学分为“AI语音声控小灯组”和“收音机组”进行比拼。为提高大家实操经验,赵勇师兄提供了详细焊接步骤指导PPT以及一些容易踩坑的注意事项。


参赛成果—小夜灯


参赛成果—收音机


在总计约两个半小时的焊接与调试中,同学们各显神通、大展身手,虽然都来自大一年级,但大家通过培训已展现出一定的实践动手基础能力,个别同学甚至在基本要求上更进了一步,在规定时间内完成了两个作品的焊接和调试。看到一件件小小元器件通过自己双手组成或装成精美的小夜灯,或调试出可以播放的收音机,同学们获得了劳动实践的快乐,也进一步加深了对专业基础知识的熟悉和理解。



评审环节,电子与信息工程实验教学中心陈翔、农姗珊、蒋鸿雁、刘敏四位老师,根据同学们作品的功能是否实现、焊点是否美观等多项标准,进行了细致地点评、指导和打分,对优秀作品给予积极肯定,也指正了一些不足之处,鼓励同学们对于疑难点要勇于探索、挑战困难,通过实操训练与理论学习相互印证、相互提升,同学们都获益匪浅。





本次“有“AI"有“E”,独具匠心”专业特色劳动实践活动圆满举行,让大一萌新们在入学不久就有了进入自己感兴趣方向实验室和老师们交流的宝贵经历,也切实感受到电子信息和计算机的科学魅力、技术价值和广阔应用前景,在丰富自身实践经历的同时,还启发了对于未来职业发展规划的思考和探索。

更重要的是,通过与学科专业相结合的近距离观摩和动手实践,让大家真正认识到劳动是创造价值和美好生活的力量源泉,从而进一步树立了正确的劳动观和价值观,更加尊崇劳动、热爱劳动。

社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的,我们充分相信这批年轻“后浪”们必将争做新时代劳动者和奋斗者,未来用自己的双手为国家科技创新积极贡献力量!


电子设计新手赛赛后合影



后  记


 本次活动吸引了南校园集中培养的十余个学院的新生报名参加,专业来源多样的新生们怀着同样的求知欲和好奇心,在这个周日聚集在东校园的实验楼里,参与这场精心准备已久的专业特色劳动教育实践活动。新生们在活动过程中积极参与、热情高涨,活动后反响强烈。

 盛况空前,机遇难得。同学们,无论最后的比赛结果是令人满意还是留有些许遗憾,这次的劳动教育实践经历都将沉淀成为宝贵的财富。


被大一同学们的朋友圈刷屏


供稿人:谢浩之、易方博、魏嘉灼、詹轶

责任编辑:庄   凯

初审:林玥琪

审核:王   琅

审核发布:刘   飞

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存